- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыкальное развлечение «Кошкин дом»
Сценарий
«Кошкин дом»
Младшая группа
Ручейки
Цель праздника: создать праздничное настроение, развивать творческие способности детей
Действующие лица
Взрослые:
Ведущая
Кошка
Проведение праздника
Дети входят в зал, встают в полукруг
Ведущий:
Солнышко ласково улыбнулось нам
Наступает праздник, праздник наших мам.
Все готово к празднику.
Так чего ж мы ждем?
Мы о маме песенку все сейчас поем.
Песня «Мамочка моя»
Ведущий:
Кто нас крепко любит?
Кто нас утром будит?
Книжки нам читает?
Песни напевает?
Кто нас обнимает?
Хвалит и ласкает?
Ведущий:
Стоит в саду нашем дом
Светло и чисто в доме том
Там кошка Мурка живет,
А вместе с ней котята
Пятнистый, рыжий, полосатый
И белый и как уголь черный.
Умны, красивы и проворны.
Они шалили понемножку.
Не огорчали маму-кошку.
Однажды утром на кроватках
Котята спали сладко-сладко. (дети показывают ,как спят котята).
Звучит музыка, просыпается кошка
Кошка: (потягивается)
Ай, ай, ай, ну и дела. Как же долго я спала! (будит «котят»).
Кошка:
Солнце глянуло в окно день настал давным-давно
Мяу, детки просыпайтесь, одевайтесь, умывайтесь,
Выходите по порядку, становитесь на зарядку и берите погремушки, чтобы отдохнули мои ушки
Упражнение-игра «Погремушки»
Ведущий:
Ах, какие умненькие котятки!
Замечательно сделали зарядку!
А сейчас все отряхнитесь, улыбнитесь, причешитесь.
Светит солнышко в окно, кушать всех зовет оно.
А что у нас на завтрак?
Кошка:
Я котяток обожаю, никогда не обижаю
Всех до одного люблю
Вкусным завтраком кормлю.
Испекла я пироги из отборнейшей муки. (показывает).
А что вы кушали на завтрак? Знаете песню про кашу?
Песня «каша» ( с движениями)
Кошка:
Ах, как спели! Так, как надо,
Я так рада, я так рада!
А сейчас котятки наши
Очень весело попляшут.
Выходите и танец пекарей спляшите
«Танец пекарей»
Ведущий:
Дорогая мама-кошка,
Как способны ваши крошки!
Из котят, конечно, скоро выйдут славные танцоры
И хорошие певцы, вы котята молодцы!
Кошка:
Мне приятно несомненно
Все послушны, все примерны
Подрастут и будут сами
Все заботиться о маме.
Ведущий:
Детки, давайте покажем, как мы будем помогать маме
Танец «стирка»
Кошка:
А еще мои котятки очень умные ребятки
Все старательны, умны, в математике сильны.
игра «Будем пальчики считать»(?)
Чтение стихов детьми.
Игра «Кошка и котята»(?)
Ведущий:
Молодцы, детки! Поздравляю вас с первым весенним праздником! Желаю вам расти счастливыми, веселыми, не скучать, мам и бабушек не огорчать!
Кошка:
А в подарок – пирожки, все румяны, горячи (?)
Кушайте, взрослейте, растите, не болейте!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/441024-muzykalnoe-razvlechenie-koshkin-dom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.