- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Прощай, елка!»
Развлечение «Прощай, елка!» Ср.гр
Под музыку заходят дети, садятся на стульчики.
Мешочек с конфетками висит на елочке
Вед:
Ребята, вот и прошли новогодние праздники, и настало время отпускать нашу зеленую гостью - елочку в лес. Давайте сегодня мы с вами еще раз полюбуемся такой красивой, нарядной, новогодней елочкой.
Хоть сейчас не Новый год,
Елочка огни зажжёт.
Скажем дружно: раз, два, три –
Наша ёлочка свети!
(огоньки на елочке загораются)
Вед:
Новогодняя елочка нам подарила столько интересных волшебных встреч с разными героями. А вы помните, кто из героев приходил к вам на праздник? (дети отвечают). И сегодня я вам предлагаю тоже стать волшебниками и слепить веселого снеговика. Вставайте перед елочкой в круг
(Муз. игра «Метелица»)
дети идут вокруг елки и садятся на стулья
Входит Снеговик.
Снегов:
Я из снега появился,
К вам на елку поспешил.
Благодарен всем ребятам,
Кто меня сейчас слепил.
Вед:
Ребята, посмотрите, какой красивый Снеговик у нас получился. Здравствуй, Снеговик!
Снегов:
Здравствуйте, курносики!
Я пожму вам носики.
(Снеговик бегает мимо детей и «пожимает» им носики)
Вед:
Ой, Снеговик, так не здороваются!
Снегов:
Здравствуйте, мальчишки и девчушки!
Я пожму вам ушки.
(Снеговик бегает мимо детей и «пожимает» им ушки)
Вед:
Да опять ты не так здороваешься!
Снегов:
Здравствуйте, Антошечки и Лерочки!
Я пожму вам всем коленочки.
(Снеговик бегает мимо детей и «пожимает» им коленочки)
Вед:
Ребята, давайте подскажем Снеговику, что же нужно пожать, когда здороваются?
Дети: Руку!
Снегов:
Я запутался немножко,
Я пожму вам всем ладошки.
(Снеговик бегает мимо детей и «пожимает» им ладошки).
Вед:
Как мы рады, что ты к нам пришел в гости!
Снегов:
Пришел я елочку нарядную в лес возвращать, да с вами попрощаться до следующего года. А чтобы вы меня долго помнили, хочу с вами поиграть. Есть у меня озорные снежочки.
Сейчас - то я вас снегом и забросаю. Выходите!
(Игра «Снежки со Снеговиком») сели
(Игра «Собери снежки ложкой»)
Снегов:
Какие вы ловкие и быстрые. А вот сумеете ли вы от меня убежать?
Вед:
Да конечно сумеют, Снеговик!
Снегов:
А вот сейчас и проверим. Вставайте вокруг меня в хоровод. Игра называется «Снеговик»
(Игра с пением «Снеговик»)
Снегов:
Поиграть - поиграли. Пора и елку в лес возвращать.
(звучит музыка. Голос елки)
Ёлка (голос)(после музыки):
Что ты, Снеговик, хочешь меня так сразу забрать? Даже хоровод не дашь на прощание поводить?
Снегов:
Ух ты, елка! А я и не знал, что ты разговаривать умеешь! Так и быть, поводим вокруг тебя хоровод. Ребята, заводите хоровод.
(Хоровод «В лесу родилась елочка») + сели
Снегов:
Ну, все, давай елочка, пойдем с тобой в лес. В следующем году опять к деткам придешь.
(Вбегает Баба Яга)
Б.Я.:
Как это в лес собрались уносить? Я еще в этом году в зале вашем не веселилась, на паровозе не каталась.
Снегов:
На каком таком паровозе, Баба Яга?
Б.Я:
Да на новогоднем. Хотите и ваших деток прокачу?
Снегов:
Конечно, хотим
Б.Я.:
Ну, тогда вставайте за мной. Да прокатимся все дружно и весело.
(Муз. игра «Новогодний паровозик»)
Б.Я.:
Вот как весело прокатились. Ну вот, а теперь Снеговик, давай елку убирать и в лес уносить.
Снегов:
Б.Я, так на ней же огоньки надо потушить!!!
Б.Я.:
А ребята нам сейчас помогут, подуют на огонечки, они на елочке и погаснут.
(Дети дуют с мест, огоньки выключаются)
Снегов:
Пора и с ребятами попрощаться, а мы с тобой игрушки уберем, на санки елочку положим…Только сначала угостим деток сладкими конфетками. Баба Яга, ты согласна?
Б.Я:
Обязательно угостим. Угощайтесь.
(снимают мешочек с конфетками с елки, отдают воспитателю)
(Снег. и Б.Я. выносят коробку и снимают игрушки)
(Дети уходят в группы)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438107-razvlechenie-proschaj-elka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.