Игровая программа "Осенний марафон"

Игровая программа «Осенний марафон»

Цель: расширение кругозора, обогащение словарного запаса, развитие речи у обучающихся коррекционных классов; формирование коммуникативных умений; актуализация знаний об осени; создание эмоционально-успешной атмосферы.

Реквизит: листочки – фишки; корзина с листиками, на которых написаны загадки; 2 набора – овощи, зубочистки, картонка; 2 набора- осенние листья, белый лист с приклеенной вазой, клей; 2 набора – полоски бумаги, с написанными на них окончаниями примет; грамоты для 2-х команд.

Ход мероприятия:

Добрый день! Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить прекрасное время года, которое радует нас своей яркостью и неповторимым золотым цветом.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса…

О каком времени года идет речь в стихотворении А.С.Пушкина? (Осень)

Конечно, осень. И сегодняшний праздник мы назвали просто «Осенний марафон». Потому что настала долгожданная пора, когда природа вся в золотом убранстве. А ветер кружит листья в осеннем танце.

Почему марафон? Потому что мы будем выполнять разные задания.

Для этого разделимся на 2 команды (делятся, садятся по командам).

Чья команда правильно выполняет задания - будет получать листочек. А на финише мы подсчитаем, кто же наберет больше всех листочков и выиграет этот марафон.

Ну что, побежали! Старт!

Знаете, в старину было такое поверье: того, кто чихнет во время праздника, считали счастливым человеком. Вот и я вам предлагаю всем вместе чихнуть…

Игра «Будьте здоровы!»

Все присутствующие делятся на три группы: первая кричит – «ящик», вторая – «хрящик», третья – «спички». Вместе получается «Апчхи».

Будьте здоровы!

Ребята, а как называется первый месяц осени? (сентябрь)

Сентябрь. Старые месяцесловы и святцы называли его рюинь – от желтизны осенней листвы, вересень – от цветущего вереска, ревун – из-за рева ветра, хмурень – из-за дожей и непогоды. Отошла жаркая пора, а вместе с нею и уличные гулянья и хороводы. Осталось собрать урожай.

Вот и мы с вами сейчас соберем урожай. Эта корзинка не простая (берет корзинку), в ней лежат загадки про овощи.

Раз есть загадки, значит, будем их разгадывать. Кто отвечает правильно, получает листочек.

«Загадки про овощи»

1.Росло – повыросло,

Из куста повылезло,

По рукам покатилось,

На зубах очутилось. (Орех)

2.В землю крошки,

Из земли – лепешки. (Зерна)

3.Расселась барышня на грядке,

Одета в шумные шелка.

Мы для нее готовим кадки

И крупной соли полмешка. (Капуста)

4.Неказиста, шишковата,

И придет на стол она,

Скажут весело ребята:

«Ну, рассыпчата, вкусна!» (Картошка)

5.За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь очень гладкая,

На вкус – как сахар сладкая. (Морковь)

6.Летом в огороде

Свежие, зеленые,

А зимою в бочке

Крепкие, соленые. (Огурцы)

7.Растут на грядке

Зеленые ветки,

А на них красные детки. (Помидоры)

8.Над землей – трава,

Под землей – бордовая голова. (свекла)

9.Маленький, горький,

Луку брат. (Чеснок)

10.Заставил плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а …(Лук)

11.Лето целое старалась:

Одевалась, одевалась.

А как осень подошла,

Все наряды отдала.

Сотни одежонок

Сложили мы в бочонок. (Капуста)

12.Сидит Марфутка

В четырех шубках.

Кто поцелует,

Тот и морщится. (Лук)

13.Красный петушок,

Зелен гребешок.

В земле сидит,

А сахар дает. (Свекла)

14.Он круглый и красный,

Как глаз светофора.

Среди овощей нет сочней…. (Помидора)

Молодцы, ребята! Все овощи отгадали. А кто же из овощей самый полезный и главный? (все)

А почему? (в них много полезных витаминов и минералов)

В древние времена обычная огородная грядка с успехом заменяла аптеку. Древнегреческие врачи назначали своим пациентам редьку и огурцы для улучшения пищеварения, и зрения. В те времена делали лекарство из лука и петрушки, использовали целебные свойства моркови. Капуста считалась лекарством от многих недугов. И сейчас в народной медицине используют целебные свойства овощей: кашицей тёртого картофеля лечат ожоги и раны, листья капусты применяют при ушибах и воспалениях суставов.

А лук и чеснок для большинства из нас первые домашние лекарства, когда мы заболеваем простудой и гриппом. Вдыхание паров лука и чеснока хорошо помогает при кашле и ангине. Не зря говорят: «Лук – от семи недуг».

А что еще можно делать из овощей?

Это мы сейчас увидим.

Конкурс «Овощная композиция»

Командам предлагается набор овощей и зубочистки. Нужно за 5 минут сделать овощную композицию (ежики, гусеницы и т.п.)

Время истекло, давайте презентовать свои изделия.

(показ овощных композиций)

Молодцы, замечательные получились композиции.

А кто скажет, как называется второй месяц осени?

Правильно, октябрь. В народе его называют листопадом, свадебником. Постоят недолго ясные деньки, радуя последним теплом и последними цветами – хладолюбами.

А как красиво смотрятся осенние листья в букетах!

Я предлагаю каждой команде сейчас собрать свой букет.

Конкурс «Осенний букет»

Командам выдается лист бумаги с приклеенной вазой, разноцветные листья деревьев (настоящие), клей.

Необходимо за 5 минут составить красивый осенний букет.

Время истекло, показывайте, что у вас получилось.

(показ осенних букетов)

Молодцы! А как же называется 3-ий месяц осени?

Третий осенний месяц – Ноябрь.

Он – сентябрев внук, октябрев – сын, зиме – родной батюшка.

В народе его называют грудень: от груд замерзшей земли.

К этому времени уже птицы улетели на юг, в теплые края.

Предлагаю сыграть в игру «Зимуют-не зимуют».

Игра «Зимуют – не зимуют»

Если я называю птиц, которые зимой не улетают на юг – вы встаете. Если называю птиц, которые улетают на юг – вы хлопаете.

А еще говорят, что в ноябре «зима с осенью борются», убывают дни, прибавляются ночи, темные, звездистые. Входят в силу холодные утренники, крепнут заморозки.

Погода мерзопакостная, то холодно, то тепло. Не знаешь, как одеваться. На этот случай народные приметы существуют.

Конкурс «Приметы осени»

Командам раздаются карточки, на которых написаны окончания примет. Ведущий зачитывает начало, ребята ищут окончание. Чья команда быстрее находит и зачитывает, та побеждает.

Солнце садится за тучу – жди дождя.

Красный закат – к ветру.

Сильный снегопад – морозы ослабнут.

Свинья чешется – к теплу.

Гром в сентябре – к теплой осени.

Осенний иней – к сухой и солнечной погоде.

Если аист рано готовится к отлету, то осень и зима будут холодные.

Прекращаются летние грозы - в реках и прудах цветет вода.

Если день начинается большим туманом, то ждут оттепели.

Коли белка в покров чиста (вылиняла) – осень будет хороша.

Молодцы, и с этим заданием справились.

Давайте подведем итоги нашего марафона. С каким счетом каждая команда пришла к финишу?

Подведение итогов. Награждение.

На желтой платформе, по желтой земле

Прошла она, хмурясь, в хрустальном дожде.

Прошла, улыбаясь последним теплом.

Прошла, удивляясь остывшим лучом.

Прошла, словно радость,

Прошла, словно грусть.

Прошла, как виденье, шепнув лишь… Я вернусь!

До свидания, ребята! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438464-igrovaja-programma-osennij-marafon