Досуг с карлосоном

Физкультурный досуг для второй младшей группы « Карлосон в гостях у детей»

Задачи:

-Создать доброжелательную атмосферу;

-Доставить радость детям;

Образовательные:

-развивать умение ориентироваться в пространстве, действовать по сигналу инструктора, находить свои места;

-упражнять в прыжках на полусогнутых ногах.

Развивающие:

-развивать ловкость, быстроту, внимание;

-закреплять двигательные навыки и умения.

Воспитательные:

-воспитывать интерес к физической культуре;

-воспитывать дружелюбие, чувство коллективизма;

-радоваться личным достижениям.

Оборудование: маленькие мячи, 2 корзинки, игрушка зайка, доска, бумбокс.

Под музыку дети входят спортивный зал и строятся полукругом.

Ведущий:Здравствуйте ребята. Мы сегодня с вами будем играть в разные игры. Вот моего зайку пригласили в гости , давайте мы поможем собраться в гости.

Проводится игра « Зайка в гости собирается» (дети повторяют движения за ведущим в соответствии с текстом)

Зайка серый умывается,

Зайка в гости собирается:

Вымыл носик, вымыл хвостик

Вымыл ухо, вытер сухо

И поскакал в гости.

Ведущий: Молодцы ребята.

Слышится жужжание.

Ведущий: Ой, кто-то к нам сюда спешит. Слышите –мотор жужжит.

В зал влетает под музыку Карлсон с банкой варенья.

Карлсон: Приземлюсь, приземляюсь! Разрешите приземлиться!

Ведущий: Да, да, пожалуйста!

Карлсон: Привет, мальчишки и девчонки! А вы меня узнали? Как же меня зовут?

Ответ детей.

Карлсон: Разрешите представиться- Я самый быстрый ,самый лучший в мире летун – Карлсон, который живёт на крыше!

Ведущий: Здравствуй ,Карлсон дорогой! Рады встрече мы с тобой!

Карлсон: Я с крыши услышал, как вы тут играете, мне тоже захотелось. Можно мне с вами поиграть?

Дети : Даааа

Ведущий: Карлсон, мы очень любим заниматься физкультурой, для того, чтобы расти крепкими, быстрыми, ловкими и сильными. А ты Карлсон занимаешься физкультурой?

Карлсон: Нет, я люблю поспать. А ещё варенье(поглаживает живот)люблю. Вот у меня целая банка.

Ведущий: Ну, хотя бы зарядку то ты делаешь?

Карлсон: Зарядка? А это как?

Ведущий: Давайте ребята все вместе скажем и покажем ,что такое зарядка. А ты учись и выполняй движения вместе с нами.

Проводиться зарядка под песню « Про зарядку»

Ведущий: Ну что, Карлсон ,понятно теперь -что такое зарядка.

Карлсон: Да ,понятно, но это очень трудно. У меня уже всё болит.

Ведущий: Если ты будешь делать зарядку каждый день, то это доставит тебе много радости. Ты сам почувствуешь, как у тебя прибавиться здоровье. А сейчас мы тебе покажем, в какие игры мы играем.

Проводиться игра « Ловкие шофёры»

Дети располагаются произвольно по всему залу, в руках у каждого ребенка руль. По сигналу: «Поехали»-дети-«машины» разъезжаются по всему залу в разных направлениях, стараясь не мешать друг другу. Если ведущий поднимает флажок красного цвета, то все машины останавливаются. Если зеленый -продолжают движение.

Карлсон: Ребята я очень люблю гулять по крыше. Хотите со мной?

Ответы детей.

Игра « Прогулка по крыше» (Ходьба друг за другом по доске)

Карлсон: Вот какие вы ловкие, молодцы.

Ведущий: Да, мы же каждый день занимаемся физкультурой.

Карлсон: Ребята, у меня же есть очень много мячиков, которые вы закидываете на крышу. (разбрасывает мячики по всему залу). Ой! Ребята помогите мне их собрать.

Игра «Собери мячи»

Карлсон: С вами так весело, но мне пора домой - на крышу. Приглашаю всех в гости.

Ведущий: Спасибо. Лучше ты к нам. На крыше то не поиграешь.

Карлсон: Точно. До свидания.

Карлсон благодарит детей и уходит.

Ведущий: До свидания. Ну что ребята ,вам понравилось играть?(ответ детей) А какие игры вам понравились?(ответ детей) Молодцы . А теперь мы с вами отправимся в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438457-dosug-s-karlosonom