- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
А ну-ка девочки
Мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.
государственное казённое общеобразовательное учреждение Краснодарского края « Березанская школа-интернат для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
Внеклассное занятие
" А ну-ка девочки"
Подготовила и провела
воспитатель: Мищенко И.С.
05.03.2019 г.
Цель: создать праздничное настроение, сплотить коллектив учащихся.
Ход мероприятия:
Ведущий: Сегодня мы проведем соревнования среди девочек.
Мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.
- Пусть в нашей игре победит дружба.
-Пусть не будет слез, разочарований.
-Пусть всю игру нам сопутствуют ваши знания, улыбки и успех!
Прежде всего мне бы хотелось представить наше независимое жюри(представление жюри).
Итак, начинаем соревнование.
1 конкурс «Приветствие»
Название команды, девиз.
Наша команда: "Девчата".
Мы весёлые девчата
И не любим мы скучать.
С удовольствием мы с вами
Будем (хором) в конкурсы играть.
Про соперников не скажем
Мы плохого никогда.
Выиграют - будем рады,
Потому что (хором) мы - друзья!
«Обаяшки»
Мы прелестные ромашки,
Мы девчонки – обаяшки
Обаянием своим
Путь к победе мы свершим
2 конкурс «Художница»
Нужна 1 девочка из команды. Девочки с завязанными глазами рисуют элемент кота, начинаем по моей команде. У кого получится более правдоподобный кот, получает по один балл.
Нарисуем круг большой,
Сверху маленький такой,
На макушке ушка два-
Это будет голова.
Нарисуем для красы
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов.
Ты - красивей всех котов!
3 конкурс « Рукодельница»
Все девочки всегда должны быть самыми нарядными и аккуратными. Сейчас мы проверим, как вы умеете пришивать пуговицы. Выберите из каждой команды по две мастерицы. По хлопку каждая из вас должна вставить иголку в нитку и пришить пуговицу. Оценивается скорость, прочность и аккуратность работы.
4 конкурс « Коса – девичья краса»
Нужны две девочки из команды. Заплести косичку. Сделать это красиво, аккуратно и быстро.
5 конкурс «Модельер»
Мода всегда рядом с нами шагает, где- то серьёзная, где-то смешная. Мода в делах и поступках, но прежде – главная мода- мода в одежде. Итак, я предлагаю вам последний писк моды – костюм для любой погоды. (платья из газет, фольги)
6 конкурс «Свет мой, зеркальце!»
Нужна одна девочка из команды. По моей команде, девочка должна смотреть на себя в зеркало и расхваливать, при этом не засмеяться.
7 конкурс «Угадай овощ»
Участницам необходимо с завязанными глазами определить, что за овощ (свекла, морковь, картофель, лук. чеснок).
8 конкурс «Хозяюшка»
Давайте проверим, а часто ли наши девочки помогают своим мамам. Для этого участницы должны почистить овощи для приготовления борща (свекла, картофель, морковь, лук)
9 конкурс « Кто быстрее»
Приготовить «Витаминный салат». Для этого нужно натереть морковь и яблоко на терку, перемешать. Оценивается скорость и аккуратность работы.
9 конкурс «Кулинарный»
Вам предстоит приготовить бутерброды.
Бутерброд – это холодная закуска, которую можно быстро приготовить. «Бутерброд» (в пер. с нем)означает « хлеб с маслом», кроме масла для приготовления бутербродов используют различные продукты. (хлеб, майонез, яйцо, огурец, помидор)
А пока наши девочки заняты приготовлением бутербродов я предлагаю вам отгадать загадки.
За собою хвост тащу.(Иголка, нитка)
Вся дырявая и злая
И кусачая такая,
Только бабушка с ней ладит,
Ей бока и трет, и гладит.( Терка)
Маленький Ерофейка
Подпоясан коротенько,
По полу скок- скок
И сел в уголок.(веник)
Я увидел свой портрет-
Отошёл –портрета нет.(Зеркало)
Два конца, два кольца,
А посередине гвоздик. (Ножницы)
Гладит всё, чего касается,
А дотронешься – кусается.(Утюг)
Маленький, кругленький,
А за хвост не поймаешь. (Клубок)
Новая посуда,
А вся в дырках. (Дуршлаг)
Бывает кухонный, а бывает пиратский, режущий, острый…(Нож)
Живет в нем вся вселенная,
А вещь обыкновенная. (Телевизор)
Большой кусок ткани, который стелют на стол. ( Скатерть)
За белой дверцей стужа, лёд,
Там Дед Мороз, друзья живет. (Холодильник)
То назад, то вперед ходит, бродит пароход.
Остановишь – горе: Продырявишь море. (Утюг)
Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды. (Поднос)
Емкость для кипячения воды. Бывает электрический, старинный родственник чайника, встречается в сказке «Муха – Цокотуха». (Самовар)
Она пыхтит, как паровоз,
Но никуда не мчится.
В любой момент своим теплом
Готова поделиться. (Печь)
Награждение ….
Спасибо всем за внимание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439807-a-nu-ka-devochki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.