План-конспект для 1 первой младшей группы

Январь (1 неделя)

Модель непосредственно-образовательной деятельности по физическому развитию с детьми 1-ой младшей группы

«Бабочки»

Время проведения: 25-20мин.

Место проведения: спортивный зал.

Одежда и обувь: спортивная.

Цель:Воспитывать двигательную активность, ловкость. Развивать умение ориентироваться в пространстве. Развивать эмоциональную отзывчивость детей.

Материал: по 2 флажка на каждого ребенка, кубики разных цветов.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Воспитатель: Дети к нам в гости прилетела бабочка и она хочет с нами поиграть. А вы хотите поиграть с бабочкой?

- Ходьба друг за другом.

- Бег врассыпную.

- Ходьба в колонне друг за другом, с раздачей флажков, ходьба с флажками.

2. А теперь полетаем как бабочки.

1. «Бабочки летают» И.п: ноги врозь, руки опущены с флажками. Развести руки в стороны, помахать ими (3 сек), опустить вниз. Повторить 4 раза.

2. «Бабочки пьют» И.п: то же. Нагнуться, руки отвести назад, выпрямиться. Повторить 4 раза.

3. «Бабочки сели» И.п: то же. Присесть, руки на колени, выпрямиться. Повторить 4 раза.

4. «Достань ножки» И.п: Сидя, ноги прямые, флажки прижаты к груди. Наклоны к ножкам. Затем вернуться в и.п. Повторить 4 раза.

3. П/и «Найди свой цветок»

Январь (2 неделя)

«На солнечной полянке»

Цель: учить детей катать мяч двумя руками. Закреплять навыки детей в ходьбе и беге стайкой за воспитателем не наталкиваясь друг на друга. Развивать ловкость, внимание, выносливость.

Материал: мячи.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

1. Воспитатель предлагает детям поиграть на полянке, где ярко светит солнышко.

- Ходьба стайкой, за воспитателем

- Бег за воспитателем (упражнение «Маленькие ножки шагают по дорожке, большие ножки бегут по дорожке»)

2.Бежали, бежали на солнечную полянку прибежали.

1. «Погреем ладошки»

И.п. свободное.

Восп.: - Поднять руки вверх. И.п.

2.«Где ваши коленочки»

И.п. ноги слегка расставлены, руки за спиной

Восп.: - Наклон вперед, коснуться до колен, сказать «Вот». И.п.

3.«Спрячемся от солнышка»

И.п. ноги слегка расставлены, руки на поясе.

Восп.: - Присесть, загородив лицо руками. И.п.

4.«Загараем на солнечной полянке»

И.п. лежа на спине

Восп.: - Повороты на живот и обратно.

5.«Прискакали зайки к нам на полянку»

Восп.: - Подпрыгивание на двух ногах.

6.Катание мяча друг другу.

П/и «Догони мяч»

Январь (3 неделя)

«Прогулка с колобком».

Задачи: учить ходить и бегать, не наталкиваясь на других детей, прыгать на двух ногах на месте; брать, катать мяч, ползать.

Материал: Игрушка «Колобок», кубики.

Ход занятия:

Воспитатель говорит детям, что к ним пришел гость из сказки, давайте отгадаем кто это? (Показывает «Колобка»)

1. Построение стайкой.

2. Ходьба стайкой за воспитателем с имитацией движений персонажей

русской народной сказки «Колобок».

3. Бег обычной стайкой:

Вдоль по улице в конец покатился молодец.

Он от бабушки ушёл, он от дедушки ушёл. (Ходьба «змейкой», по спирали, в полуприседе, с остановками) .

Покатился колобок, докатился до ворот.

Двадцать маленьких ребят с колобком играть хотят. (Бег «змейкой»)

К колобку они бегут, его за руки берут.

Он идти совсем не хочет, очень громко он хохочет. (Упражнение для рук: руки к плечам – в стороны, руки к плечам – вверх.)

4. «Колобок» (в положении на животе перекатывание несколько раз в одну, потом в другую сторону).

5. Ходьба между предметами.

6. Прыжки на всей ступне с подниманием на носки (пружинка). 7. Прокатывание мяча (колобка) одной рукой. 8. Упражнение «Доползи до кубика и поставь его на другой кубик» (дети

строят башенку для колобка).

7. Подвижная игра «Догонялки» с персонажем русской народной сказки.

Январь (4 неделя)

«Яблоки для ежика»

Задачи: Развивать у детей ловкость, умение выполнять движения по сигналу воспитателя, двигаться в коллективе, не наталкиваясь друг на друга, упражнять в прыжках на обеих ногах.

Материал: маленькие мячи (на каждого ребенка), дуга.

Ход занятия:

Воспитатель предлагает детям помочь ежику собрать яблоки в саду.

1. Построение стайкой.

2. Ходьба стайкой за воспитателем с одновременным собиранием маленьких мячей («яблок»).

3. Бег стайкой под музыкальную композицию «Дождик» (муз. и сл. Е. Макшанцевой).

4. 1. И.п. о.с. мяч в руке. перекладывание мяча из одной руки в другую перед собой (4 раза).

5. И.п. мяч вверху, ноги на ширине плеч. Наклоны туловища в стороны (4 раза).

6. И.п. сидя на полу, мяч вверху, ногу согнуть в коленях. Наклониться вперед, ноги развести в стороны, коснуться мячом пола, в и.п. (4 раза).

7. И.п. о.с. Прыжки с мячом.

8. Дыхательное упражнение «Летят мячи» (2раза).

9. Массаж мячами.

10. Ходьба между скакалками, выложенными на ковре в виде прямоугольников («грядок»).

1. Подвижная игра «Шёл козёл дорогою».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437800-plan-konspekt-dlja-1-pervoj-mladshej-gruppy