- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсно-игровая программа «Талисман здоровья»
Цель:
Формирование осознанного отношения к своему здоровью.
Задачи:
1. закрепить знания детей о здоровом образе жизни,
2. воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью,
3.формировать активную жизненную позицию,
4.развивать творческие способности, память, внимание, познавательный интерес.
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования «Дворец детского и юношеского творчества имени А.А. Алексеевой»
Методическая разработка
воспитательного мероприятия
«Талисман здоровья».
Составитель:
педагог дополнительного образования
Петрова Людмила Васильевна
г. Череповец, 2020 г.
Конкурсно-игровая программа «Талисман здоровья» проводится в рамках реализации программы «Здоровье» и посвящена профилактике употребления ПАВ.
Цель:
Формирование осознанного отношения к своему здоровью.
Задачи:
1. закрепить знания детей о здоровом образе жизни,
2. воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью,
3.формировать активную жизненную позицию,
4.развивать творческие способности, память, внимание, познавательный интерес.
Участники: учащиеся объединений (возраст 7-10 лет)
Место проведения: спортивный зал (кабинет)
Время проведения: 45 мин.
Дидактический, раздаточный материал:
карточки, смайлики, жетоны-талисманы, листы, ручки
Реквизит: мячи, корзины
Оформление:название«Талисман здоровья», рисунки по теме «Здоровье»
Ход мероприятия.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Задумывались ли вы, какой смысл имеет слово «здравствуй»? (Ответы детей)
Ведущий: Такими словами приветствуют друг друга, желая здоровья. А у вас, ребята, хорошее сегодня настроение? (Ответы детей)
Ведущий: Говорят, что «Хорошее настроение – половина здоровья!».
Я очень рада, что у вас все отлично! В народе говорят: «Здоровому все здорово». Здоровый человек красив и приятен в общении, легко преодолевает трудности, умеет по – настоящему и работать, и учиться, и отдыхать.
Давайте поиграем и узнаем друг о друге немного больше. Садитесь на стулья в круг. А теперь поменяйтесь местами те, кто …
1. любит мороженое;
2. каждый день делает по утрам зарядку;
3. каждый день чистит зубы;
4. любит кататься на велосипеде;
5. обливается холодной водой по утрам;
6. любит плавать в реке или бассейне;
7. моет руки перед едой;
8. умеет крутить халахуп и т.п.
Ведущий: Скажите, что значит здоровый образ жизни? (Ответы детей)
Конечно, все вы правы. Здоровый образ жизни - это соблюдение всех правил, норм для поддержания хорошего здоровья.
Сегодня я предлагаю вам сыграть со мной в игру, тема которой «Талисман здоровья». Слово «талисман» пришло в русский язык из древне-греческого. В Элладе понятие «тилсам» означало «чары». Талисман представляет собой предмет, служащий для притяжения определенных вещей. Его можно носить на теле или хранить в доме. Вот, например, следующие талисманы:
журавль является птицей бессмертия, счастья и долгой жизни,
мощным талисманом здоровья является бог долголетия сау (старик с тыквой и персиком),
одним из самых мощных символов долголетия считается черепаха.
среди растений первым по долголетию является бамбук,
в Китае плоды персика считаются символом высшей духовной силы, долголетия и здоровья.
у славян свои талисманы долголетия, и один из самых известных – дуб.
В ходе игры, за правильно выполненные задания, вы будете получать талисманы. Команда, набравшая их большее количество, будет победителем.
Ребята, разделитесь на две команды и придумайте название на тему здоровье.
Конкурс-разминка «Народная мудрость»
С давних времён наши предки замечали, что помогает сохранить здоровье, а что разрушает нашу жизнь. Народная мудрость накопила немало пословиц и поговорок на тему здорового образа жизни. Хорошо ли вы ориентируетесь в них, покажет конкурс. На листочках начало поговорок и пословиц, ваша задача их закончить, соединить стрелочками начало и конец. (За правильно выполненное задание – 3 талисмана).
Береги платье снову, а здоровье……смолоду
Двигайся больше, проживёшь……дольше
Умеренность - мать……здоровья
Держи голову в холоде, живот в голоде, а ноги…… в тепле
Утро встречай зарядкой, вечер провожай…… прогулкой
Коли ешь всё подряд, то еда…… яд
Смолоду закалишься, на весь век…… сгодишься
Недосыпаешь – здоровье …… теряешь
Доброе слово лечит, а злое…… калечит
Конкурс «Переполох»
Ваша задача собрать слово из букв, связанное со здоровьем. Какая команда быстрее?
Слова: ФИЗКУЛЬТУРА, ЗАКАЛИВАНИЕ, ВИТАМИНЫ.
Конкурс «Пантомима».
Капитаны команд выбирают карточки, на которых написано название вида спорта. Одна команда показывает пантомиму, другие разгадывают, что за вид спорта был показан.
Конкурс "Здоровье не купишь – его разум дарит"
Ведущий задает вопросы, на которые нужно дать утвердительные или отрицательные ответы. За каждый правильный ответ команда получает по одному талисману. (Поднимают таблички «ДА» или «НЕТ»).
Вопросы:
Согласны ли вы, что зарядка – это источник бодрости и здоровья? (Ответ: да.)
Верно ли, что жевательная резинка сохраняет зубы? (Ответ: нет.)
Верно ли, что зубы надо чистить один раз в день? (Ответ: нет.)
Правда ли, что бананы поднимают настроение? (Ответ: да.)
Верно ли, что морковь замедляет старение организма? (Ответ: да.)
Легко ли отказаться от курения? (Ответ: нет.)
Правда ли, что недостаток солнца вызывает плохое настроение? (Ответ: да.)
Правда ли, что летом можно запастись витаминами на целый год? (Ответ: нет.)
Правда ли, что каждый день нужно выпивать два стакана молока? (Ответ: да.)
Конкурс «Самый меткий»
Задача команд по очереди бросать «апельсины» (мячи) в корзины, чья команда больше соберёт. (талисманы раздаются по количеству попавших в корзину апельсинов).
Конкурс «Здоровье»
А сейчас давайте посмотрим на это волшебное слово “ЗДОРОВЬЕ”. Придумайте слова, связанные со здоровьем на каждую букву этого слова. Каждое слово принесет команде один талисман.
Например: (З – зарядка , Д – диета, О – отдых, Р – режим дня, О – очки, В – витамины, Е – еда).
Ведущий: Пришло время подвести итог игры. Подсчитайте ваши талисманы.
Считается, что если у человека есть талисман, то он принесёт ему здоровье. У вас в руках различные талисманы здоровья. Как вы думаете, имея все эти талисманы, защитят они вас от болезней? (Ответы детей)
Ведущий: Что является главным условием здоровья человека?
(Ответы детей) Ведение здорового образа жизни.
Ведущий: Кто ответственен за здоровье, за ЗОЖ?
(Ответы детей) Сам человек.
Ведущий: Среди нас есть такие ответственные люди? Что вы делаете для укрепления своего здоровья?
(Ответы детей)
Ведущий: Будьте здоровы!
Каждый твердо должен знать:
Здоровье надо сохранять.
Нужно правильно питаться,
Нужно спортом заниматься,
Руки мыть перед едой,
Зубы чистить, закаляться,
И всегда дружить с водой.
И тогда все люди в мире
Долго, долго будут жить.
И запомни ведь здоровье
В магазине не купить.
Литература и Интернет - ресурсы:
1.Казаковцева Т.С, Косолапова ТЛ. К вопросу здравотворческой деятельности в образовательных учреждениях // «Начальная школа», 2006, № 4. С. 68.
2.Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. Методика. тематическое планирование. Разработка занятий. Разработка внеклассных мероприятий: Метод. пособие./Рец. Ю.В.Науменко. – М.: Глобус, 2010.
Здоровье и образование www.valeo.edu.ru
http://взож.рф
http://www.za-partoi.ru/rubric/
http://depzdrav.gov35.ru/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439090-konkursno-igrovaja-programma-talisman-zdorovj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Трудное поведение обучающихся и нарушения дисциплины в классе»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.