- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Осень раскрасавица»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №11
Сценарий развлечения
«Осень - раскрасавица»
(для детей средней группы)
Разработала Ермакова В.Ю.,
музыкальный руководитель.
г. Новочеркасск
Вед. (родителям)Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сал,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят!
Под фонограмму песни «Осень пришла» в зал заходят дети и останавливаются полукругом.
Вед.Вот художник, так художник!
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим
Кто художник этот?
Дети: Осень!
1 реб.Наступила Осень, пожелтел наш сад.
Листья на берёзе золотом горят!
2 реб.Не слыхать весёлых песен соловья,
Улетели птицы в дальние края.
3 реб.Алые и жёлтые ветер листья рвёт.
Кружит, кружит в воздухе пёстрый хоровод!
4 реб.Закружится ветер под песню дождя,
Листочки нам под ноги бросит.
Такая прекрасная эта пора:
Пришла к нам опять чудо осень!
Песня «Осень милая, шурши».
Осень очень хороша, хороша, хороша!
Осень ходит не спеша, ходит не спеша!
Есть у осени наряд золотой, золотой!
Удивляет всех подряд осень красотой!
Припев:Осень милая, шурши листьями вокруг
Провожать не спеши журавлей на юг!
Осень долго не грустит, не грустит, не грустит
Даже если снег летит, снег с дождём летит.
Мокрым стал его наряд, стал он тоньше чем был
Всё равно огнем горят ягоды рябин.
Звучит фонограмма песни «Осень - листопад» дети садятся на места, а 8 детей, которые танцуют с листьями идут к центральной стене берут листья и выстраиваются на танец.
Танец с листьями.
(По окончании танца выкладывают листья у центральной стены и садятся на места).
Вед.В поле осеннее, в сад, в огород,
С подарками вкусными (щедрыми) Осень идёт.
С чем к нам, ребята пожалует Осень,
Сейчас мы об этом у Осени спросим!
Звучит музыка, входит Осень.
Осень.Вы обо мне? А вот и я!
Здравствуйте, мои друзья!
Всё кругом я нарядила, тёмный лес озолотила.
Урожай я принесла, птиц на юг отправила!
Для вас готовлю я свои наряды,
Вы рады моему приходу?
Дети: Рады!
Вед.Осень золотая очень ты добра
И красками чудесными щедра.
Тебя всем садом гостья дорогая
В свой хоровод осенний приглашаем
Хоровод «Осень - раскрасавица».
Дети садятся на места.
Осень.Спасибо вам, ребята, за веселый хоровод. Удивили вы меня и порадовали.
Вед. Осень, гостья дорогая хорошо что ты пришла.
А хорошую погоду нам в подарок припасла?
Осень: Когда я шла к вам сегодня на праздник,
По лесу за мной мчался дождик проказник.
Проводил меня немножко и намокли все дорожки.
Вед.Осень, а наши девочки дождика совсем не боятся, они берут
зонтики и получается вот такой танец.
Танец с зонтиками.
(Девочки садятся на места).
Осень.А сейчас мои друзья, всех в сказку приглашаю я.
Скажем дружно: «Раз, два, три, сказка в гости приходи».
Вед.или муз. рук.Наступила осень, листочки в лесу стали облетать, много их упало на лесную дорожку (листочки падают,) и закрыли землю, не стало видно дорожки. Вышел Ёжик из своего домика и пошел в лес собирать грибочки.
Ёж (поёт).Я лесной, веселый Ёж на колючку я похож.
Быстро ножками бегу, все грибы сейчас найду!
(Останавливается).
Ёж.Вот он красненький грибок, приколю его на бок.
(Срывает грибок, сажает его на свои колючки). Идет дальше и поёт.
По тропинке весело покачусь в лесу,
Соберу грибочки я, в домик отнесу.
Появляется Белка (поёт)
Белка.Я рыженькая белочка люблю своё дупло.
В нём холодной осенью и зимой тепло.
С веточки на веточку целый день скачу
Шишки и орехи к зиме я запасу!
Еж.Здравствуй, Белка! Как дела? Много шишек набрала?
Белка.Набрала я шишек целую корзину.
Будет на зиму еда, не страшны мне холода!
Ёжик, а ты куда идёшь?
Ёж.А я иду за грибами. Пойдём вместе искать грибы.
Ёж и Белка (поют).Я, да, ты, ты, да, я – мы весёлые друзья,
Мы грибочков наберем и зимой съедим вдвоём!
Ёж.Вот и беленький грибок, приколю его на бок!
(Белка помогает сорвать грибок и приколоть его на иголки). (Идут дальше).
Появляется Заяц.Кто это так громко поёт?
Ёжик и Белка .Это мы Ёж и Белочка. Мы идем за грибами.
Заяц. Мне очень понравилась ваша песенка.
Еж и Белка.Пойдём вместе с нами искать грибы .
Заяц. С вами с радостью пойду, много я грибов найду.
Идут втроём и поют:
Ёжик, Белка и Зайчишка по лесу идём.
И грибочков очень много вместе мы найдём!
Появляется Лиса.
Лиса (поёт)Я красивая лисица, люблю ярко нарядиться,
Хвост пушистый у меня, рыжая как осень я.
Ах какой чудесный мех, я в лесу прекрасней всех!
Непременно скажут гости, что за шубка, что за хвостик?
Всем должна понравиться Лисонька красавица!
Ах какой чудесный мех, я в лесу прекрасней всех!
Лиса (говорит)Здравствуйте мои друзья, нашей встрече рада я!
Звери.Здравствуй Лисонька - красавица.
Лиса.А куда вы направляетесь?
Звери.Мы идём собирать грибочки.
Лиса.И я тоже хочу грибов поесть.
Звери. Ну тогда пойдем с нами.
Звери поют вчетвером.Мы идём, вчетвером по лесу гуляем
И грибочков много мы насобираем!
Ёж.А вот и рыженький грибок, приколю его набок!
(Заяц и Лиса помогают сорвать и приколоть грибок на спину Ёжу.)
Появляется Медведь.
Медведь.Кто это так громко поёт?
Звери.Я лесной колючий Ёж – на колючку похож,
Я – Зайка - попрыгайка,
Белочка – быстрая, как стрелочка,
А я Лиса – всему лесу – краса!
Звери вместе.Мы ищем грибы!
Медведь.А я – Медведь, люблю песни петь.
С вами тоже я пойду, может быть грибок найду!
(Звери обходят зал, и останавливаются возле домика).
(Девочки - грибы выстраиваются у центральной стены.К ним подходит Лиса)
Лиса.Посмотрите, да это же целая грибная поляна.
Под ёлками грибочки тихонечко сидят,
Головками кивают, как будто говорят:
Найди меня, найди меня, найди меня дружок,
Возьми меня, возьми меня, скорее в кузовок.
Девочки и мальчики - Грибы идут топающим шагом от центральной стены и выстраиваются в одну шеренгу).
Грибы.Мы веселые грибочки,
На поляночке лесной вам покажем танец свой.
Грибы поют.Мухоморы – братики весёлые грибочки.
Мы растём в лесу осеннем, на пеньках и кочках.
На головочках у нас шапочки красивые,
Вот поэтому в лесу мы самые любимые.
После танца грибы убегают к центральной стене, выстраиваются в одну шеренгу и говорят слова:
Грибы:Ах, как жаль, что мы для вас не самые любимые,
Потому что мы грибы не съедобные, а ядовитые.
Ёж.А мы вас срывать и не собираемся, вы такие красивые, пусть любуются вами другие звери.
Ёж.Посмотрите, мы и так целое лукошко грибов набрали на всю зиму хватит.
Звери идут вперёд и подходят к дому.
Ёж.Вот мой дом, мы уже пришли. Спасибо вам друзья, за то, что помогли мне собрать грибы и принести их.
Осень.Какие трудолюбивые звери. Я благодарна вам за то, что вы мои дары умеете собрать и сохранить до весны. Теперь я спокойна за Вас и хочу Вас отблагодарить.
.
(Осень выносит корзину с яблоками). Ёж ей помогает.
Осень.А вот ещё мои дары. Пока вы собирали грибы в лесу, я собрала для вас в саду эти красивые, спелые, ароматная и сладкие яблочки. Кушайте на здоровье.
Белка.Ах, какие яблоки наливные, сладкие.
ВСЕ ЗВЕРИ:Спасибо, Осень тебе за угощение.
Дети .СПАСИБО.
Звучит музыка. Все покидают зал.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439697-scenarij-prazdnika-osenraskrasavica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Документация образовательной организации»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания химии
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.