Мой лучшей конспект «Звездочет»

Департамент образования администрации

муниципального образования город Краснодар

Профессиональный конкурс молодых педагогических работников ДОО

«Педагогические вёсны» в 2019 году

«Мой лучший конспект»

Тема: «Звездочет»

Подготовила воспитатель муниципального автономного дошкольного

образовательного учреждения муниципального образования город Краснодар

«Центр развития ребёнка – детский сад № 180 «Остров сокровищ»

Плотниченко Виктория Николаевна

г. Краснодар

2019 г.

Тема: «Звездочёт».

Возраст воспитанников: 4-5 лет.

Задачи:

Познавательные:

-закрепление знаний прямого счета в пределах пяти;

-умение находить последующее и предыдущее число от названного

и обозначенного;

- продолжать учить соотносить цифру с количеством предметов;

- различать количественный и порядковый счет в пределах 5;

- продолжать учить составлять фигуру(звезда) из геометрических фигур (треугольники);

Специальные:

- развивать умение детей располагать предметы в порядке убывания;

- развивать мыслительные операции (сравнение).

Воспитательные:

- воспитывать у детей интерес к математическим знаниям;

Материалы, пособия, необходимые для реализации образовательной деятельности:

Демонстрационный материал: геометрические фигуры (треугольники), картинка «Звездочета», интерактивная доска.

Раздаточный материал: карточки с предметами для счета, цифры, геометрические фигуры.

Предварительная работа: словарные слова длиннее, короче, самый длинный, самый короткий.

Ход деятельности педагога с воспитанниками.

Дети сидят за столами (7-8 детей).

Воспитатель: Ребята сегодня в нашей группе все необычно, к нам пришли гости. И это не все, еще мы будем с вами помогать «Звездочету» в изучении и цифр и геометрических фигур (треугольников).

Он прислал нам вот такое письмо: «С давних пор живу я на Планете чудес. За тысячи лет повидал много необыкновенного и интересного. У меня есть старинная волшебная книга, куда я записываю необыкновенные истории и сказки. Решил я как-то все в своей стране пересчитать. Летал, летал на воздушном шаре по небу, считал, считал.… Вернулся домой и не могу вспомнить, что считал. Чтобы не забыть, сколько всего звезд, облачков, птиц и др., надо было все записать. Пересчитать, и обозначь цифрой количество.Ведь цифра – это знак числа». И мне стало грустно, так как я не знаю цифр и не умею считать

Воспитатель: Я предлагаю вам помочь «Звездочету». Ребята, поможем?

Давайте для этого станем помощниками «Звездочёта» и для этого нам помогут наши маски (одеваем на голову звездочки)

-Мои юные звездочеты нам нужно очень внимательно выполнять все задания, ведь с каждым правильно выполненным заданием мы будем знакомить «Звездочета» с цифрами и научим его считать.

Игра «Пересчитай предметы»

Воспитатель: Смотрите «Звездочет» оставил не только свой портрет, но и свои карточки, видно те которые не смог сосчитать. Пересчитайте предметы на карточке и обозначьте количество предметов цифрой. Как надо правильно считать? (Дети вместе с воспитателем проговаривают алгоритм: при пересчете надо не пропустить ни один предмет и не посчитать предметы дважды).

(дети пересчитывают предметы и обозначают количество нужной цифрой).

- Сколько бабочек?

-Ответ детей.

- Покажите цифру 1.

- Сколько грибов?

-Ответ детей.

- 1 (и т.д.)

Все правильно пересчитали?

Ответы детей.

Теперь «Звездочет» знает цифру 1.

Игра «Цифры перепутались»

Воспитатель:Посмотрите, у нас прошел звездный ураган. Все цифры перепутались. Какая цифра не на своем месте?

Ответ детей.

- Какая цифра стоит перед цифрой 2?

Ответы детей

- Какая цифра стоит после цифры 2?

Ответ детей

- Какая цифра стоит между цифрами 1 и 3?

Ответ детей

- Правильно, «Звездочет» очень доволен вашими ответами, теперь он знает и цифру 2.

Игра «Звездочки и облака»

Воспитатель:Ребята, смотрите, сколько здесь красивых звезд. Мы же звездочеты. Давайте сосчитаем, сколько звезд?

Ответы детей

- А сколько облачков?

Ответы детей

- Чего больше?

Ответы детей

- На сколько больше?

Ответы детей

- Положим каждую звезду спать рядом с облачком.

- Всем звездам хватит облаков?

Ответы детей

- Почему?

Ответы детей

- Что нужно сделать?

Ответы детей

Как еще можно сделать, чтобы облаков и звезд было поровну?

Ответы детей

Звезды отдыхают. Наверно, им снятся очень красивые цветные сны. А «Звездочет» теперь умеет считать уже до 3 и 4.

Физкультминутка

Раз — мы встали, распрямились.
Два — согнулись, наклонились.
Три — руками три хлопка.
А четыре — под бока.
Пять — руками помахать.
И на место сесть опять.

Игра «Головоломка»

Воспитатель: Звездный ураган не только цифры перепутал, он еще запутал наши треугольники. Давайте их разуберём, сколько у нас получилось треугольников?

Ответы детей

- А давайте из этих геометрических фигур сложим, какой-нибудь предмет. (У детей должна получиться звезда).

- Какую геометрическую фигуру вы использовали?

Все фигуры замечательные. Давайте оставим эти фигуры в подарок принцессе. Теперь мы познакомили «Звездочета» с цифрой 5.

Игра «Подарок от Звездочета»

Воспитатель: Ребята посмотрите, еще одно письмо от «Звездочета». Давайте прочитаем его. А еще он оставил для нас сюрпризы. Но чтобы их получить, мы с вами ответим на вопросы.

- А посмотрите, из каких геометрических фигур состоят эти звездочки?

Ответы детей

- А из скольких треугольников состоят наши звездочки?

Ответы детей

Правильно.

Итог:

-Ребята, кому мы сегодня помогали?

Ответы детей

-Что делали?

Ответы детей

- Что вам понравилось?

Ответы детей

- А что вам показалось трудным?

Ответы детей

- А теперь Ваша заслуженная награда, медали-звездочки от «Звездочета». Наше путешествие окончено!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440220-moj-luchshej-konspekt-zvezdochet