Конспект НОД по ФЭМП в младшей группе детского сада с использованием ИКТ «Геометрические фигуры».

Конспект НОД по ФЭМП в младшей группе детского сада с использованием ИКТ «Геометрические фигуры».

Составил воспитатель: Дмитриева Светлана Сергеевна

Цель:

Формирование умения выделять форму как особое свойство предмета.

Задачи:

Закрепить знания о названиях геометрических фигур и форм (круглая, треугольная, прямоугольная и квадратная);

познакомить с геометрической фигурой (овал).

Развивать умение различать цвета и называтьгеометрические фигуры;

упражнять в ориентировке на ограниченной плоскости:«слева»,«справа».

Воспитывать желание доводить начатое дело до конца

Оборудование:

Интерактивная доска, геометрические фигуры, развивающий видео ролик

«Четыре машины»

Ход

На интерактивной доске демонстрируется развивающий видео ролик «Четыре машины».

Воспитатель:

- Ребята, к нам едет поезд. Скажите, с какой стороны он едет?

(ответы детей).

- Поезд везет нам друзей. Назовите их. Дети называют геометрические фигуры и цвет (квадрат красный, круг оранжевый, треугольник желтый, прямоугольник зеленый).

Воспитатель:

- Молодцы, ребята, вы хорошо знаете наших друзей. Давайте встретим их.

Наши друзья круг, квадрат, треугольник привезли с собой нового друга. Давайте с ним знакомимся. Это овал. Кто знает, какого цвета овал? (синий)

Игра:«Расставь по порядку».

На интерактивной доске появляетсягеометрические фигуры овал, квадрат и круг.

Дети выкладывают фигуры на столе в той же последовательности.

- Ребята, посмотрите на фигуры и скажите, чем они отличаются?

(У квадрата есть углы, а круга их нет. Круг может катиться, а квадрат нет).

- Посмотрите внимательно и скажите, какаяфигура находятся в середине (квадрат).

Какаяфигура с левой стороны от квадрата (овал).

А какая с правой (круг).

- Молодцы, ребята, вы очень внимательные. Пришла пора прощаться с нашими гостями.Фигуры мы посадим в грузовик и отправим вгеометрическую страну. Пока грузовик не приехал, давайте поиграем.

Физминутка

Встали дети ровно в круг,

А затем присели вдруг,

Дружно сделали прыжок.

Над головкой хлопок,

А теперь все дружно

Перепрыгнем лужу!

Воспитатель обращает внимание детей на интерактивную доску.

- Вот приехал грузовик. Нужно все фигуры расставить на свои места.

Игра:«Подбери к каждому окошечку подходящую фигуру».

Дети расставляют фигуры в грузовик, машут руками и он уезжает.

Воспитатель:

- Ребята, вы сегодня молодцы, очень старались, активно играли и правильно отвечали на вопросы. Давайте улыбнёмся друг другу и вспомним, с какими фигурами мы сегодня встретились? (ответы детей)

На прогулке мы с вами постараемся найти предметы, похожие на эти фигуры. Поможете мне?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397337-konspekt-nod-po-fjemp-v-mladshej-gruppe-detsk

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440138-konspekt-nod-po-fjemp-v-mladshej-gruppe-detsk