Искру туши до пожара, беду отведи от удара

Методическая разработка внеклассного мероприятия по противопожарной тематике

  Тема:         «Искру туши до пожара, беду отведи  до удара»

 Эпиграф:     Если в доме случилась беда

                      Едким дымом режет глаза

                      Кругом только копоть и жар

                      Значит это, ребята, пожар

                      Но не дремлет команда мужчин

                      Набери телефон 01.

                        Из беды тебя выручит славный

                       Уважаемый всеми пожарный.

Пожар- явление крайне опасное, жестокое, враждебное всему живому. Сегодня во всем мире пожары уносят тысячи жизней, уничтожают ценности, исчисляемые миллиардами рублей. Все вы, вероятно, не раз видели, как по проносится пожарная машина, перекрывая ровный шум улиц тревожными сигналами. Что это значит? Это значит, что где-то возник пожар.

СЛАЙД 1. Пожар – это опасность для здоровья и жизни людей, а значит это ЧС (чрезвычайная ситуация). А при ЧС главное не паниковать и правильно, грамотно действовать. 

СЛАЙД 2. Формула безопасности:

- Предвидеть опасность;
- При возможности – избегать;
- При необходимости – действовать

Правила пожарной безопасности надо соблюдать и дома и в школе, о них напомнят участники сегодняшней игры. В игре будут принимать участие две команды. Прошу  капитанам представить команды.

 Команда « Огонек» Девиз:  «Крепко помните друзья, что с огнем шутить нельзя!»

 Команда «  Пожарные» Девиз: Знает каждый гражданин, пожарных номер 01!»

 Итак ,начинаем, я по очереди командам задаю вопросы, а они должны на них отвечать:

КОНКУРС 1

1. Шланг, из которого пожар­ные заливают пламя? (Рукав.)

2. Человек, совершивший под­жог? (Поджигатель.)

3. Газ, от которого угорают? (Угарный.)

4. Цвет пожарной машины? (Красный.)

5. Основной виновник лесных пожаров? (Человек.)

6. Что надевают пожарные на голову? (Каску.)

7. Какой жидкостью нельзя разжигать огонь в печи? (Бен­зин, керосин.)

8. Причина возгорания элек­тропроводов? (Короткое замы­кание.)

9. Как следует тушить горя­щую одежду? (Накрыть плот­ной тканью.)

10. Что делать в первую оче­редь, если загорелся телевизор? (Обесточить.)

11. Если трудно дышать от ед­кого дыма, что делать? (Дышать через мокрую ткань.)

12. Наиболее опасный вид лес­ного пожара? (Верховой.)

КОНКУРС 2

Перечислить все пожарные инструменты на пожарном щи­те. (Топор, багор, лопата, огнету­шитель, ящик с песком.)

СЛАЙД 3

Из каких частей состоит огнетушитель?

СЛАЙД 4.

КОНКУРС 3.

1. Надеть противогазы

2. Назвать обо­значенные части огнетушите­ля

3. Свернуть пожарный ру­кав

4. Затушить условный по­жар: из ведра вода в ладонях передается друг другу и сли­вается в литровую банку с за­жженной свечой, которая при­крыта воронкой (2 балла).

КОНКУРС 4 « Звонок в пожарную часть» 

Помощь придет в срок, |
Если сделать правильно звонок.
Нужный номер наберите,
И как это сделать покажите:

“Ноль-Один” суметь набрать.
И назвать ещё потом
Город, улицу и дом,
И квартиру, где живёте,
И с каким она замком.
И ещё сказать: “Даю вам фамилию свою,
Также номер телефона,
У которого стою”.

По два участника от команды должны по телефону правильно вызвать пожарных. Телефоны находятся рядом с жюри.
Поднимают трубку, вызывают 01, бегут обратно. Кто быстрее и правильнее.

Сейчас мы проверим  ваши знания, вспомним различные ситуации с огнём.

Кто с огнем не осторожен, 
У того пожар возможен,
Дети, помните о том, 

 Что нельзя шалить с огнем!

1.У вас загорелся телевизор. Какими должны быть ваши действия?

- обесточить;

- накрыть влажной тканью;

- при необходимости позвонить «01» и вызвать пожарный наряд.

2. На тебе горит одежда. Как будешь действовать?

- надо упасть на пол;

- накрыться влажной тканью;

- бежать нельзя

3. Как надо преодолевать задымлённое место?

- пригнувшись;

- задержать дыхание;

- использовать мокрое полотенце.

4. Что нужно делать, заметив пожар?
(Срочно сообщить в пожарную охрану, принять меры к ликвидации загорания, эвакуации детей и спасения имущества.)
  5. Можно ли бить стекла окон во время пожара?
(Нельзя, так как поступающий воздух усиливает горение.)
  6. Если в вашей квартире пахнет газом, произошла утечка, можно ли включать и выключать свет?
(Нельзя, так как при пользовании выключателем может возникнуть искра, что приведет к пожару или взрыву.)
  7. Назовите не менее 5 средств тушения пожара.
(Вода, песок, земля, ветки, кошма, асбестовое одеяло, огнетушители.)
  8.Почему в детских учреждения выходы из помещений открываются наружу?
(Для более быстрой эвакуации детей при пожаре.)

9. Можно ли тушить огнетушителем электроприбор, находящийся под напряжением? Если можно, то каким?
( Можно. Углекислотным,  порошковым,  фреоновым.)

10. Может ли пожарный автомобиль проехать перекресток по запрещенному сигналу светофора? Если может, то как? Если нет, то почему?
(Может при подаче звукового сигнала с соблюдением осторожности.)
 11. Какие правила противопожарной безопасности нужно соблюдать при устройстве новогодней ёлки?
(Исправное  иллюминационное  освещение. Нельзя применять свечи, бенгальские огни, хлопушки, целлулоидные игрушки. Нельзя делать костюмы из ваты, марли, бумаги, не пропитанные огнезащитным составом.)

12.  Как пройти в помещение, заполненное дымом?
(Ползком, лицо закрыть мокрым платком, ползти вдоль стены.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440264-iskru-tushi-do-pozhara-bedu-otvedi-ot-udara