- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческий проект «Кукольных дел мастера»
- Пробудить интерес учащихся к русской культуре и традиционной народной кукле
Задачи проекта:
- изучение истории возникновения народной куклы;
- изучение видов кукол;
- поиск материала про мастериц кукол в Промышленновском районе;
- воспитание чувства патриотизма, уважения к национальным традициям.
К 1.2 Организация проектной и исследовательской деятельности
Творческий проект «Кукольных дел мастера».
СОДЕРЖАНИЕ
Паспорт проекта
Актуальность проекта
1. История возникновения куклы
2. Виды кукол
2.1 Куклы- обереги
2.2 Игровые куклы
2.3 Обрядовые куклы
3. Кукольницы Промышленновского района
Заключение
Список литературы
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Наименование проекта "Кукольных дел мастера"
Основные разработчики проекта учащиеся объединения «МАСКА»
Руководитель: Шмидт Ксения Григорьевна
Цель проекта:
- Пробудить интерес учащихся к русской культуре и традиционной народной кукле
Задачи проекта:
- изучение истории возникновения народной куклы;
- изучение видов кукол;
- поиск материала про мастериц кукол в Промышленновском районе;
- воспитание чувства патриотизма, уважения к национальным традициям.
Видеман Анузя Фатыховна
03.06.1959г.р., г. Киселевск Кемеровской области
Адрес места жительства: ул.Калинина д.54-кв.2, ст. Падунская Промышленновского района Кемеровской области
Телефон: 8-905-963-6454
Анузя Фатыховна родилась в семье шахтера.
Окончила в 1978 году Киселевское педагогическое училище и по направлению поехала работать в Промышленновский район на ст. Падунка в коррекционную школу – воспитателем, где отработала 31 год.
Замужем. Есть два ребенка – дочка Наталья и сын.
Анузя Фатыховна увлекается вязанием на спицах, крючком.
В своих работах она делает большой акцент на элемент детской тематики – это аппликации, цветочки, детские сказочные герои и т.д.
Третьякова Ирина Николаевна
5.10.1971 г.р., с.Катково Топкинского района Кемеровской области
А дрес места жительства: ул. Кольцевая д.4, с.Абышево Промышленновского района Кемеровской области
Телефон: 8-960-930-35-57
Ирина Николаевна воспитывает троих детей и одного внука. Работает младшим воспитателем в дошкольной группе «Солнышко» МБОУ Падунская СОШ. В свободное от работы время любит вязать крючком мягкие игрушки для детей.
Т юпина Елена Николаевна
22.04.1976 г.р., п.Крапивино Кемеровской области
Адрес места жительства: ул. Мира д.22-1, с.Абышево Промышленновского района Кемеровской области
Телефон 8-950-272-59-70
В селе Абышево проживает с 1982 года. У Елены Николаевны двое детей - дочь Маша и сын Миша. Четырнадцать лет отработала воспитателем дошкольной группы «Солнышко» МБОУ Падунская СОШ.
Всвободное время увлекается шитьем мягкой игрушки, фотографиями. Любит фотографировать природу и детей.
Чикина Татьяна Викторовна
Адрес места жительства: д.Калинкино Промышленновского района Кемеровской области
Занимается изготовлением обереговых кукол и мягких игрушек.
З ахаренко Александра Владимировна
Адрес места жительства: пгт.Промышленная
Александра Владимировна занимается изготовлением оберега «Божье Око». Это самая древняя обережная кукла наших предков - Око Бога, или Божье Око.
Крестообразная композиция выражает идею распространения сил добра или охраняющих сил на все четыре стороны света. "Божье око" помещают над входной дверью в дом, комнату, над кроватью ребенка, в место, которое хорошо видно входящему человеку.
З начение цвета: Белый цвет символизирует чистоту и невинность,зеленый - жизнь, молодость, синий - Знание, красный - жизненные силы, энергию, оранжевый - творчество, развитие творческих способностей, небесный - цвет мысли, ментального плана,желтый - цвет солнца и личных достижений, воли,пурпурный - победа, багряный - цвет желаний, бирюзовый - цвет равновесия эмоций и ума, розовый – Любовь.
Перемота Татьяна Григорьевна
А дрес места жительства: пгт.Промышленная
Татьяна Григорьевна увлеченный человек. Она изучает обереговые куклы и сама своими руками создает их.
Вот несколько кукол из коллекции Татьяны Григорьевны: Девка-баба и Доля.
Некоторые мастера считают эту куклу оберегом для беременной женщины и ее ребенка. Конструкция куклы напоминает процесс родов у женщины: сначала появляется голова ребенка, плечики и ручки. Следовательно в ней зафиксирован момент рождения ребенка. Перед нами не просто Баба – перед нами роженица. Наша «игра» с куклой «Девка-Баба» теперь может продолжаться сколько угодно долго: Баба рожает Девку, переворачиваем куклу нарядной стороной вверх – ладная красивая выросла Девка, Девка переходит в Бабу и т.д.
К укла Девка-Баба отражает 2 сущности женщины: она может быть открытой для мира и дарить красоту и радость, и может быть обращена к себе, к будущему ребенку, и беречь покой. Девка - это красота, птичка, которая улетит из родительского дома, беззаботная, веселая, играет на улице. А баба - хозяйственная, степенная, у нее все заботы о доме и семье, она не бежит на улицу, у нее другое состояние. Она больше глядит в себя и оберегает свой дом.
Доля — олицетворение судьбы. Самое древнее женское Божество Макошь наделяла каждого долей, а её помощницы (Доля и Недоля, или Среча и Несреча) пряли нити судьбы для каждого.
Помимо кукол Татьяна Григорьевна занимается семенами, умеет создавать красивые картины, декупажем.
Ш ипилова Светлана Юрьевна
Адрес места жительства: пгт.Промышленная
Светлана Юрьевна по образованию музеевед – историк. Давно увлекается созданием обереговых кукол. Она умеет быстро и красиво создать такие куклы какСеверная Берегиня, Спиридон – Солнцеворот, День и Ночь, Колокольчик, Лихоманка и многие другие. Светлана Юрьевна может рассказать обозначение каждой из обереговых кукол.
Так, например, Колокольчик - кукла добрых вестей.
Родина этой куклы - Валдай. Оттуда пошли валдайские колокольчики.
Колокольчик имеет куполообразную форму, а сверху напоминает солнышко. У куколки три юбки. У человека тоже три царства.
Медное, серебряное, золотое. И счастье складывается тоже из трех частей.
Если телу хорошо, душе радостно, дух спокоен, то человек вполне счастлив. Эта куколка - веселая, задорная, приносит в дом радость и веселье. Это оберег хорошего настроения.
Даря Колокольчик, человек желает своему другу получать только хорошие известия и поддерживает в нем радостное и веселое настроение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437992-tvorcheskij-proekt-kukolnyh-del-mastera
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Диагностический инструментарий в работе педагога-психолога с детьми с ОВЗ в ДОО»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Организация методической работы в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.