- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по окружающему миру 4класс (2полугодие)
Тест – это совокупность специально подготовленных вопросов, стандартизированной процедуры проведения и заранее спроектированной технологии обработки и анализа результатов. Тестовые задания по своей форме напоминают отдельный тест: по структуре, наличию эталона и цены задания.
Применение тестовых заданий позволяет:
- измерить уровень усвоения ключевых понятий, проверить совокупность умений и навыков;
- проверить по сравнению с обычными формами проверки значительно больший объём усвоенных знаний;
- дать более объективную оценку знаниям учащихся;
- провести проверку выполненной работы намного быстрее по сравнению с обычными формами;
- оценить каждого ученика.
Несмотря на данные преимущества, тестовые задания имеют и недостатки:
- большая вероятность выбора ответа наугад или методом исключения;
- не возможность проследить логику рассуждения ученика;
- не возможность оценить глубину знаний.
Ф.И________________________________________________________
Тест 32. Начало истории человечества
А1.Самой долгой эпохой была:
1) первобытная история
2) история Средних веков
3) история Древнего мира
4) история Нового времени
А2.По мнению учёных, древнейшие люди появились:
1) более 2 млн лет назад
2) 40 тыс. лет назад
3) 100 тыс. лет назад
4) 1 млн лет назад
А3.Как добывал себе пищу первобытный человек?
1) занимался скотоводством
2) выращивал культурные растения
3) занимался рыболовством
4) собирал плоды и коренья
А4.Где на территории России найдены рисунки, сделанные первобытным человеком?
1) на Урале 3) на Кавказе
2) на Камчатке 4) на Алтае
В1.Как первобытные люди выживали в дикой природе?
1) строили хижины
2) разводили огонь
3) жили группами
4) использовали оружие
В2.Древние люди изготавливали орудия труда из:
1) камня 3) костей животных
2) железа 4) дерева
С1.Первобытные люди общались при помощи:
1) речи 3) жестов
2) криков 4) гримас
Тест 33. Мир древности далёкий и близкий
А1.Какая цивилизация возникла на берегах Нила?
1) Египетское царство 3) Древний Рим
2) Древняя Греция 4) Древний Китай
А2.Где писали иероглифами?
1) в Древнем Риме 3) в Древней Греции
2) в Древнем Египте 4) в Древней Африке
А3.Какое древнее сооружение построено в Древнем Риме?
1) Карнак 3) Луксор
2) Парфенон 4) Колизей
А4.Какое древнее сооружение построено в Древней Греции?
1) пирамида Хеопса 3) Пантеон
2) Акрополь 4) Колизей
В1.Какой древнеримский город был погребён при извержении вулкана?
1) Афины 3) Помпеи
2) Рим 4) Спарта
В2.Как не изображались боги в Древнем Египте?
1) в виде животных
2) в виде человека
3) в виде природных стихий
4) в виде человека с головой животного
С1.Какая древняя цивилизация считается родиной
Олимпийских игр?
1) Египетское царство
2) Древняя Греция
3) Древний Рим
4) Древний Китай
Тест 34. Средние века: время рыцарей и замков
А1.Какое время называют эпохой Средних веков?
1) III–I века до нашей эры
2) конец III – V век
3) конец V – конец XV века
4) XV–XX века
А2.Где в эпоху Средневековья распространялось христианство?
1) в Европе 3) в Средней Азии
2) в Африке 4) в Америке
А3.Какое сооружение относится к Средневековью?
1) Колизей
2) Акрополь
3) пирамиды
4) мусульманская мечеть
А4.Назови любимое развлечение рыцарей?
1) цирк
2) театр
3) турниры
4) спортивные соревнования
В1.Какое изобретение не относится к Средневековью?
1) книгопечатание 3) механические часы
2) автомобиль 4) очки
В2.Какой русский город возник в Средние века?
1) Москва 3) Санкт-Петербург
2) Мурманск 4) Владивосток
С1.Какие здания построены в эпоху Средневековья?
1) христианский храм 3) буддистский храм
2) здание Парламента 4) Луксор
Тест 35. Новое время: встреча Европы и Америки
А1.Какой исторический период называют Новым временем?
1) 1100–1500 годы
2) 1500–1900 годы
3) 1500–2000 годы
4) 1900–2000 годы
А2.Что открыл Христофор Колумб?
1) Тихий океан 3) Америку
2) Индийский океан 4) Антарктиду
А3.Что изобрели в Новое время?
1) компьютер 3) метро
2) телевизор 4) сотовый телефон
А4.Какую часть света стали называть Новым Светом?
1) Африку 3) Азию
2) Америку 4) Европу
В1.Кто автор романа «Вокруг света за восемьдесят дней»?
1) Д. Дефо 3) Ж. Верн
2) Р. Санти 4) Л. да Винчи
В2.Какое транспортное средство изобретено в Новое время?
1) самолёт 3) электропоезд
2) паровоз 4) вертолёт
С1.Каких великих людей подарило нам Новое время?
1) Л. да Винчи
2) Х. Колумба
3) Ф.Ф. Беллинсгаузена
4) И. Гутенберга
Тест 36. Новейшее время: история продолжается сегодня
А1.Когда началась эпоха Новейшего времени?
1) в начале XV века 3) в начале XX века
2) в конце XIX века 4) в 2000 году
А2.Какой великий путешественник покорил Южный полюс?
1) Х. Колумб 3) Ф.Ф. Беллинсгаузен
2) Р. Пири 4) Р. Амундсен
А3.Что не относится к изобретениям XX века?
1) телеграф 3) видеомагнитофон
2) компьютер 4) космический корабль
А4.Когда человек впервые побывал в космосе?
1) в 1945 году 3) в 1900 году
2) в 1961 году 4) в 1999 году
В1.Какое событие ХХ века послужило созданию Организации Объединённых Наций?
1) начало освоения космоса
2) создание лекарств
3) открытие атома
4) Вторая мировая война
В2.Кто стал конструктором первого космического корабля в нашей стране?
1) Ю.А. Гагарин 3) С.П. Королёв
2) К.Э. Циолковский 4) А.А. Туполев
С1.Какие важные задачи для сохранения жизни на Земле стоят сейчас перед человечеством?
1) охрана окружающей среды
2) борьба с терроризмом
3) создание нового оружия
4) преодоление бедности
ОТВЕТЫ НА ТЕСТЫ
Тест 32. Начало истории человечества
А1.Самой долгой эпохой была:
1) первобытная история
2) история Средних веков
3) история Древнего мира
4) история Нового времени
А2.По мнению учёных, древнейшие люди появились:
1) более 2 млн лет назад
2) 40 тыс. лет назад
3) 100 тыс. лет назад
4) 1 млн лет назад
А3.Как добывал себе пищу первобытный человек?
1) занимался скотоводством
2) выращивал культурные растения
3) занимался рыболовством
4) собирал плоды и коренья
А4.Где на территории России найдены рисунки, сделанные первобытным человеком?
1) на Урале 3) на Кавказе
2) на Камчатке 4) на Алтае
В1.Как первобытные люди выживали в дикой природе?
1) строили хижины
2) разводили огонь
3) жили группами
4) использовали оружие
В2.Древние люди изготавливали орудия труда из:
1) камня 3) костей животных
2) железа 4) дерева
С1.Первобытные люди общались при помощи:
1) речи 3) жестов
2) криков 4) гримас
Тест 33. Мир древности далёкий и близкий
А1.Какая цивилизация возникла на берегах Нила?
1) Египетское царство 3) Древний Рим
2) Древняя Греция 4) Древний Китай
А2.Где писали иероглифами?
1) в Древнем Риме 3) в Древней Греции
2) в Древнем Египте 4) в Древней Африке
А3.Какое древнее сооружение построено в Древнем Риме?
1) Карнак 3) Луксор
2) Парфенон 4) Колизей
А4.Какое древнее сооружение построено в Древней Греции?
1) пирамида Хеопса 3) Пантеон
2) Акрополь 4) Колизей
В1.Какой древнеримский город был погребён при извержении вулкана?
1) Афины 3) Помпеи
2) Рим 4) Спарта
В2.Как не изображались боги в Древнем Египте?
1) в виде животных
2) в виде человека
3) в виде природных стихий
4) в виде человека с головой животного
С1.Какая древняя цивилизация считается родиной Олимпийских игр?
1) Египетское царство
2) Древняя Греция
3) Древний Рим
4) Древний Китай
Тест 34. Средние века: время рыцарей и замков
А1.Какое время называют эпохой Средних веков?
1) III–I века до нашей эры
2) конец III – V век
3) конец V – конец XV века
4) XV–XX века
А2.Где в эпоху Средневековья распространялось христианство?
1) в Европе 3) в Средней Азии
2) в Африке 4) в Америке
А3.Какое сооружение относится к Средневековью?
1) Колизей
2) Акрополь
3) пирамиды
4) мусульманская мечеть
А4.Назови любимое развлечение рыцарей?
1) цирк
2) театр
3) турниры
4) спортивные соревнования
В1.Какое изобретение не относится к Средневековью?
1) книгопечатание 3) механические часы
2) автомобиль 4) очки
В2.Какой русский город возник в Средние века?
1) Москва 3) Санкт-Петербург
2) Мурманск 4) Владивосток
С1.Какие здания построены в эпоху Средневековья?
1) христианский храм 3) буддистский храм
2) здание Парламента 4) Луксор
Тест 35. Новое время: встреча Европы и Америки
А1.Какой исторический период называют Новым временем?
1) 1100–1500 годы
2) 1500–1900 годы
3) 1500–2000 годы
4) 1900–2000 годы
А2.Что открыл Христофор Колумб?
1) Тихий океан 3) Америку
2) Индийский океан 4) Антарктиду
А3.Что изобрели в Новое время?
1) компьютер 3) метро
2) телевизор 4) сотовый телефон
А4.Какую часть света стали называть Новым Светом?
1) Африку 3) Азию
2) Америку 4) Европу
В1.Кто автор романа «Вокруг света за восемьдесят дней»?
1) Д. Дефо 3) Ж. Верн
2) Р. Санти 4) Л. да Винчи
В2.Какое транспортное средство изобретено в Новое время?
1) самолёт 3) электропоезд
2) паровоз 4) вертолёт
С1.Каких великих людей подарило нам Новое время?
1) Л. да Винчи
2) Х. Колумба
3) Ф.Ф. Беллинсгаузена
4) И. Гутенберга
Тест 36. Новейшее время: история продолжается сегодня
А1.Когда началась эпоха Новейшего времени?
1) в начале XV века 3) в начале XX века
2) в конце XIX века 4) в 2000 году
А2.Какой великий путешественник покорил Южный полюс?
1) Х. Колумб 3) Ф.Ф. Беллинсгаузен
2) Р. Пири 4) Р. Амундсен
А3.Что не относится к изобретениям XX века?
1) телеграф 3) видеомагнитофон
2) компьютер 4) космический корабль
А4.Когда человек впервые побывал в космосе?
1) в 1945 году 3) в 1900 году
2) в 1961 году 4) в 1999 году
В1.Какое событие ХХ века послужило созданию Организации Объединённых Наций?
1) начало освоения космоса
2) создание лекарств
3) открытие атома
4) Вторая мировая война
В2.Кто стал конструктором первого космического корабля в нашей стране?
1) Ю.А. Гагарин 3) С.П. Королёв
2) К.Э. Циолковский 4) А.А. Туполев
С1.Какие важные задачи для сохранения жизни на Земле стоят сейчас перед человечеством?
1) охрана окружающей среды
2) борьба с терроризмом
3) создание нового оружия
4) преодоление бедности
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439136-testy-po-okruzhajuschemu-miru-4klass2polugodi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Менеджмент в образовании
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.