Конспект внеклассного логопедического занятия: «Зимушка-зима»

Конспект внеклассного логопедического занятия: «Зимушка-зима» 

Цель: знакомить с приметами зимы, поэтическими произведениями о зиме;

развивать любознательность и стремление к получению новых знаний;

работать над сплочением детского коллектива      

Оборудование:

плакат с кроссвордом «Снегурочка»

плакаты с пословицами

проект «Загадки»

проекты «Пословицы», «Стихи о зиме», «Приметы зимы»

Логопед: Здравствуйте, дети и уважаемые гости!

 Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуйте, мои друзья! 

 Всех вас видеть рада я! 

Сегодня мы с вами собрались…(стук в дверь). Простите, наверное, кто-то опоздал?
(Входит под музыку Снегурочка).

Снегурочка: Здравствуйте ребята, вы узнали меня? Я Снегурочка. Пришла я к вам на праздник, и принесла вам свою любимую книгу. А отдам я её вам после того как вы отгадаете загадку.

Кто поляны белит белым

И на стенах пишет мелом, 
Шьёт пуховые перины,
Разукрасил все витрины?

Логопед:Послушайте мою загадку.

Сыплет, сыплет снег охапками
На поля зима.
До бровей накрылись шапками
Во дворе дома.
Ночью вьюга куролесила,
Снег стучал в стекло,
А сейчас – гляди, как весело
И белым – бело!

Дети: (хором) Это же Зима!

Снегурочка:Ребята, я знаю, что вы умеете читать и писать. Я с радостью дарю вам мою книгу. Тот, кто сможет её прочитать, узнает много нового и интересного о зиме.

1-я страница  -П О Э Т И Ч Е С К А Я

Ученик:

Ах ты, зимушка-зима,Ты пришла с морозами,
Нам сугробы намела
Ледяными косами.

Пробежала босиком 
По дорожкам весело,
Кружевами нам потом
Окна занавесила.

Любим мы зимой водить
Хоровод у ёлочки,
И снеговиков лепить,
И кататься с горочки,

Любим зимний холодок,
Но при всём при этом
Мы сидим и пьём чаёк,
Тот, что пахнет 
летом.

СНЕЖОК

Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы
В холодное стекло.

Где летом пели зяблики,
Сегодня — посмотри! -
Как розовые яблоки,
На ветках снегири.

Снежок изрезан лыжами,
Как мел, скрипуч и сух,
И ловит кошка рыжая
Веселых белых мух.

Логопед:  О зиме написано много стихов. В них запечатлены лирические картины русской природы. Обратите внимание на доску. Какие стихи о зиме вы знаете?

Чтение стихов о зиме детьми

 2-я страница –С Н Е Ж Н А Я

Логопед:     У каждого времени года свои загадки. А сколько о зиме придумано загадок! Их у зимы множество.

Дни его всех дней короче, 
Всех ночей длиннее ночи. 
На поля и на луга 
До весны легли снега. 
Только месяц наш придет, 
Мы встречаем Новый год. (декабрь)

- Не снег, не лед, а серебром деревья уберет (иней).

- Села детка на карниз и растет все время вниз (сосулька).

- Без рук рисует, без зубов кусает (мороз).

- Зимнее стекло весною потекло (лед).

-Я как песчинка мал, а землю покрываю (снег).

Логопед: Какие вы ребята молодцы, все загадки отгадали. Давайте послушаем ещё несколько стихов.

С. Есенин

Берёза.

Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.

На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.

И стоит берёза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.

А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.

А. Твардовский

Опять зима

Кружась легко и неумело,
Снежинка села на стекло.
Шел ночью снег густой и белый -
От снега в комнате светло.
Чуть порошит пушок летучий,
И солнце зимнее встает.
Как каждый день, полней и лучше,
Полней и лучше новый год…

 Зимняя дорога

Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
Льет печально свет она.

По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит.

Что-то слышится родное
В долгих песнях ямщика:
То разгулье удалое,
То сердечная тоска…

 Логопед: Снег с неба падает по-разному. Если снежинки слипаются на лету, мы говорим «хлопья», а если твёрдые белые шарики больно секут щёки и лоб, мы говорим «крупка».

Логопед: Снежные слова придумал народ, и они по-народному метки. Кажется, что и впрямь сыплется с неба снежное пшено, ледяная крупа.

Логопед: Снег лёг на землю. Но это не значит, что он до весны успокоится.

Ну-ка, отгадайте загадку:

Не зверь, а воет. (ВЕТЕР)

Кручу, урчу, знать никого  не хочу. (МЕТЕЛЬ) 

Подул ветер, и снег зашевелился, ожил. Иной раз идёшь по улице, а у ног белые вспышки. Можно подумать, что ветер нанялся в дворники: снег, выметаемый ветром, струится, течёт по земле. Это низовая метель – позёмка. Если же ветер кружит, вьёт в воздухе снег - это вьюга.

Давайте послушаем ещё стихи:

С. Есенин

Поет зима — аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака.

А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.

Озябли пташки малые
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с ревом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится все сильней.

И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мерзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца ясная
Красавица весна.

 3- страница – И Г Р О В А Я

Логопед: А сейчас я предлагаю вам на время стать зайчиками.

Зайка беленький сидит и ушами шевелит.
Вот так, вот так он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть. (Встают)
Вот так, вот так надо лапочки погреть. (Хлопают в ладоши)
Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать. (Прыгают)

Вот так, вот так надо зайке поскакать.
Кто- то зайку напугал, зайка - прыг – и ускакал.

Отгадайте  загадку:

Жил я посреди двора,
Где гуляет детвора.
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей. (Снеговик)
Любимое занятие детей зимой – лепить снеговика.

Вы хорошо себе представили Снеговика? Мы разделимся на две команды и «слепим»  снеговика из бумажных заготовок. Чей снеговик получится лучше? 
(Аппликация “Снеговик” сопровождается музыкой.)

Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл – и вот сама
Идет волшебница-зима,
Пришла, рассыпалась; клоками
Повисла на суках дубов,
Легла волнистыми коврами
Среди полей вокруг холмов.
Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленою;
Блеснул мороз, и рады мы
Проказам матушки-зимы.

Логопед: Хотите поиграть ещё? Встаньте в круг, а я произнесу заклинание; и мы с вами окажемся во дворе. Вьюга, вьюга закрути, нас во двор перенеси.

( Дети встают, кружатся, открывают глаза).

Логопед: Поиграем в игру-танец «Музыкальные снежинки».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436543-konspekt-vneklassnogo-logopedicheskogo-zanjat