Положение о Совете по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних учащихся

Принято Утверждено Педагогическим советом Приказом директора протокол № от № от

ПОЛОЖЕНИЕО СОВЕТЕ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ УЧАЩИХСЯ

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Школа №1 с наличием интерната» города Сарова

I. Общие положения.

1.1.Деятельность Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних учащихся (далее Совет) основывается на принципах:

-законности;

-гуманного обращения с несовершеннолетними;

-уважительного отношения к несовершеннолетнему и его родителям (законным представителям);

-сохранения конфиденциальности информации о несовершеннолетнем и его родителях (законных представителях);

-поддержки семьи и взаимодействия с ней в вопросах защиты прав и законных интересов несовершеннолетних.

1.2.Настоящее Положение создано на основе Конвенции ООН о правах ребенка, Конституции Российской Федерации, законов Российской Федерации «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012, Указа Президента РФ от 01.06.2012г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы », Устава МБОУ « Школа - интернат №1» , Программы развития МБОУ « Школа- интернат №1» .

1.3. Настоящее Положение является нормативно-правовой основой деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в МБОУ «Школа- интернат №1».

1.4. Совет создается в школе с целью профилактики безнадзорности, правонарушений, злоупотребления наркотических и токсических веществ, алкоголизма и табакокурения.

II. Основные задачи и функции Совета.

2.1. Организация регулярной работы по выполнению Федерального Закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» и других нормативных правовых актов в части предупреждения негативных проявлений в детской и подростковой среде.

2.2.Содействие несовершеннолетним в реализации и защите прав и законных интересов.

2.3. Организация контроля за условиями воспитания, обучения несовершеннолетних.

2.4.Принятие мер к обеспечению защиты несовершеннолетних от физического, психического и иных форм насилия, от всех форм дискриминации, а также от вовлечения в различные виды антиобщественного поведения.

2.5. Выявление и анализ причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности и правонарушениям несовершеннолетних и определение мер по их устранению.

2.6.Участие в пределах своей компетенции в организации работы по выявлению и социальной реабилитации несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, родителей (законных представителей) несовершеннолетних, не выполняющих своих обязанностей по содержанию, воспитанию, образованию, охране жизни и здоровья несовершеннолетних, отрицательно влияющих на поведение или жестоко обращающихся с несовершеннолетними

2.7.Взаимодействие в ходе своей деятельности с территориальными правоохранительными органами, комиссией по делам несовершеннолетних и защиты их прав, органами и учреждениями здравоохранения, социальной защиты населения, родительской и ученической общественностью, а также другими общественными организациями и объединениями.

2.8.Проведение бесед с родителями (законными представителями) и другими лицами, у которых возникли конфликтные ситуации с обучающимися.

2.9.Планирование и организация иных мероприятий и взаимодействия, направленного на предупреждение асоциального поведения обучающихся.

2.10.Организация просветительской деятельности среди обучающихся и родителей (законных представителей).

III Состав и обеспечение деятельности Совета.

3.1. Состав Совета формируется директором школы и утверждается приказом.

3.2. Численность состава Совета составляет от 5 до 12 представителей.

3.3.Председатель Совета, заместители председателя, секретарь и члены Совета назначаются директором школы.

IV Организация работы Совета.

4.1. Председатель Совета:

- организует работу Совета;

- составляет (примерный) план работы Совета (темы-вопросы для обсуждения) на учебный год;

- определяет повестку, место и время проведения заседания Совета;

- председательствует на заседаниях Совета;

- подписывает протоколы заседаний Совета.

4.2. В отсутствие председателя его обязанности выполняет один из заместителей.

4.3. Организационное обеспечение заседаний Совета осуществляется секретарем.

4.4. Секретарь Совета:

- составляет проект повестки для заседания Совета, организует подготовку материалов к заседаниям Совета;

-информирует членов Совета о месте, времени проведения и повестке дня Совета, обеспечивает их необходимыми справочно-информационными материалами;

-оформляет протоколы заседаний Совета, осуществляет анализ и информирует Совет о ходе выполнения принимаемых решений.

4.5. Члены Совета:

- ведут работу по определенным направлениям, в целях соблюдения прав, профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (представляют примерные планы работы);

- присутствуют на заседаниях Совета;

- вносят предложения по плану работы Совета, повестке дня заседаний и порядку обсуждения вопросов;

-участвуют в подготовке материалов Совета, а также проектов его решений.

4.6.Члены Совета участвуют в его работе лично и не вправе делегировать свои полномочия другим лицам.

4.7. В работе Совета могут участвовать приглашенные педагоги, родители (законные представители), представители общественности, обучающиеся.

V Основные направления деятельности Совета.

5.1. Регулярно информирует соответствующие органы в установленной форме о состоянии работы по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних.

5.2. Разрабатывает и вносит в соответствующие органы предложения по защите прав и законных интересов несовершеннолетних, профилактике их безнадзорности, беспризорности и правонарушений.

5.3. Принимает решение о направлении представления на обучающихся с проблемами в обучении и поведении в соответствующие органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних о необходимости проведения профилактической работы с несовершеннолетними и их родителями.

5.4. Вносит предложения в органы опеки и попечительства об устройстве и поддержке несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства.

5.5. Рассматривает вопросы, связанные с проблемами в успеваемости, нарушением дисциплины, пропусков учебных занятий без уважительной причины.

5.6. Систематизирует информацию о случаях проявления конфликтного, негативного и криминального характера в поведении обучающихся, негативного влияния на них родителей (законных представителей) или других лиц, сообщения из правоохранительных органов, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН и ЗП), органов здравоохранения.

5.7. Организует проверку полученных сведений, принимает меры для устранения конфликтных ситуаций, примирения сторон, готовит заключение о постановке обучающихся на внутришкольный учет и на учет в КДН и ЗП.

5.8. В установленном законом порядке организует контроль, обследование и проверки условий воспитания, обучения, содержания и применения труда несовершеннолетних.

5.9.Ходатайствует перед администрацией о принятии мер административного воздействия (меры административного воздействия к несовершеннолетнему могут быть приняты комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав).

VI Компетенция Совета.

Совет имеет право:

6.1 приглашать должностных лиц, специалистов и родителей, обучающихся для получения от них информации и объяснений по рассматриваемым вопросам;

6.2 ставить перед соответствующими органами вопрос о привлечении к ответственности родителей в случае невыполнения ими должного воспитания и контроля за своими несовершеннолетними детьми; 6.3 выносить решения о постановке или снятии учащихся с внутришкольного учета, а также ходатайствовать о постановке на учет и о снятии с учета учащихся в КДН и ЗП, и ПДН ОВД.

VII Порядок рассмотрения вопросов Советом.

7.1. Основания рассмотрения вопросов на заседании Совета:

- по заявлению несовершеннолетнего, его родителей (законных представителей), иных лиц; - по собственной инициативе; - по представлению классного руководителя, педагога-психолога ,социального педагога, воспитателя.

7.2. Материалы, поступившие на рассмотрение в Совет, в целях обеспечения своевременного и правильного их разрешения предварительно изучаются председателем или заместителем председателя Совета.

7.3.В процессе предварительного изучения материалов определяется:

- круг лиц, подлежащих вызову или приглашению на заседание;

- необходимость проведения дополнительной проверки поступивших материалов и обстоятельств, имеющих значение для правильного и своевременного их рассмотрения;

- целесообразность принятия иных мер, имеющих значение для своевременного рассмотрения материалов.

7.4. Несовершеннолетний, его родители (законные представители), имеют право ознакомиться с подготовленными к рассмотрению материалами до начала заседания.

V III Порядок проведения заседания Совета.

8.1.Заседания Совета проводятся по мере необходимости и являются правомочными при наличии не менее половины состава.

8.2. Ходом заседания руководит председатель (по его поручению заместитель председателя или член Совета).

8.3.Материалы в отношении несовершеннолетнего рассматриваются с обязательным присутствием его и его родителей (законных представителей).

8.4. Материалы рассматриваются в открытом заседании. В начале заседания председательствующий объявляет, какие материалы подлежат рассмотрению, кто их рассматривает и представляет участников рассмотрения. После этого оглашаются необходимые документы, рассматриваются ходатайства, выясняются обстоятельства, имеющие значение для принятия обоснованного решения, заслушиваются выступления присутствующих на заседании лиц.

IX Порядок вынесения и содержание решения Совета.

9.1.Решение принимается по результатам рассмотрения конкретных материалов в отношении несовершеннолетнего, его родителей (законных представителей).

9.2.Решение принимается простым большинством голосов членов Совета, участвующих в заседании. В случае равенства голосов голос председательствующего на заседании комиссии является решающим.

X Протокол Совета.

10.1. Протокол заседаний Совета ведется на каждом заседании секретарем комиссии и включает в себя следующие обязательные положения:

1) дата и место заседания Совета;

2) наименование и состав Совета;

3) содержание рассматриваемых вопросов;

4) фамилия, имя, класс и имеющие значение для рассмотрения материалов сведения о лице, в отношении которого рассматриваются вопросы;

5) сведения о явке участвующих в заседании лиц, разъяснении им их прав и обязанностей;

6) сведения об оглашении вынесенного решения.

10.2. Работа Совета может быть отражена в протоколах учебной и дисциплинарной комиссий.

10.3. Заседания Совета в течение трех дней со дня его проведения оформляются протоколом, который подписывается на заседании председателем и секретарем Совета. Протоколы заседаний Совета нумеруются с начала учебного года и хранятся у председателя Совета.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437421-polozhenie-o-sovete-po-profilaktike-beznadzor