Фантазеры и лгунишки

Мама с работы пришла,

Мама сыночка нашла.

Видит: сыночек не весел,

Мальчик головку повесил.          

Что ты мальчик загрустил?  

Что ты глазки опустил?

Что с тобой случилось?

-Ра-ра-разбилось!

Что разбилось? Покажи!

Где разбилось- то, скажи!

-Со сметаной миска.

-Ты разбил?

-Нет, киска!

Очень ей хотелось есть.

-Кошка в шкаф не может влезть.

- Значит, влезла мышка.

Ну, не плачь… врунишка!

(Г. Ладонщиков)

Скажите, вам стихотворение понравилось? Мне тоже оно понравилось. Подумайте, мальчик в данном случае фантазировал или солгал? Конечно, мальчик сказал маме неправду, он свою маму обманул. А обманывать, как вы думаете, это  хорошо или плохо? Как отличили вы, что это ложь, а не фантазия?

- Кошка в шкаф не заберётся. И мама, взрослый человек, хорошо это понимает. А мальчик тогда сказал, что это сделала мышка.

А как вы думаете, мама этого мальчика огорчилась от его обмана? … Да, вы правы, огорчилась. А как вы думаете, простила она его? … А почему мама простила мальчика? …Правильно, потому, что она его любит и не хочет, чтобы он испугался и заплакал.

А почему мальчик обманул маму? (Он боялся наказания).

- Как вы думаете, ребята, кому от его обмана могло быть плохо, кому мальчик своим обманом сделал зло? (Кошке).

- Да, кошке. Если бы мама поверила, что кошка сметану съела, она бы её не стала кормить и кошка бы осталась голодной. А ещё мама могла бы кошку наказать, а та ни в чём не виновата.  Кошке было бы плохо? … Теперь вы понимаете, что обман - это зло?

Значит,нужно всегда говорить правду! Правда - это когда ты говоришь то, что есть на самом деле, а не то, что хотят услышать от тебя другие. Правду иногда сказать трудно, зачастую надо быть смелым, чтобы сознаться в чем- либо. Но скрывать правду еще хуже.

Физкультминутка

Устали? Сядьте ровно.

Разотрите все ладошки,

Приготовьте для хлопков:

Если ложь, то топайте,

Если правда – хлопайте.

Солнце — это раскаленный шар.

Вечером солнце превращается в луну.

Ветер начинает дуть из-за того, что деревья качаются.

Рыбки в море машут хвостиками , и получаются волны.

Облака шьют из ваты.

Нос у носорога нужен для того, чтобы на него вешать одежду.

Апельсины растут на елках.

Крокодил может лазать по деревьям.

Тучи собираются из мелких капелек воды.

Кошка мурлычет, потому что у нее внутри моторчик.

Все тайное становится явным. Ложь не приводит людей к добру. Рано или поздно  все узнают о том, что произошло на самом деле, и тогда становится стыдно.  

     Послушайте рассказ Валентины Осеевой «Что легче?»

Пошли три мальчика в лес. В лесу грибы, ягоды, птицы. Загулялись мальчики. Не заметили, как день прошёл. Идут домой – боятся. Вот остановились они на дороге и думают, что лучше: соврать или правду сказать?

- Я скажу, - говорит первый, - будто волк на меня напал в лесу. Испугается отец

- Я скажу, - говорит второй, - что дедушку встретил. Обрадуется мать и не накажет меня.

- А я правду скажу, - говорит третий. Правду всегда легче сказать, потому что она - правда, и придумывать ничего не надо.

Вот разошлись они все по домам. Только сказал первый мальчик отцу о

волке, глядь, лесной сторож идёт.

- Нет, - говорит, - в этих местах волка.

Рассердился отец. За первую вину рассердился, а за ложь - вдвое.

Второй мальчик про деда рассказал. А дед тут как тут - в гости идёт.

Узнала мать правду. За первую вину рассердилась, а за ложь - вдвое.

А третий мальчик, как пришёл, так с порога во всём повинился. Поворчала на него тётка, да и простила.

- Кто из ребят и почему вам понравился больше других? Почему третий мальчик решил рассказать правду? Как можно охарактеризовать мальчика, который сказал своей тёте правду? Какой он? Почему надо быть правдивым?

Почему нельзя обманывать? (Всё равно все узнают правду; всё тайное становится явным).

Как вы понимаете выражение "тайное всегда становится явным"?

- Как люди относятся к тем, кто говорит неправду? Ложь красит того, кто говорит неправду? Чему учит этот рассказ? Как люди относятся к тем, которые всегда говорят правду?

Воспитатель: Вы, ребята, молодцы, - всё правильно поняли,- значит,   вы внимательно меня слушали и поняли, что нужно всегда говорить правду.

И вы сейчас убедитесь в том, что всегда нужно говорить правду.

Я вам расскажу одну грустную историю. Эта история  случилась,  по вине глупого  и злого мальчика, которому нравилось обманывать. Этот мальчик несколько раз ни с того, ни   с сего  кричал: «Пожар! Пожар!» Люди пугались,  искали,  где пожар нужно тушить, а злой мальчик над ними смеялся. А однажды у него в самом деле дом загорелся, но сколько он не кричал: «Пожар, Пожар», никто на его крик не прибежал, пожар тушить не стал и его дом сгорел. Остались без дома не только злой мальчик, но и его родители,  и маленькая сестрёнка.

- Почему никто не прибежал тушить пожар?(Мальчик несколько раз обманывал людей, и ему никто не поверил, когда и в самом деле случился пожар).

-Видите, сколько зла случилась от  обмана!   Как вы думаете, подходит ли к этому рассказу такая пословица: ложь до добра не доведёт?

- Мальчика этого люди стали называть за его обманы  очень неприятным словом. Как вы думаете, каким словом? … Верно, людей, которые обманывают, называют обманщиками, лжецами, врунишками. Тот, кто говорит правду, - честный, и к такому человеку все хорошо относятся. А лгунов никто не любит. Вам лгунишки нравятся? Они никому не нравятся.   Запомните, дети, обман – это некрасивый и злой поступок, он может принести вред и окружающим, и самому обманщику.

- Ну, а сейчас я проверю, действительно ли вы всё правильно понимаете и сможете оценить правильно предложенные вам ситуации.

Ситуация 1.  Прослушайте диалог и ответьте на вопрос: можно ли этого мальчика назвать фантазером?

-Ты конфеты съел?

- Нет, не я.

- А вкусные были?

-Очень.                          

Ситуация 2.  Продолжите рассказ.

Рассказ 1.Сережа оставил в группе красивую машинку. Саша на следующий день пришел в детский сад первый и нашел машинку. Он долго рассматривал ее и положил себе в шкафчик. На следующий день Сережа заметил, что у Саши такая же  машинка,  какая была у него…

Вопросы для рассуждения:

- Что могло произойти  потом? Как вы оцениваете поступок Саши?

Как  бы вы поступили в данной ситуации?

Рассказ 2. Мальчик Дима случайно сломал переключатель у телевизора. Испугавшись наказания, переложил вину на младшего брата Сашу. Брата наказали…

Вопросы для рассуждения:

-Правильно ли поступил Дима? Как бы вы поступили?

Спасибо за правду

Послушайте рассказ Л. Толстого:

Мальчик играл и нечаянно разбил дорогую чашку. Никто не видел. Отец пришел и спросил: "Кто разбил?" Мальчик затрясся от страха и сказал: "Я". Отец сказал: "Спасибо, что правду сказал".

– Когда мы говорим "спасибо"? Как вы думаете, мальчику трудно было сознаться в своей оплошности?  Что мальчик почувствовал, когда отец спросил: "Кто разбил?" (Испугался, "затрясся от страха").

– Как можно охарактеризовать мальчика? (Правдивый, смелый, честный).

– А что можно сказать об отце мальчика? (Он ценит правду, честность).

  Заключительная часть                                                                                          – Ребята, что нового узнали на занятии?

-Чем отличаются ложь и фантазия друг от друга?

Нельзя обманывать окружающих, всегда нужно говорить правду. Правдивость, честность всегда радуют взрослых. Эти качества очень ценятся в человеке. За правду хвалят. Говорят всегда спасибо за правду. Вы сегодня поняли, что любая неправда всегда раскрывается, а солгавший человек испытывает чувство вины не только за свой проступок, но и за то, что он сказал неправду.Всё тайное всегда становится явным.Хорошо бы на всю жизнь запомнить правила честного человека.

Правила честного человека

1.Пообещал – сделай.

2. Не уверен – не обещай.

3. Поступил неправильно – признайся.

4. Говори только то, что думаешь.

5. Поступай только честно.