План мероприятий по профилактике и предупреждению агрессивного поведения несовершеннолетних

Работа с обучающимися

1

Проведение педагогом - психологом и классными руководителями экспресс-анализа социально-психологического климата в классах, в том числе по выявлению признаков девиантного поведения

Сентябрь, май

Педагог-психолог,классные руководители

2

Проведение бесед, классных часов по профилактике агрессии и девиантного поведения. Темы: «Моя учеба», «Мой характер», «Одружбе", «Моя семья», «Мой идеал», «Учимся разрешать конфликты», «Самооценка», «Вчемсмыслжизни?», «Ценности общества», «Что выбирает молодежь?»,

В течение года

Классные руководители,

соц. педагог, психолог

3

Организация и проведение индивидуальных бесед с детьми «группы риска», направленных на профилактику агрессии и девиантного поведения.

В течение года

Педагог-психолог, соц. педагог

4

Конкурс рисунков и плакатов «Мы выбираем спорт!»

ноябрь

Педагог-организатор, классные руководители

5

Анкетирование обучающихся «Интересы и склонности» (с целью выявления посещения обучающихся кружков по интересам,

спортивных секций, факультативов и др.)

В течение года

Педагог-психолог, соц. педагог, педагого организатор.

6

Вовлечение учащихся, состоящих на учете во внеурочную и досуговую деятельность

В течение года

Соц. педагог,классные

Руководители 1-9 классов,,

Педагог-психолог

7

Проведение тренингов, круглых столов среди обучающихся, с целью снижения рисков возможного возникновения экстремистских проявлений в образовательной среде.

В течение года

Соц. педагог,классные

Руководители

1-9 классов

Работа с учителями,классными руководителями

8

Выступление педагога-психолога на МО классных руководителей по темам «Причины агрессивного поведения подростков»,«Возрастные особенности подросткового периода», «Как правильно общаться с подростком».

Ноябрь, январь

Педагог-психолог,

соц. педагог

9

Индивидуальные беседы с учителями по вопросам арессивного, девиантного поведения подростков.

Цикл практикумов дляучителей

«Общение», «Как научить детей общаться», «Агрессивный ребенок», «Учим детей добру», «Коммуникативные игры».

В течение года

Педагог-психолог,

соц. педагог

10

Участие в совещаниях по профилактике противоправного и агрессивного поведения обучающихся, организованных специалистами

В течение года

Соц. педагог,классные

Руководители

1-9 классов

Работа с родителями обучающихся

11

Выступление педагога-психолога, соц. педагога на общешкольном родительском собрании и родительских собраниях в классах с целью: познакомить родителей с результатами анкетирования обучающихся на выявление уровня агрессии и девиантного поведения подростков и с целью просвещения по данной тематике.

В течение года

Педагог-психолог,

соц. педагог

12

Консультации и беседы по интересующим родителей вопросам девиантного поведения подростков «Как правильно выбрать фильм для ребенка», «Шесть рецептов избавления от гнева».

В течение года

Педагог-психолог,

соц. педагог

13

Посещение неблагополучных семей. Профилактика агрессивного и девиантного поведения подростков, употребления

наркотических веществ.

В течение года

Педагог-психолог,

соц. педагог

14

Привлечение родителей во внеклассные мероприятия

В течение года

Педагог-психолог,

соц. педагог

15

Проведение тренингов для родителей, с целью формирования представлений о причинах и профилактике проявлений агрессивности у детей.

В течение года

Педагог-психолог,

соц. педагог