Технологическая карта внеклассного занятия «Святочные игры»

Воспитатели

Пелевина И.А.

Направление ВР

Нравственное

Класс

2, 3, 4 (УО, РАС)

Тип занятия

Интерактивное, игровое, внеклассное занятие по станциям

Цель

Создание условий для нравственного воспитания обучающихся, организация досуга школьников, создание новогодней атмосферы волшебства.

Задачи

образовательная:

Ознакомление обучающихся с народными традициями новогодних праздников, закрепление знаний о зимнем времени года.

воспитательная:

Воспитание уважения к традициям своего народа.

коррекционно-развивающая:

Коррекция эмоциональной сферы обучающихся через просмотр видеоролика и презентации.

Коррекция координации и моторики движений через выполнение подвижной игры и эстафеты; развитие внимания и мышления.

Технологии

интерактивные, информационно-коммуникативные, здоровье сберегающие.

Межпредметные связи

История, ручной труд,

Физическая культура

Опорные понятия, термины

Зима,

Новый год,

Рождество Христово

Новые понятия, термины:

Святочные гадания, колядки, Крещение

Планируемый результат

Предметный (ПР):

Краткий рассказ о традициях периода новогодних праздников .

Личностный (ЛР):

Ознакомление с традициями и играми новогодних праздников.

Метапредметный (МР)

Развитие интереса к традициям своего народа,

развитие умения отвечать на вопросы занятия и

активно участвовать в коллективной деятельности.

Организация пространства

Ресурсы

Презентация в формате Microsoft PowerPoint, видеоролик в формате мp4,песни в формате мр3.

Оборудование: интерактивное оборудование, названия для станций, реквизит для мероприятия (костюмы для детей, игровой инвентарь,2 ёлочки, клюшки хоккейные, колпаки Деда Мороза)

Организация деятельности на занятии

Этапы

занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность обучающихся

Использование медиа-ресурсов.

Приветствует, проверяет готовность обучающихся к занятию, создает положительный эмоциональный настрой.

Встанем мы тихонечко,

Сразу успокоимся,

На хорошую работу

Мы сейчас настроимся.

-Здравствуйте, ребята!Садитесь.

Начнём занятие с доброй улыбки товарищам, подарим друг другу хорошее настроение!

Слушают воспитателя, улыбаются друг другу.

Активизация деятельности.

- Ребята, кто мне скажет, какое время года сейчас?

- Назовите по порядку зимние месяцы?

- Какой сейчас месяц?

А какой самый волшебный праздник начинается 1 января?

А знаете ли вы, какие мы ещё праздники отмечаем в начале января?

После Рождества Христова до Крещения Господнего проходят святки. Это время забав.

Слушают и отвечают на вопросы.

Ответы: зима, декабрь, январь, февраль.

Ответы: Новый год.

Ответы: Рождество Христово, Святочная неделя, Крещение Господне.

Определение темы занятия.

-Ребята!

И мы начинаем наши праздничные Святочные игры, познакомимся с традициями и играми нашего народа, даже в них поиграем. Будем ходить по станциям (играть и узнавать много интересного).

Хорошего вам настроения!!!

Слушают, просматривают презентацию.

Основная часть.

1 станция

«Загадочная»

-Ребята! Все люди на Новый год наряжают ёлку красивыми игрушками, бусами и гирляндами.

- Давайте будем наряжать елочку игрушками, а какими-вы отгадайте загадки!

1.Помогают дети маме

Ёлку украшать..

2.С неба каплями упал,

И в клубки скатался,

С помощью детишек встал

В шарфик замотался

3.И мальчишки и девчушки

Ждут его на Новый год,

Потому что он игрушки

Им под ёлочки несёт

4.Вся сверкает, серебрится

Это чудо-крошка.

Но в водицу превратится на твоей ладошке.

5. Не похожи на иголки, 

А упали тоже с ёлки.

(Шишки)

6. В  гости к нам приходит,
Хороводы водит,
Новый год встречает,
Деду помогает.
Тонкая фигурка -
Внученька – (Снегурка).

7.Ярким блеском

Серебра засверкала…

2 станция

«Музыкальная»

Также на праздник все ребята водили весёлые хороводы вокруг ёлочки и пели песни. Мы тоже сейчас вспомним с вами нашу новогоднюю песенку и будем танцевать все вместе

(повторять движения)

Ребята отгадывают загадки, вешают игрушки на елочку (по очереди)

Ответы:

Шарами,

Снеговик,

Дед Мороз,
Снежинка,

Шишки,

Мишура.

Звучит песня

« В лесу родилась ёлочка» (ребята водят хоровод вокруг елочки, повторяют движения согласно текстовому содержанию песенки)

3 станция

Зимняя физкультминутка

А теперь мы немножко отдохнём и поиграем, встанем все дружно в круг.

Ребята, я знаю, что вы все любите играть, давайте поиграем в очень интересную игру на внимательность « Сугробы и снежинки», повторяйте вместе со мной слова и движения.
Мы мороза не боимся, мы внимательны во всем
Скажу «сугробы» — мы садимся (приседаем)
Скажу «сосульки» — мы встаем (поднимаем руки вверх)
Скажу «снежинки» — мы кружимся (кружимся)
«Елочки» — хлопаем руками (хлопаем).

Выполняют двигательную разминку.

4 станция

«Забавная»

1 эстафета

«Дедушка Мороз»

Напротив каждой команды стоит стул, на котором лежит колпак Деда Мороза и варежки.

Нужно каждому участнику добежать до стула, одеть колпак и варежки, добежать до следующего участника, передать ему эстафету. Кто быстрее справится с заданием?

2 эстафета

«Снежки»

По полу разбросаны белые мягкие мячики(снежки)

Нужно каждой команде за определённое время собрать наибольшее количество снежков в ведёрко.

5 станция

«Колядная»

В святочную неделю давно-давно люди колядовали. Что же такое – Коляда,

мы узнаем из видеоролика

«Пришла Коляда-

отворяй ворота!»

Коляда-старинный русский обычай, когда люди ходили по домам, славили песнями Иисуса Христа, поздравляли друг друга с праздниками и желали всего самого хорошего и доброго.

Вот и к нам в гости сегодня пришла коляда! Отворяй Ворота!

Дети делятся на две команды для участия в весёлых эстафетах.

Просмотр видеоролика

«Пришла Коляда-отворяй ворота!»

Ребята из 4 класса переодетые играют мини-сценку колядки

Выходят и говорят:

-Коляда! Коляда!

Отворяй ворота! Подавай пирога!

Чтобы было благо вам, скажем спасибо небесам!

Подходят к ребятам с мешочком, ребята вытаскивают

Из мешка предмет-(картинку)

Конфета-целый год будет очень вкусным

Кофта-купят новую вещь

Город – поедешь в путешествие…

Гантелька– будешь здоровым весь год

Двое ребят держатся за руки-появится верный друг(подруга)

Медведь(игрушка)-купят новую игрушку

Заключительная часть.

Наше занятие подошло к концу,

Ребята, спасибо за внимание. Вы большие молодцы!

Принимали активное участие во всех конкурсах, узнали много интересного.

Поздравляем

Вас с Новым 2021 годом. Желаем вам здоровья и успехов Наше занятие подошло к концу, до свидания!