- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки по темам алгебры 7 класса
Блок тестов по теме «Действия с многочленами»
Умножение многочлена на многочлен.
Вариант 1.
Выполните умножение: (х+1) (х+2)
Решение:
Ответ: _____________________
Выполните умножение: (а²+b) (а+b)
Решение:
Ответ: ______________________
Найдите значение выражения (а-5) (а-7) -(а-4) (а+3) при а=0,5
Решение:
Ответ: _______________________
Умножение многочлена на многочлен.
Вариант 2.
Выполните умножение: (х+3) (х+4)
Решение:
Ответ:
Выполните умножение: (m+n) (m²+n)
Решение:
Ответ:
Найдите значение выражения (а-9) (а-5) -(а-2) (а+1) при а=-1
Решение:
Ответ:
Решение:
Ответ: __________________
Формулы сокращенного умножения.
Квадрат суммы. Квадрат разности.
Вариант 1.
Чему равен квадрат суммы чисел a и 3?
Решение:
Ответ: __________________
Представьте в виде многочлена стандартного вида квадрат двучлена 2а-b.
Решение:
Ответ: __________________
Вычислите51², используя формулу для (а+b) ².
Решение:
Ответ: __________________
Преобразуйте в многочлен стандартного вида а²+(7а-b) ².
Решение:
Ответ: __________________
Формулы сокращенного умножения.
Квадрат суммы. Квадрат разности.
Вариант 2.
Чему равен квадрат суммы чисел a и 5?
Решение:
Ответ: __________________
Представьте в виде многочлена стандартного вида квадрат двучлена 3х-у.
Решение:
Ответ: ___________________
Вычислите49², используя формулу для (а-b) ².
Решение:
Ответ: __________________
Преобразуйте в многочлен стандартного вида а²+(5а-b) ².
Решение:
Ответ: __________________
Вынесение общего множителя за скобки.
Вариант 1.
Разложите на множители 4х+8у.
Решение:
Ответ: __________________
Разложите на множители 5a²-5a.
Решение:
Ответ: __________________
Разложите на множители 2а³b –4а²b³+6а²b².
Решение:
Ответ: __________________
Разложите на множители а(b-с) +5(с-b).
Решение:
Ответ: __________________
Вынесение общего множителя за скобки.
Вариант 2.
Разложите на множители 2х+4у.
Решение:
Ответ: __________________
Разложите на множители 7а²-7а.
Решение:
Ответ: ___________________
Разложите на множители 3а³b –6а²b³+9а²b².
Решение:
Ответ: __________________
Разложите на множители а(х-у) +6(у-х).
Решение:
Ответ: __________________
Формулы сокращенного умножения.
Разность квадратов.
Вариант 1.
Представьте в виде многочлена стандартного вида произведение разности х-2 и суммых+2.
Решение:
Ответ: __________________
Представьте в виде многочлена стандартного вида произведение разности 3а-5b и суммы 3а+5b.
Решение:
Ответ: __________________
Вычислите79*81, используя формулу для (а-b) (а+b).
Решение:
Ответ: __________________
Преобразуйте в многочлен стандартного вида 2(а-3) (а+3).
Решение:
Ответ: __________________
Преобразуйте в многочлен стандартного вида (а-4) (а+4) (а²+16).
Решение:
Ответ: __________________
Формулы сокращенного умножения.
Разность квадратов.
Вариант 2.
Представьте в виде многочлена стандартного вида произведение разности у-3 и суммыу+3.
Решение:
Ответ: __________________
Представьте в виде многочлена стандартного вида произведение разности 2х-3у и суммы2х+3у.
Решение:
Ответ: ___________________
Вычислите68*72, используя формулу для (а-b) (а+b).
Решение:
Ответ: __________________
Преобразуйте в многочлен стандартного вида 2(а-5) (а+5).
Решение:
Ответ: __________________
Преобразуйте в многочлен стандартного вида (а-3) (а+3) (а²+9).
Решение:
Разложение многочлена на множители.
Вариант 1.
Разложите на множители а²-4b².
Решение:
Ответ: __________________________
Разложите на множители х²+10х+25.
Решение:
Ответ: __________________________
Разложите на множители х³+8.
Решение:
Ответ: __________________________
Разложите на множители 4х²-4х+1.
Решение:
Ответ: __________________________
Разложите на множители 27b³-1.
Решение:
Ответ: __________________________
__________________________________________________________________________
Разложение многочлена на множители.
Вариант 2.
Разложите на множители а²-9в².
Решение:
Ответ: __________________________
Разложите на множители х²+12х+36.
Решение:
Ответ: __________________________
Разложите на множители х³+27.
Решение:
Ответ: __________________________
Разложите на множители 9х²-6х+1.
Решение:
Ответ: __________________________
Разложите на множители 8b³-1.
Решение:
Ответ: __________________________
Деление многочлена на одночлен.
Вариант 1.
Упростите выражение (m-mn):m.
Решение:
Ответ: _____________________
Упростите выражение (а²+5аb): а
Решение:
Ответ: ______________________
Упростите выражение (4аb²+8аb) :(2аb).
Решение:
Ответ: _______________________
Найдите значение алгебраического выражения
(27х∙ у –18х∙ у) :(9х∙ у) при х=1; у= -2.
Решение:
Ответ: ________________________
__________________________________________________________________________
Деление многочлена на одночлен.
Вариант 2.
Упростите выражение (mn-m): m.
Решение:
Ответ: ________________________
Упростите выражение (а²+9аb): а.
Решение:
Ответ: _________________________
Упростите выражение (6аb²-9аb):3аb.
Решение:
Ответ: __________________________
Найдите значение алгебраического выражения
(36х∙ у –12х∙ у) :(6х∙ у) при х=1; у= -2.
Решение:
Ответ: __________________________
Сокращение алгебраических дробей.
Вариант 1.
Сократите дробь
Решение:
Ответ: _____________________
Сократите дробь
Решение:
Ответ: ______________________
Сократите дробь
Решение:
Ответ: _______________________
Сократите дробь
Решение:
Ответ: ________________________
__________________________________________________________________________
Сокращение алгебраических дробей.
Вариант 2.
Сократите дробь
Решение:
Ответ: ________________________
Сократите дробь.
Решение:
Ответ: _________________________
Сократите дробь
Решение:
Ответ: __________________________
Сократите дробь
Решение:
Ответ: __________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437564-kartochki-po-temam-algebry-7-klassa


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.