- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект ,,Утренняя гимнастика на фитбол,,
Основные задачи:
1.Знакомство с разновидностью мяча – «фитбол» и обучить основным элементарным упражнениям оздоровительной гимнастики на мяче.
2. Развивать гибкость, силу и координацию движений посредством упражнений на фитболе.
3. Отработать навыки самостоятельного выполнения упражнений на фитболе.
4.Формировать желание в ежедневных физических упражнениях как одном из условий поддержания и сохранения здоровья.
Утренняя гимнастика на фитбол
ОВД для 3 – 5 лет (1-ый этап обучения)
«Машина»
И.п. – лёжа на мяче, на животе, с опорой рук и ног о пол.
- покачиваться на мяче вправо-влево с опорой на одноимённую руку и ногу.
8 – 10 раз
«Корзинка»
И.п. – упор лёжа на предплечьях, согнув ноги, удерживая мяч голенями и бёдрами. Прогнуться, удерживать мяч ногами и головой.
«Трамвай»
И.п. – сед на мяче на пятках лицом к гимнастической лестнице, хват руками
Мяч лежит вплотную к лестнице, покачиваться на мяче вверх – вниз.
8 – 10 раз
«Плывём в лодке»
И.п. – сед на мяче согнув ноги врозь лицом к гимнастической лестнице, с опорой ног о рейку лестницы, хват руками за рейку на уровне груди. Ноги на второй рейке лестницы, расстояние от мяча до лестницы 10 – 15 см.
Отводя таз назад разогнуть ноги в коленях, вернуться в и.п.
5 – 6 раз
«Крокодильчик»
И.п. – лёжа на мяче на животе лицом к гимнастической лестнице, хват руками за третью рейку.
Сгибая и разгибая руки в локтях, перекатываться на мяче вперёд и назад.
6 – 8 раз
«Паучок»
И.п. – лёжа на мяче, на животе с опорой рук и ног о пол. Покачиваться вправо – влево с опорой на одноимённую руку и ногу.
6 – 8 раз
«Прокати мяч»
И.п. – сед ноги врозь, между ног на полу, руки на мяче. Прокатить мяч руками вперёд. Вернуться в и.п.
4 – 5 раз
«Корзинка»
И.п. – упор лёжа на предплечьях, согнув ноги, удерживая мяч голенями и бёдрами. Прогнуться, удерживать мяч ногами и головой. 2-3 раза
ОВД для 4 – 6 лет (2-ой этап обучения)
«Муравей»
И.п. – сед ноги врозь, удерживая мяч голенями, руки на мяче.
Передвигаться вперёд и назад, отталкиваясь от пола тазом и бёдрами.
6 – 8 раз
«Ножницы»
И.п. – сидя сзади, ноги врозь, мяч между ног на полу.
Принять сед углом с опорой ног на мяч, вернуться в и.п.
5 – 6 раз
«Улиточка»
И.п. – стойка на коленях, руки на мяче.
Перекатываясь через мяч передвигаться на руках вперёд, до положения упор лёжа, голень на мяче. Вернуться в и.п.
5 – 6 раз
«Лягушка»
И.п. – упор лёжа, удерживая мяч согнутыми ногами.
Сгибать и разгибать руки в локтях.
4 – 6 раз
«Кроль»
И.п. – упор лёжа, бёдра на мяче. Поочерёдно поднимать и опускать прямые ноги вверх – вниз, имитируя движения ног при плавании кролем.
8 – 10 раз
«Мостик»
И.п. – лёжа на мяче на спине, согнув ноги, руки вверху.
Прогнуться, коснуться ладонями пола, зафиксировать положение.
2 – 3 раза
«Экскаватор»
И.п. – лёжа на спине, удерживая мяч стопами и голенями, руки впереди.
Передвигая мяч ногами, передавать его из ног в руки и обратно.
3 – 4 раза
«Обезьянки»
И.п. – стойка на коленях, лицом к гимнастической лестнице, руки на мяче.
Перекатываясь через мяч вперёд, захватить руками рейку лестницы.
2 – 3 раза
«Колечко»
И.п. - стойка на коленях, лицом к гимнастической лестнице, руки на мяче.
Перекатываясь через мяч вперёд, захватить руками рейку лестницы. Подняться на руках по лестнице, прогнуться, коснуться стопами головы.
2 – 3 раза
«Циркачи»
И.п. – стоя на мяче с опорой рук на гимнастическую лестницу.
Покачиваться вверх – вниз.
6 – 8 раз
«Плывёт кораблик»
И.п. – лёжа на мяче на лопатках, руки за головой, ноги врозь, согнуты в коленях
Покачивания на мяче вперёд – назад, сгибая и разгибая ноги.
5 – 6 раз
«Бочонок с мёдом»
И.п. – сед согнув ноги врозь, обхватив мяч руками и ногами. Надавить руками и ногами сбоку на мяч, вернуться в и.п.
3 – 4 раза
ОВД для 5 – 7 лет (3-ий этап обучения)
«Пенёчек»
И.п. – сед на мяче, согнув ноги, руки в стороны, удерживая на голове набивной мешочек.
Сохранить равновесие в неподвижном положении, покачиваясь вверх – вниз.
3 – 4 раза
«Стульчик»
И.п. – сед на мяче, согнув ноги, руки на мяче.
Разгибая ноги вперёд, удерживать равновесие, руки в стороны.
4 – 5 раз
«Брасс»
И.п. – лёжа на мяче на животе, руки и ноги касаются пола.
Одновременно оттолкнуться руками и ногами от пола, прогнуться, вернуться в и.п.
4 – 5 раз
«Летучая мышь»
И.п. – лёжа на мяче на животе, руки и ноги касаются пола, прогнуться, привести стопы к голове, вернуться в и.п.
2 – 3 раза
«Перекаты»
И.п. – лёжа на мяче на животе с опорой о стопы, руки вверх.
Перекатиться со спины на живот, вернуться в и.п.
6 – 8 раз
«Подъёмный кран»
И.п. – лёжа на спине, удерживая мяч ногами, руки в стороны.
Поднять мяч ногами вперёд, вернуться в и.п.
2 – 3 раза
«Рыбка»
И.п. – лёжа на мяче на правом боку с опорой о ноги, руки вверху.
Удерживать равновесие. То же на другом боку.
4 – 5 раз
«Носорог»
И.п. – лёжа на мяче на спине с опорой о кисти и стопы.
Правую ногу, согнутую в колене привести к туловищу, удерживать равновесие, вернуться в и.п.
2 – 3 раза
«Домик»
И.п. – упор лёжа, бёдра на мяче.
Поднимая таз, прокатить мяч ногами вперёд (построить крышу дома), вернуться в и.п.
2 – 3 раза
«Ящерица»
И.п. – лёжа на спине, стопы и голень на мяче, руки в стороны.
Поднять таз, удержать равновесие, вернуться в и.п.
5 – 6 раз
«Шлагбаум»
И.п. - лёжа на спине, стопы и голень на мяче, руки в стороны.
Привести правую ногу к туловищу, вернуться к и.п.
5 – 6 раз
«Стойка на лопатках»
И.п. – лёжа на спине, согнув ноги, голени на мяче, руки в стороны.
Привести мяч стопами к туловищу, переходя в стойку на лопатках с опорой согнутых ног о мяч, зафиксировать положение, вернуться в и.п.
2 – 3 раза
«Тоннель»
И.п. – упор сидя сзади углом, голени на мяче.
Принять упор лёжа сзади, зафиксировать положение, вернуться в и.п.
«Отжимания»
И.п. – упор лёжа, голени на мяче.
Сгибать и разгибать руки в локтевых суставах.
4 – 5 раз
«Хвост кита»
И.п. – упор лёжа, ноги врозь, бёдра на мяче.
Отталкиваясь бёдрами от мяча, выполнять одновременные движения прямых ног вверх – вниз.
6 – 8 раз
«Воздушные гимнасты»
И.п. – вис на гимнастической лестнице, удерживая мяч бёдрами и лестницей.
Отталкиваясь бёдрами от мяча, прогнуться, вернуться в и.п.
«Удержись»
И.п. – сед на мяче на пятках, ноги врозь.
Удержать равновесие.
2 – 3 раза
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436632-konspekt-utrennjaja-gimnastika-na-fitbol


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.