- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Изготовление пакетов для семян
Цель: формирование умения выполнять изделие «Пакеты для семян» по инструкции и показу приемов работы
Задачи:учить выполнять анализ образца , состоящего из нескольких деталей , по вопросам учителя, обучать приему работы- рицовка , закреплять умение склеиваниям клапанов, корригировать и развивать мелкую моторику, мышление на основе упражнений в анализе и синтезе, воспитывать мотивацию к учебной деятельности.
Формируемые компетенции: Формирование мотивации к обучению, умение слушать и воспринимать инструкцию. Умение принимать цели и произвольно включаться в деятельность, коммуникативные навыки. Умение работать с несложной по содержанию и структуре информацией. Умение пользоваться знаками, символами, предметами и заместителями. Навык рефлексии .Умение анализировать информацию. Адекватно соблюдать ритуалы школьного поведения
Оборудование: образец, предметные картинки, опорка для целеполагания, карточки, технологическая карта, план работы.
309
0
ТЕМА: Изготовление пакетов для семян
Цель: формирование умения выполнять изделие «Пакеты для семян» по инструкции и показу приемов работы
Задачи:учить выполнять анализ образца , состоящего из нескольких деталей , по вопросам учителя, обучать приему работы- рицовка , закреплять умение склеиваниям клапанов, корригировать и развивать мелкую моторику, мышление на основе упражнений в анализе и синтезе, воспитывать мотивацию к учебной деятельности.
Формируемые компетенции: Формирование мотивации к обучению, умение слушать и воспринимать инструкцию. Умение принимать цели и произвольно включаться в деятельность, коммуникативные навыки. Умение работать с несложной по содержанию и структуре информацией. Умение пользоваться знаками, символами, предметами и заместителями. Навык рефлексии .Умение анализировать информацию. Адекватно соблюдать ритуалы школьного поведения
Оборудование: образец, предметные картинки, опорка для целеполагания, карточки, технологическая карта, план работы.
Коррекционная работа | Содержание деятельности | Психолого-педагогическое сопровождение Примечание |
Коррекция мышления Коррекция мышления Коррекция мышления Коррекция мелкой моторики Коррекция мелкой моторики Коррекция мелкой моторики Коррекция мышления | 1 час I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ 1.Введение в урок Проверка готовности учащихся к уроку и состояния рабочих мест Прозвенел звонок. Мы пришли сюда учиться, 2.Актуализация знаний Какой материал используется для изготовления конвертов? Какие виды бумаг вы знаете?(Виды бумаг: писчая, печатная, газетная, книжно-журнальная, альбомная, чертёжная, промокательная, обложечная и другие.) Что такое беловые товары? Назначение пакетов и конвертов? 3. Введение в тему Изготовление пакетов для семян. 4. Целеполагание Сегодня на уроке я буду: -составлять план…. по изготовлению……… -объяснять последовательность изготовления …… -выполнять качественно … 5.Анализ образца Из каких деталей состоят пакеты? Из какого материала? Инструменты? Составление плана работы 1.Разметить развёртки 2.Вырезать развертки 3.Сфальцевать развёртки 4.Сборка, подклейка боковых, нижних клапанов пакетов 5.Обжимка готовых изделий. 6. Разминка (Электронная физминутка) Критерии качества работы Размеры заготовок соответствуют заданным Отсутствие перекосов, ровная разметка и крой Заготовки деталей склеины тонким слоем, имеют аккуратный товарный вид 7. Повторение т/б Какие правила т/б необходимо вспомнить для работы? т.б. С ножницами Задание: вставьте пропущенные слова 1.Хранить _______в определённом месте. 2.Не держать ножницы______ концами вверх, передавать_____вперёд 3.Не оставлять_____раскрытыми 4. После завершения работы убрать в ______место. т.б. При работе с клеем Задание: вставьте пропущенные слова 1.При работе с клеем пользуйся _______для притирки. 2.На парте имей подкладной_____. 3.Клей наноси тонким_____ 4.После завершения работы убрать в ______место. II.ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 8. Практическая работа Выполнение работы учащимися. Текущий инструктаж учителя. 9.Промежуточные итоги практической работы. Анализ работ учащихся на данном этапе уроке, поощрение лучших, обратить внимание учащихся на общие ошибки. Оценивание 2 час 10.Введение в урок Проверка готовности учащихся к уроку и состояния рабочих мест 11. Повторение т/б Какие правила т/б необходимо вспомнить для работы? 12. Практическая работа продолжение Выполнение работы учащимися. Текущий инструктаж учителя. 13. Разминка 14. Практическая работа продолжение Выполнение работы учащимися. Текущий инструктаж учителя. 15. Разминка 16. Практическая работа III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 17.Оценивание. Рефлексия Выставление оценки за практическую работу, отмечая аккуратность, соблюдение технологических требований и ТБ учениками. -Чему вы учились на уроке? Было очень интересно Было интересно Было неинтересно | Наличие спец. одежды фронтально индивидуальные карточки З: СОБЕРИТЕ ЕДИНЫЙ ПРЯМОУГОЛЬНИК опорные схемы Вова отвечает после Кати Данил повторяет за Ромой образцы на технологической карте Снежана у доски остальные на карточках У дроски Дифференциация по степени сложности Катя-самостоятельно отбирает материал, размечает. оказываю Вове помощь в разметке Проверяю у Лёши соответствие с образцом, устранение брак наличие спец. одежды фронтально дифференциацияпо объёму Катя-самостоятельно Проверяю у Вовы соответствие с образцом, устранение брака опорка |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437137-izgotovlenie-paketov-dlja-semjan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.