- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интерактивный кроссворд "Футбол"
Данный материал предназначен для использования в процессе физического воспитания детей старшего дошкольного возраста и будет интересен инструкторам по физической культуре и воспитателям ДОУ, родителям.
Описание и инструкция по работе с кроссвордом «Футбол»
Автор:Ваганова Евгения Владимировна, инструктор по физической культуре МАДОУ № 21 «Искорка», г. Бердск
Ссылка на скачивание кроссворда:https://cloud.mail.ru/public/LPDr/TNT8cYYaL
Актуальность:Футбол является одним из самых популярных видов спорта в нашей стране. Сейчас открывается всё больше спортивных секций по футболу, в том числе и для детей дошкольного возраста. Мальчишки с удовольствием занимаются в футбольных секциях, просто играют в футбол на игровых площадках во дворе и.т.д. Во время прогулок в детском саду девочки с большим удовольствием присоединяются к озорным мальчишкам для игры в футбол. А уж как выглядит футбольный мяч, дети знают с пелёнок. И естественно, что в своей работе я не обхожу стороной этот вид спорта.
Описание: Данный материал предназначен для использования в процессе физического воспитания детей старшего дошкольного возраста и будет интересен инструкторам по физической культуре и воспитателям ДОУ, родителям, а также учителям по физической культуре в начальной школе.
Кроссворд рекомендуется использовать как в индивидуальной работе с детьми, так и в работе с небольшими подгруппами, в совместной деятельности родителей с детьми в домашних условиях.
Представленный кроссворд был составлен в программе PowerPoint. Методика составления называется «Создание кроссворда в сетке». Все эффекты в кроссворде задавались только при помощи анимации.
Цель кроссворда: Закрепление знаний детей старшего дошкольного возраста о футболе.
Задачи:
-Преподнести задание в интересной для детей, красочной мультимедийной форме.
-Воспитывать у детей желание не только играть в футбол, но и больше узнавать об этом виде спорта.
Перед началом разгадывания кроссворда можно детям прочитать тематическое стихотворение, например:
Футбол - чудесная игра
Футбол - чудесная игра,
Он свел с ума мою планету,
В него играть всегда пора,
Зимой, весной и жарким летом.
Футбол на улицу зовет,
Он ввел везде свои законы,
То двор случайно соберет,
То вмиг наполнит стадионы.
Футбол сближает и роднит,
В нем есть, когда душе согреться.
Лишь тот на поле победит,
Кто в каждый финт добавит сердца.
Футбол чудесная игра,
В него играть всегда пора.
(Ю. Зверев)
Инструкция по работе с кроссвордом
Переход с титульного слайда на слайд с кроссвордом и со слайда с кроссвордом к слайду с информационными источниками происходит при помощи кнопки в правом нижнем углу.
Переход со слайда с информационными источниками к титульному слайду происходит при помощи кнопки в левом нижнем углу.
Так выглядит слайд с кроссвордом, когда он не находится в режиме просмотра.
А так выглядит слайд в режиме просмотра.
Последовательность действий
1 вопрос. Выполняем щелчок левой кнопкой мыши (далее по тексту ЛКМ) по слайду. Появляется первый вопрос «Элемент футбольной формы, на которую наносят номер футболиста?»
Отвечаем на поставленный вопрос и проверяем себя щелчком ЛКМ по слайду. Появляется ответ на первый вопрос (футболка).
2 вопрос. При помощи ЛКМ снова щёлкаем по слайду. Первый вопрос исчезает и появляется второй вопрос «Элемент футбольной формы, похожий на шорты?».
Отвечаем на второй вопрос и также проверяем себя щелчком ЛКМ по слайду, где появится ответ на второй вопрос (трусы) и.т.д.
3 вопрос. Элемент футбольной формы, похожий на очень длинные носки?
Ответ: гетры
4 вопрос. Специальная обувь для игры в футбол?
Ответ: бутсы
5 вопрос. Что защищает вратарь на футбольном поле?
Ответ: ворота
6 вопрос. Как называется момент попадания мяча в ворота?
Ответ: гол
7 вопрос. Что означает красная карточка?
Ответ: удаление
8 вопрос. Кто следит за соблюдением правил игры на футбольном поле?
Ответ: судья
9 вопрос. Как называется игрок, защищающий ворота?
Ответ: вратарь.
Молодцы! Вы справились с заданием!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436535-interaktivnyj-krossvord-futbol


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.