- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рекомендации по теме «Партерная гимнастика для детей»
Рекомендации по теме «Партерная гимнастика для детей»
Партерная гимнастика (фр. «parterre» - по земле) – выполнение упражнений на полу в различных позах, в положениях сидя, лёжа на спине и животе, на боку и различных упоров.
Её основная цель – это развитие природных физических данных обучающихся, формирование у них основных двигательных качеств и навыков, необходимых для дальнейшего занятия хореографией.
Чтобы занятия партерной гимнастикой были эффективными и приносили пользу, необходимо соблюдать некоторые рекомендации для занятий:
Время проведения партерной гимнастики – 3- мин
Обязательный разогрев перед началом упражнений
Контроль за дыханием на протяжении всего занятия
Не следует выполнять подряд несколько упражнений на сходные группы мышц
Всякое движение должно компенсироваться контрдвижением. Все упражнения основаны на чередовании напряжения и расслабления мышц
Порядок упражнений должен выстраиваться от простого к более сложному упражнению
В одном занятии должны быть упражнения на все группы мышц
Позвоночник должен растягиваться в различных направлениях, чтобы не стать скованным
Использование сочетаний пружинных движений с последующей фиксацией позы для развития гибкости, растяжения мышц, связок и сухожилий
Симметричное выполнение упражнений на растяжку для обеих сторон тела
Растягивание групп мышц должно быть нерезким, медленным, плавным, без усилия, контролируемым телом
Выполнение упражнений до лёгкой болезненности
Контроль интенсивности воздействия упражнений
Контроль за утомляемостью учащихся
Исключение физических упражнений в период острых заболеваний
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437041-rekomendacii-po-teme-parternaja-gimnastika-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.