- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Волшебный сундучок»: учимся сравнивать и классифицировать
Дидактическое пособие
«ВОЛШЕБНЫЙ СУНДУЧОК»
ЦЕЛЬ:развитие умений обобщать и вычленять предметы отличные от других по определённым признакам; умение сравнивать, анализировать и делать простейшие выводы.
ЗАДАЧИ:
Закрепить с детьми умение классифицировать предметы в одну, либо другую
подгруппу;
2. Развивать словесно-логическое мышление, умение классифицировать, сравнивать, обобщать;
3. Воспитывать умение взаимодействовать со сверстниками.
ХОД ЗАНЯТИЯ: воспитатель берёт конверт с карточками по определённой теме, например, «Фрукты-овощи». Задача ребёнка: классифицировать карточки и вложить их в разные отверстия в «Волшебном сундучке». В завершении деятельности, крышка сундучка открывается, и воспитатель вместе с ребёнком проверяют правильно ли классифицированы карточки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438807-volshebnyj-sunduchok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.