Рабочая программа кружка «Рукодельница» 6 класс

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Дмитровская общеобразовательная школа-интернат

для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Дмитровского городского округа Московской области»

Утверждаю:

директор школы-интерната

_________Дедушева Е. Н.

«01» сентября 2020 г.

Рабочая программа

кружка

«Рукодельница»

6в класс

Составитель:

учитель Мартынова Ольга Владимировна

Дмитров, 2020г.

Пояснительная записка

Рабочая программа кружка «Рукодельница» составлена на основе программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида/под ред. В.В. Воронковой: Сборник 2.- Москва, ВЛАДОС, 2000 г., Трудовое обучение в специальных (коррекционных) школах VIII вида/ под ред. К.п.н. А.М. Щербаковой.- Москва, НЦ ЭНАС, 2001г.

Рабочая программа рассчитана на 34 учебные недели, 2 часа в неделю, всего 68 часов в год.

Цель: формирование художественной культуры как составной части материальной и духовной культуры, развитие художественно-творческой активности, овладение образным языком декоративно- прикладного искусства.

Задачи программы:

Обучающие:

- закреплять и расширять знания, полученные на уроках технологии и способствовать их систематизации;

- знакомить с основами знаний в области композиции, формообразования, цветоведения, декоративно – прикладного искусства;

- раскрыть истоки народного творчества;

- совершенствовать умения и формировать навыки работы нужными инструментами и приспособлениями при обработке различных материалов.

Развивающие:

- пробуждать любознательность в области народного, декоративно-прикладного искусства;

- развивать смекалку, изобретательность и устойчивый интерес к творчеству художника;

- формировать творческие способности, духовную культуру;

- развивать умение ориентироваться в проблемных ситуациях;

- развивать воображение, представление, глазомер, эстетический вкус.

Воспитывающие:

- осуществлять трудовое, эстетическое воспитание обучающихся;

- воспитывать в детях любовь к своей родине, к традиционному народному искусству;

- добиться максимальной самостоятельности детского творчества.

Календарно-тематическое планирование

Содержание программы

Вводное занятие. Знакомство с программой. Правила техники безопасности.(2ч.)

Общие сведения о творческом кружке, об организации работы коллектива, о технике безопасного труда при работе с различными инструментами, о программе кружка на предстоящий учебный год

Техника «Айрис-фолдинг» (12ч.)

Экскурсия в природу. Сбор природного материала. Подготовка природного материала к работе. Для айрис-фолдинга засушивание листьев, сложив их пополам.

Знакомство с техникой «Айрис-фолдинг» из осенних листьев. Изготовление панно «Кленовый листочек» по шаблону.

Изготовление топиария из осенних листьев. Подготовка материалов. Декорирование основания.

Техника «Филигрань из джутового шнура» (16ч.)

Виды материала. Правила работы.

Изготовление панно «Бабочка».

Изготовление панно «Павлин».

Изготовление пасхального яйца.

Бумажная пластика (6ч.)

Знакомство с вытынанками. Методы вырезания. Выбор рисунка для вырезания по выбору.

Цветы из гофрированной бумаги. Изготовление цветов: гвоздика, роза, лилия.

Русская народная кукла (10ч.)

Знакомство с народными промыслами родного края. Знакомство с русскими народными куклами:

Экскурсия в Дом ремёсел, рассказ о народных промыслах и мастерах Подосиновского района, мастер-класс по изготовлению куклы.

Знакомство с обрядовыми куклами: «Веснянка», «Мартинички», «Симеон-Столпник» и др. Изготовление кукол «Мартинички».

Знакомство с куклами-оберегами: кукла «Крупеничка», «Капустка», Толстушка-Костромушка» и др…Подготовка материалов. Изготовление куклы «Крупеничка» (для достатка в доме)

Техника «Квилинг» (12ч.).

Знакомство с техникой «Квилинг». Знакомство с материалами, инструментами. Основные формы бумагокручения. Основные формы бумагокручения. Изготовление форм для открытки «Ролл» (тугая спираль и свободная спираль). Изготовление форм для открытки «Капля», «Завиток», «Глаз», «Веточка», «Рожки». Изготовление открытки в технике «Квилинг.

Мягкая игрушка. (10ч.)

Знакомство с видами мягких игрушек. Технология выполнения швов. Игрушка-брелок «Зайка». Игрушка из фетра «Мишка».

Требования к уровню подготовки обучающихся

Обучающиеся должны знать:

1 уровень:

Виды декоративно-прикладного творчества; историю ремесел и рукоделий;

Народные художественные промыслы родного края;

Правила безопасного труда и личной гигиены при работе с различными материалами;

Начальные сведения о цветовом сочетании в изделиях;

Технологию изготовления народных кукол;

Технологию составления панно и топиария из природного материала в технике «Айрис-фолдинг»;

Технологию изготовления поделок в технике «Квилинг»;

Технологию изготовления панно в технике «Филигрань из джутового шнура»;

Технологию изготовления цветов из гофрированной бумаги.

Обучающиеся должны уметь:

1 уровень:

Пользоваться инструментами ручного труда, применяя приобретенные навыки на практике;

Работать по шаблону;

Уметь изготавливать панно, топиарий в технике «Айрис-фолдинг»;

Уметь изготавливать народную куклу;

Уметь изготовливать изделия в технике «Квилинг»;

Уметь работать в технике «Филигрань из джутового шнура»

Выполнять работы самостоятельно согласно технологии, используя умения и навыки, полученные по предмету;

Уметь изготовливать цветы из гофрированной бумаги;

Перечень учебно-методического обеспечения

Перечень оборудования:

Электрическая швейная машина «JANOME» ТМ 2004

Электрическая швейная машина «JANOME» Hz 5060

Электрическая швейная машина «JANOME»JB 1108

Электрическая швейная машина «JANOME»JB 1108

Электрическая швейная машина «JANOME»JB 1108

Электрическая швейная машина «JANOME»

Электрическая швейная машина «JANOME»

Электрический утюг PHILIPS 1725

Гладильная доска

КомпьютерPHILIPS

Перечень инструментов, приспособлений, материалов:

Сантиметровая лента

Ножницы портновские

Швейные иглы №1-12

Английские булавки

Швейные нитки, х/б нитки

Напёрсток

Портновский мел

Линейка, лекала

Простой карандаш

Материалы: различные лоскуты ткани, меха, бумага, картон, нитки армированные, простые, мулине и др., вата, синтепон, пуговицы, тесьма, шнуры, кружево.

Перечень наглядных пособий:

Виды отделочных и ручных стежков

Коллекция тканей

Виды аппликации (образцы)

Виды изделий в различной технике (образцы)

Литература

Литература для учителя

Банакина Л., Кузнецова Ю. Чудо- кукла // Мир женщины. – 1997. – №1,3,5,9,11.

Каракозова О.В. “Пэчворк” – рукотворная красота // Сделай сам. – 1998 – № 3.

Муханова И.Ю. Аппликация. – М.: ОЛМА – ПРЕСС Образование, 2004.

Молотоборова О.С. «Кружок изготовления игрушек – сувениров».

Москва «Просвещение», 1990 г.

Митителло К. «Мягкая игрушка по правилам и без». Москва «Эксмо», 2007 г.

http://stranamasterov.ru

http://www.detskiepodelki.ru/

http://detpodelki.ru/

http://www.podelki-rukami.ru/

Литература для обучающихся

1.Грин М.Э. Шитьё из лоскутков: Книга для учащихся. – М.: Просвещение, 1981.

2.Лоскутное шитьё: Швейная мастерская дома /Авт.-сост. Н.М. Волчек. – Минск: Современный литератор, 1999.

3.Донна Кулер. Лоскутное шитьё. Мир книги. М., 2006.

Лист изменений и дополнений в рабочую программу

(ПОСЛЕДНИЙ ЛИСТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ)

РАССМОТРЕНО

на ШМО учителей трудового обучения

Протокол заседания № 1

от 30 августа 2020 г.

Руководитель ШМО

___________ (Муравьёва Н.В.)

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР

____________ (Кондакова О.Г.)

30 августа 2020 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438385-rabochaja-programma-kruzhka-rukodelnica-6-kla