Урок географии в 9 классе по теме «Транспорт и сфера услуг»

Тема: Транспорт и сфера услуг.

Класс: 9

Форма работы на уроке: индивидуальная, фронтальная, групповая.

Тип урока: изучение нового материала.

Цели и задачи урока:

1 сформировать представление о составе и роли третичного сектора в экономике страны.

2. познакомить учащихся с инфраструктурным комплексом

определить значение транспорта для работы хозяйства и жизни населения;

познакомить учащихся с понятиями «грузооборот» и «пассажирооборот»;

познакомить учащихся с отдельными видами транспорта, их особенностями, значением, уровнем развития;

продолжить формирование у ребят умения работать с различными источниками географической информации.

Ход урока.

Организационный момент.

Актуализация знаний.

 Мы продолжаем знакомство с особенностями развития хозяйства России.

В течение нескольких уроков мы изучали отрасли вторичного сектора экономики. Чем он занимается? (переработкой сырья).

Задание: Из предложенного перечня отраслей выбрать те, которые относятся к вторичному сектору экономики: электроэнергетика, земледелие, машиностроение, рыбная промышленность, нефтяная промышленность, охота, лесная промышленность.

Кроме первичного и вторичного сектора, в экономике нашей страны есть еще один сектор.

Этот сектор называется - третичный.

Изучение нового материала.

Обратите внимание, что его еще называют инфраструктурным комплексом. Термин инфраструктурный комплекс появился совсем недавно, в 40 –х годах 20 века. 

Инфраструктура – это совокупность сооружений, зданий, систем и служб, необходимых для нормального функционирования и обеспечения повседневной жизни населения

Инфраструктурный комплекс

Коммуникационная система сфера услуг

(транспорт, связь)

Сфера услуг образует третичный сектор хозяйства. Они производят особую продукцию – услуги.

 Какие виды услуг вы знаете, и являетесь ли вы их потребителями?

(Я считаю, что являюсь потребителем услуг потому, что каждый день хожу в магазин, езжу на автобусе в школу, а сейчас я получаю образовательные услуги. Есть еще медицинские услуги, электроснабжения)

Это торговые, бытовые услуги, услуги транспорта и связи, здравоохранения и образования, Культура и искусство.Особый вид услуг – услуги государственного управления и обороны, жилищно-коммунальное хозяйство, финансово-кредитная сфера.

Количественные и качественные показатели сферы услуг во многом определяют жизненный уровень человека в современном мире. По развитию международного туризма лидируют Франция, США и Испания.  Лидерами в использовании сети Интернет являются США, Япония, Великобритания, Германия.

Рекреационное хозяйство - должно обеспечивать отдых людей, восстановление здоровья

Вопрос к классу:

- Какие города-курорты вы можете назвать? (Сочи, Анапа, Кисловодск, Пятигорск и др.)

Вокруг крупных городов Санкт- Петербурга, Москвы создается крупная рекреационная зона.

Мозговой штурм «Требования, предъявляемые к рекреационному району»

Рельеф (плоский или горный);

Благоприятный климат (нежаркое лето и несуровая зима),

Наличие водных объектов (рек, озер, минеральные воды и лечебные грязи, теплое море);

Исторические и культурные памятники;

Безопасность жизни (низкий уровень преступности).

В последние годы большая часть горожан отдыхают на своих садово-огородных участках. Причина такого отдыха - низкий уровень жизни населения России. Тем не менее, в последние годы увеличился поток туристов в зарубежные страны

Вопрос к классу:

Назовите наиболее популярные зарубежные курорты? (Египет, Канарские острова, Кипр, Греция, Турция и др. страны)

Без транспорта невозможно преодоление территориального разрыва между людьми и странами.

Когда я произношу слово «Транспорт», какие ассоциации у вас возникают на это слово

(движение, груз, пассажир, дорога, работа и т.д.)

Как вы думаете, почему транспорт называют кровеносной системой мира?

Основная функция транспорта – перемещение в пространстве людей и грузов. Его главная задача – обеспечивать связи между предприятиями, районами страны. Виды транспорта:

Грузооборот – это произведение количества перевезённого груза (т) на расстояние перевозки (км). Он исчисляется в тонно-километрах. Аналогично для числа перевезённых пассажиров рассчитывается пассажирооборот. 

Транспортная система — совокупность всех видов транспорта, объединённых между собой транспортными узлами, т. е. пунктами, в которых сходятся несколько видов транспорта и осуществляется обмен грузов между ними.

Транспортный узел – это центр, в котором сходятся несколько видов транспорта, и происходит обмен грузов между ними.

Работа по группам (стр. 75-76 и раздаточный материал)

Каждая группа пишет о своем виде транспорта (железнодорожный, воздушный, автомобильный, морской, трубопроводный)

Виды транспорта отличаются по следующим показателям:

Виды транспорта отличаются по следующим показателям:

1) себестоимость перевозки

2) скоростью перевозки

3) надежности, комфортность

4) грузооборот, пассажирооборот

5) влияние природных условий

6) экология

Железнодорожный

+

-

Итог урока

Домашнее задание.

Заполнить таблицу «Характеристика развития нематериальной сферы в моем городе.»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436540-urok-geografii-v-9-klasse-po-teme-transport-i