- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Модель системы контрольно-оценочной деятельности учителя и ученика
Контроль (в течение. уч. года) Промежуточная аттестация (перевод в след класс) Итоговая аттестация Таблица по 5 классу. УМК «Enjoy English 5» М.З. Биболетова
179
0
Модель системы контрольно-оценочной деятельности учителя и ученика
Методика проведения | Стартовая диагностика (начало уч. года) | Текущий Контроль (в течен. уч. года) | Промежуточная аттестация (перевод в след класс) | Итоговая аттестация | |
Объект | 5 класс | ||||
Сроки | сентябрь | поурочно | конец апреля - май | Конец учебного года | |
Цели | Определить актуальный уровень знаний, необходимый для продолжения обучения, наметить зону ближайшего развития, организовать коррекционную работу в зоне актуальных знаний | Проверка и оценка уровня усвоения учебной информации | Проверка и оценка учебных достижений | Проверка и оценка учебных достижений планируемых результатов обучения | |
Средства (инструменты) | УМК «Enjoy English 5» М.З.Биболетова Тest After Summer с.185 | Рабочая тетрадь«EnjoyEnglish 5», устные и письменные домашние задания, тесты по итогам пройденных тем УМК «EnjoyEnglish 5» М.З. Биболетова КИМ: английский язык 5 класс сост. Л.В. Лысакова | Итоговый тест УМК «EnjoyEnglish 5» М.З. Биболетова | Индивидуальный творческий проект (тема выбирается по списку, предложенному учителем (темы учебного года), или самостоятельная тема, согласованная с учителем) | |
Фиксация результата | Самооценка Журнал Дневник | Портфолио, классный журнал, дневник, карта достижений и планируемых результатов | Самооценка, классный журнал, дневник | Отметка, самооценка, портфолио | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440184-model-sistemy-kontrolno-ocenochnoj-dejatelnos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика вирусных инфекций и организация образовательного процесса в период эпидемий»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.