Конспект НОД по рисованию в средней группе «Компот из яблок»

Конспект занятия по рисованию в средней группе

Тема: Компот из фруктов.

Цель: упражнять в рисовании предметов круглой формы и закрашивании изображений. Закреплять цвета: красный, желтый, зеленый. Развивать речь, пополнять словарный запас.

Оборудование: шаблоны (банка) по количеству детей, гуашь желтого, зеленого, красного цвета на каждого ребенка, кисти, баночки с водой, ватные палочки, конверт с письмом.

Х од занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в группу пришло необычное письмо от зайчика. Интересно, что он нам написал. Давайте, прочтем письмо.

«Дорогие ребята, у меня в этом году созрело очень много яблок в саду. Но вот как сохранить их на зиму я не знаю. Помогите мне сохранить урожай».

- Ребята, как можно помочь зайке? Что можно сделать из яблок? (сварить компот, варенье).

П ослушайте стихотворение:

Варенье из яблок.

Из яблок – компот.

И яблочный пудинг.

И яблочный сок.

Из яблок –

Шарлотка,

И мусс,

И пирог!

-Если сок из яблок, то это яблочный сок.

- А как называется пирог из яблок? (яблочный пирог).

-Варенье из яблок? (яблочное варенье).

-Компот из яблок? (яблочный компот)

Сегодня мы с вами будем делать компот из яблок.

Давайте и мы внимательно рассмотрим наше яблочко.

-Какое оно?

(круглое, большое, гладкое, упругое, сочное, красного цвета). А какого цвета еще бывают яблоки?

Посмотрите , как мы будем рисовать яблоко. Кисточка встает на носочки и ведет линию, получается круг. Потом круговыми линиями, не прямыми я начинаю закрашивать яблоко, аккуратно не выходя за контур.

Воспитатель: Все взяли в правую руку кисточку. Давайте попробуем нарисовать наше яблоко в воздухе  (дети водят кисточкой по воздуху, описывая круг)

Намочим кисточку в воде и рисуем мокрой кисточкой на тарелочке,

Стараемся, чтобы получилась красивая правильная форма яблока.

Пальчиковая гимнастика.

Мы с друзьями рисовали,

Наши пальчики устали!

Пальцы дружно мы сожмём.

А потом их разожмём!

Ручками похлопаем,

Ножками потопаем!

Глубоко затем вдохнём

Снова рисовать начнём!

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим на образец - все ли мы нарисовали? Чего не хватает? Зернышек, а рисовать мы их будем ватными палочками. Палочкой нарисуем зернышки у яблока.

Ну а теперь вы приступайте к работе.(Самостоятельная деятельность детей).

Воспитатель: Ой, посмотрите, сколько много яблок мы с вами сложили в банки. Давайте соберем все банки. У кого самые красивые яблочки получились? Зайчик думаю будет очень рад, что мы ему помогли с яблочками.

Рефлексия. Солнышко и тучка.

Воспитатель: Ребята, возьмите тучку те, у кого сегодня что- то не получилось на занятии, а солнышко выберете то, кто легко сегодня со всем справился. (Дети выбирают солнышко или тучку и комментируют свой выбор).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436746-konspekt-nod-po-risovaniju-v-srednej-gruppe-k