Методическая разработка учебного занятия «Интерьерная кукла»

Муниципальное автономное образовательное учреждение

дополнительного образования «Центр детского творчества»

городского округа город Кумертау Республики Башкортостан

Методическая разработка учебного занятия

«Интерьерная кукла»

Разработала:

педагог дополнительного образования

Воробьева Н.Ф.

г. Кумертау 2019 г.

Цели занятия: знакомство с современными видами декоративно-прикладного творчества, с интерьерными куклами, формирование умений при выполнении изделия по замыслу.

Задачи:

Предметные:

-освоить приемы изготовления тряпичной куклы;

-сформировать умения и навыки при выполнении самостоятельных работ.

Личностные:

-развить мышление, внимание, память, фантазию художественного и цветового восприятия;

-сформировать творческую активность, самостоятельность, трудолюбе.

Метапредметные:

-воспитать усидчивость, аккуратность, позитивное отношение к творчеству;

-создать благоприятную эмоционально-комфортную атмосферу для раскрытия творческого потенциала учащихся, развитие художественный вкус и творческую фантазию детей, чувство красоты.

Оборудование: ножницы, нитки, цветные лоскуты ткани, белый кусочек ткани для изготовления туловища куклы, синтепон.

Ход занятия.

Организационный момент.

Педагог: Здравствуйте, ребята. Подготовим рабочее место, инструменты и материалы.

2. Сообщение темы и целей урока.

Педагог: Тема сегодняшнего занятия «Интерьерная кукла».

3. Изложение нового материала. Показ образцов

Педагог:Из предыдущих занятий вы знаете, что кукла - первая среди игрушек. Ее история известна с глубокой древности. Изначально кукла служила тотемом, обрядовым символом, и уже позднее превратилась в детскую игрушку. В наше время существует огромное множество разнообразных кукол. Но в последнее время особой популярностью пользуются куклы ручной работы. Очень часто любимой игрушкой становится та, которая сделана своими руками, потому, что в нее вложена ваша фантазия и ваша душа.

Виды интерьерной игрушки. История куклы.

Авторские куклы можно встретить в домах многих стран мира – кто-то использует их для украшения интерьера, а кто-то увлечен коллекционированием. Подобрав фигурку, общим образом соответствующую стилю интерьера, можно обогатить его восприятие. Каждая игрушка уникальна, так как создаются интерьерные куклы своими руками в единственном экземпляре, с любовью и фантазией. Поэтому неважно, в какой технике она выполнена – в любом случае такая фигурка станет самой живой деталью в любой обстановке. В последнее время, изготовленная интерьерная кукла своими руками переживает своеобразную эпоху возрождения.

Особенность авторской игрушки для интерьера заключается в том, что создают их вручную, и они изначально не предназначены для игр. Каждая мелочь — мимика, поза, детали одежды продуманы с особой тщательностью.

Если это исторический персонаж, то одежда создается в соответствии с эпохой, к которой он принадлежит. Куклы для интерьера без колебаний можно назвать великолепным арт-объектом, созданным для созерцания. Проводятся даже специальные выставки, на которых можно оценить мастерство авторов.

Важно! В интерьере для фигурки можно отвести место на полке, на диване, сундучке или декоративном стуле. Игрушка, которая изготавливаются на основе гибкого каркаса, становится дополнительным элементом игры в каждой декорированной комнате – она может сидеть, стоять, изменять. Сшить интерьерную куклу своими руками не сложно, поэтому они так популярны у рукодельниц.

Существуют разные техники и материалы для изготовления кукол. Фигурки, имеющие выразительную внешность и лицо, отображающее определенную эмоцию и настроение, на профессиональном языке называют характерными. Они могут быть грустными, ироничными, веселыми, радостными, ехидными и обиженными – совсем как люди. Рассмотрим некоторые виды интерьерной куклы.

Тильда. Придуманная не так давно норвежским дизайнером Тони Финнангер. Тряпичная куколка с длинными ногами и румяными щечками быстро завоевала сердца многих людей.

Снежка или Большеножка стоит не благодаря внутреннему твердому каркасу – его нет, а благодаря тому, что игрушка имеет особую форму стопы и плотную набивку. Придумала Снежку российский дизайнер Татьяна Коннэ. Устойчивость обеспечивают большие ступни, которые являются отличительной яркой чертой игрушки.

Чердачные игрушки впервые появились в Америке, когда в небогатых семьях игрушки детям шились из обрезков материала, потраченного на пошив одежды. Эта разновидность кукол отличается тем, что для них нет единой выкройки – каждый автор самостоятельно придумывает ее будущий облик. Ткань используют льняную или хлопчатобумажную. Важно! Такая поделка после изготовления должна быть искусственно состарена, чтобы внешне создавалось впечатление, будто ее сняли с чердака, где она провела многие годы среди разного хлама. Процесс состаривания заключается в том, что поделку сначала необходимо погрузить в смесь из воды, кофе и клея, а потом запечь в духовке. Ароматный запах кофе впитывается в ткань и долгие годы не выветривается.

Тыквоголовка имеет отличительную особенность – форму головы, состоящую из нескольких клиньев, в результате сшивания которых посередине лица фигурки с выпуклым подбородком и носом образуется шов. Голова тяжелая из-за плотной набивки, поэтому, чтобы игрушка не упала, ее нанизывают на деревянную палочку, которую обматывают синтепоном. Затем пришивают остальные детали.

Практическая часть.

Педагог: Итак, нам потребуется: ножницы, нитки, цветные лоскуты, белый кусочек ткани для изготовления туловища куклы, ее основы.

Для начала повторим технику безопасности при работе с инструментами ручного труда.

Общие санитарно-гигиенические требования при шитье игрушки:

1.Перед началом работы для удобства уберите волосы;

2.Свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди. 

Техника безопасности при работе с тканью, нитками и фурнитурой:

1.Все рукоделие в промежутках между работой храните в товарной упаковке;

2.Все мелкие детали набора храните в специальных пакетах с зиплоком;

3.Во время работы нельзя перекусывать нити зубами или рвать их руками;

4.Длина нити при шитье не должна превышать длину расстояния до локтя;

5.При работе с бисером следует использовать неглубокие емкости (н-р блюдце);

6.При работе с сыпучими материалами следует надевать защитную маску. 

Техника безопасности при работе на швейной машинке:

1.Перед работой удалите из изделия иглы и булавки;

2.Проверьте прочность креплений иглы и лапки;

3.Во время работы расстояние до машинки должно быть 10-15 см;

4.Рядом с машинкой во время работы не должно находиться посторонних предметов;

5.Руки при шитье должны быть на безопасном расстоянии от движущихся деталей машинки.

Педагог: Выкройка всем известная.

1.Складываем ткань вдвое лицом к лицу, переносим детали для куклы на ткань, скалываем внутри деталей ткань булавками.

2.Прострачиваем мелким шагом по линиям выкройки.

 3.Аккуратно вырезаем все детали.

4.Отпариваем все детали. Набила все детали синтепон. Выворачиваем все детали, для этого удобно пользоваться палочкой для китайской еды. Зашиваем все детали потайным швом. На лице намечаем карандашом – нос, рот и положение глаз.

5.Пришиваем руки и ноги к телу.

6.Делаю платье для куклы.

Рефлексия

1. Для чего предназначены интерьерные куклы? Ответ: Дляукрашения интерьера или коллекционирования.

2.Такие куклы создаются в единственном экземпляре или массово? Ответ: В единственном экземпляре.

3.Назовите какие виды кукол вы знаете. Ответ:Тильда, Чердачная, Снежка или Большеножка, Тыквоголовка.

4.Какую куклу искусственно состаривают? Ответ:Чердачную.

5.Назовите состав смеси для искусственного состаривания куклы. Ответ:смесь из воды, кофе и клея, а потом запечь в духовке. Ароматный запах кофе впитывается в ткань и долгие годы не выветривается.

6.Из скольких частей состоит голова Тыквоголовки? Ответ: 5-6 частей.

7.Что используют в качестве каркаса для куклы Тыквоголовка? Ответ: деревянную палочку.

Самостоятельно сшитая кукла Тильда оказывается дешевле, чем такая же, приобретенная в магазине или по Интернету, и при этом, зачастую, превосходит купленную, по качеству и оригинальности исполнения. Кукла Тильда может быть самостоятельным подарком, а может быть частью подарка, делающим его намного привлекательней.

Куклы получились очень красивые, яркие! Спасибо за урок! Мне было очень приятно с вами работать! До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437777-metodicheskaja-razrabotka-uchebnogo-zanjatija