- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме «Теорема Пифагора»
Самостоятельная работа
Теорема Пифагора
В ариант 1
№ 1. Запишите теорему Пифагора для прямоугольного треугольника, изображенного на рисунке 1:
№ 2. В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 6 см, гипотенуза — 10 см. Найдите другой катет.
№ 3. Является ли прямоугольным треугольник со сторонами 2 см, 7 см и 4 см? Ответ обоснуйте.
№ 4. Дан ромб с диагоналями, равными 10 см и 24 см. Найдите периметр ромба.
№ 5. В треугольнике РТО гипотенуза РТ = 26 см,
РО : ТО = 5 : 12. Найдите катет ТО.
Самостоятельная работа
Теорема Пифагора
В ариант 1
№ 1. Запишите теорему Пифагора для прямоугольного треугольника, изображенного на рисунке 1:
№ 2. В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 6 см, гипотенуза — 10 см. Найдите другой катет.
№ 3. Является ли прямоугольным треугольник со сторонами 2 см, 7 см и 4 см? Ответ обоснуйте.
№ 4. Дан ромб с диагоналями, равными 10 см и 24 см. Найдите периметр ромба.
№ 5. В треугольнике РТО гипотенуза РТ = 26 см,
РО : ТО = 5 : 12. Найдите катет ТО.
Самостоятельная работа
Теорема Пифагора
В ариант 2
№ 1. Запишите теорему Пифагора для прямоугольного треугольника, изображенного на рисунке 1:
№ 2. В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 8 см, гипотенуза — 10 см. Найдите другой катет.
№ 3. Является ли прямоугольным треугольник со сторонами 3 см, 6 см и 5 см? Ответ обоснуйте.
№ 4. Дан ромб с диагоналями, равными 18 см и 24 см. Найдите периметр ромба.
№ 5. В треугольникеSKT гипотенуза SK = 34 см,
ST : KT = 8 : 15. Найдите катет ST.
Самостоятельная работа
Теорема Пифагора
В ариант 2
№ 1. Запишите теорему Пифагора для прямоугольного треугольника, изображенного на рисунке 1:
№ 2. В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 8 см, гипотенуза — 10 см. Найдите другой катет.
№ 3. Является ли прямоугольным треугольник со сторонами 3 см, 6 см и 5 см? Ответ обоснуйте.
№ 4. Дан ромб с диагоналями, равными 18 см и 24 см. Найдите периметр ромба.
№ 5. В треугольнике SKT гипотенуза SK = 34 см,
ST : KT = 8 : 15. Найдите катет ST.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438420-samostojatelnaja-rabota-po-teme-teorema-pifag
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях

В задании № 1 я не увидела рисунка ни в одном из вариантов.
Можно было добавить цели данной работы и время выполнения. Также можно включать задачи с практическим содержанием.