- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анализ удовлетворённости родителей работой хорового кружка «Звонкие голоса» в ДОУ
Было проведено анкетирование среди родителей воспитанников хорового кружка «Звонкие голоса»
Цель анкетирования- Оценить удовлетворенность родителей работой музыкального руководителя (анкета прилагается ).
В анкетировании приняли участие родители кружка .
На вопрос Какие изменения вы видите в своем ребёнке после занятий в кружке- родители ответили ,что дети стали более открытыми, улучшилась память , стали внимательнее, увереннее в себе.
На вопрос какие изменения вы хотите видеть после занятий , большинство
Ответили ,чтобы меньше стеснялись , начали лучше говорить
На вопрос , на что педагогу следует обратить внимание при работе с вашим ребёнком большинство ответили , что их дети ранимые ,не любят когда им делают замечание.
На вопрос –что нравиться на занятиях , ответили по разному кому-то нравится артикуляционные сказки, кому –то распевки , но большая часть написали ,что всё нравится
На вопрос – что не нравится на занятиях- все участники ответили , что пока всё нравится, нравится ребёнку, значит и родителю.
Вывод .По мнению родителей музыкальная деятельность благотворно сказывается на развитии детей. Родители удовлетворены работой кружка .
По итогом анкетирования родителей ,можно сделать вывод ,что большинство родителей удовлетворяет деятельность педагога.
Результатыанкетированияобудовлетворенностиродителейдеятельностихоровогокружка «Звонкиеголоса»
Было проведено анкетирование среди родителей воспитанников хорового кружка «Звонкие голоса»
Цель анкетирования- Оценить удовлетворенность родителей работой музыкального руководителя (анкета прилагается ).
В анкетировании приняли участие родители кружка .
На вопрос Какие изменения вы видите в своем ребёнке после занятий в кружке- родители ответили ,что дети стали более открытыми, улучшилась память , стали внимательнее, увереннее в себе.
На вопрос какие изменения вы хотите видеть после занятий , большинство
Ответили ,чтобы меньше стеснялись , начали лучше говорить
На вопрос , на что педагогу следует обратить внимание при работе с вашим ребёнком большинство ответили , что их дети ранимые ,не любят когда им делают замечание.
На вопрос –что нравиться на занятиях , ответили по разному кому-то нравится артикуляционные сказки, кому –то распевки , но большая часть написали ,что всё нравится
На вопрос – что не нравится на занятиях- все участники ответили , что пока всё нравится, нравится ребёнку, значит и родителю.
Вывод .По мнению родителей музыкальная деятельность благотворно сказывается на развитии детей. Родители удовлетворены работой кружка .
По итогом анкетирования родителей ,можно сделать вывод ,что большинство родителей удовлетворяет деятельность педагога.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439199-anketirovanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика преподавания химии
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.