Игры на знакомство «Заявка в друзья»

Игры на знакомство «Заявка в друзья»

Автор: Воронина В.С.

Цель: знакомство и взаимодействие детей внутри отряда

Оборудование: жетоны, карточки со списком из игры «Суета сует», листы бумаги,карандаши, ручки, список отряда

Ход мероприятия.

Педагог-организатор: Здравствуйте, ребята. Добро пожаловать в ДЦ «Лазурный». Все вы приехали к нам из разных уголков Нижегородской области. Кто-то уже был гостем нашего центра, кто-то приехал впервые. И может даже кто-то приехал сюда со своим другом. Теперь мы с вами в одном отряде. И должны попытаться стать единой командой. Но сперва, нам необходимо познакомиться. Узнавать друг друга мы будем играючи. Итак, первая игра.

«Угадай мое имя.»

Педагог-организатор: В ходе всего нашего мероприятия каждый из вас будет получать жетоны за каждое правильно угаданное имя и выпаленное задание. Наша первая игра называется «Угадай мое имя». Вы не должны его называть, а только давать подсказки.

Вместо представления игрок дает подсказки:

Мое имя начинается на букву «О»;

Мое имя заканчивается на букву «А»;

Оно состоит из 6 букв (Оксана).

Тот, кто правильно угадал имя, получает жетон.

Педагог-организатор:Отлично, первый шаг сделан. Переходим ко второму.

«Кто? Где? Когда?»

Задание: Игроки становятся в круг. По сигналу водящего дети перестраиваются так, чтобы имена располагались:

В алфавитном порядке;

По месяцам рождения;

По знакам зодиака;

По увлечениям и т.д.

Педагог-организатор: Отлично! Но можно ли сказать, что теперь мы достаточно знаем друг о друге? (ответы детей). Тогда переходим к третьему этапу нашего знакомства.

«Киногерои»

Задание: Вызываются мальчик и девочка (можно и мальчик-мальчик, девочка-девочка). Называют друг другу свои имена. Им необходимо сыграть сцену из любого кинофильма. Все чувства можно выражать только мимикой и жестами, произносить можно только имена. Остальные участники должны отгадать, из какого фильма сцена. Выигрывает та пара, которая будет наиболее оригинальна и артистична.

Педагог-организатор: Очевидно, что вы не отстаете ни от новинок, ни от уже просмотренных шедевров мирового кинематографа. По тому, что вы показали, можно судить о ваших вкусах и предпочтениях. Следующий этап нашего знакомства:

«Знаки зодиака»

Задание: Игроки группируются по знакам зодиака. Готовят о себе сообщения для других игроков об особенностях своих характеров. Можно пользоваться популярной литературой. Главное, чтобы все выступления были оригинальными и в каждом принимали участие все члены команды.

Педагог-организатор: Здорово! Умение работать в команде очень важно при постройке межличностных отношений. Главная задача – умение слышать и слушать друг друга! С чем вы и справились! Едем дальше!

«Интервью»

Задание: Каждый игрок получает карточку, на которой написано имя каждого из участников. По сигналу ведущего нужно найти напарника, имя которого написано на карточке, и взять у него интервью. Перечень вопросов определяется организаторами игры. Все сведения нужно написать на листе. (заранее подготовить список отряда как для игры «Тайный друг»)

Выигрывают те, кто справится с заданием раньше остальных игроков.

Педагог-организатор: Давайте посмотрим, что у вас получилось!

«Суета сует»

Педагог-организатор: У каждого из нас свои увлечения, интересы и хобби. И у многих они совпадают. Сейчас вам необходимо найти своих единомышленников по интересам и увлечениям.

Каждый участник игры получает список из 10 пунктов:

любит ловить рыбу...

любит петь...

любит читать...

смотрит танцы на ТНТ

активный пользователь «Тик-ток»

в «Инстаграмм» более 300 подписчиков

учится на «4» и «5»

любит суши и роллы

умеет готовить

любит ДЦ «Лазурный»

Задание: По сигналу педагога-организатора игроки начинают заполнять списки, вписывая напротив любимых дел, соответствующие имена игроков. Для этого все начинают узнавать друг у друга кто что любит делать. Выигрывают те, кто раньше всех сумеет заполнить весь список.

«Моя эмблема, мой девиз»

Педагог-организатор: Уже совсем скоро, буквально завтра, нам свами предстоит выбрать название и девиз отряда, а также нарисовать эмблему. А пока, давайте узнаем, с каким девизом по жизни идет каждый из вас. Если такового нет, то самое время подумать над этим!

Задание: Каждый игрок получает бумагу и карандаш. По сигналу ведущего каждый придумывает и рисует то, что может быть эмблемой и пишет ту фразу или слово, которое может служить его девизом (это может быть пословица, фраза из песни, крылатое выражение, название кинофильма и т.д.). потом делаем выставку работ, где каждый рассказывает о себе, о своей работе.

«Ты мой друг, и я твой друг»

Педагог-организатор:Навыки интервьюера вам уже знакомы. Давайте их закрепим!

Задание: Дети разбиваются на пары. Им дается 3 минуты, за которые они должны как можно больше узнать о друг друге. Потом все садятся в круг и каждый из игроков рассказывает о своем напарнике. Стиль изложения – любой. Поощряется оригинальность.

«Уличное знакомство»

Педагог-организатор:А для следующего испытания вам понадобятся ваши актерские способности и все обаяние!

Задание: Все участники игры разбиваются на пары. Задача одного из участников пары: познакомиться со вторым, абсолютно незнакомым ему человеком прямо на улице. Для этого он применяет максимум усилий, всю свою находчивость. Нужно узнать имя и любимое занятие. 2-ой игрок пытается уйти от знакомства, не сказав ни одного грубого слова. В конца игры все участники определяют наиболее успешного «обольстителя» и самого несговорчивого «незнакомца».

«Догадайся сам»

Участники игры садятся в круг. Педагог-организатор сообщает о том, что внезапная случайность сковала уста всех игроков. И они не могут прямо представится и познакомится с остальными. Разрешено лишь делать подсказки, в которых есть 2 слова-ассоциации, или исторические личности, по которым можно узнать ваше имя.

Корень моего имени схож со словом, обозначающим женское украшение;

Я-сестра Ольги Лариной (Таня);

Я-тезка Маяковского (Владимир);

Мое имя означает большое чувство (Любовь) и т.д.

Рефлексия.

Педагог-организатор:Ребята! Поздравляю! Теперь все мы не просто незнакомцы, а члены нашей команды, отряда. Давайте закрепим полученные знания друг о друге традиционным «Снежным комом»

«Снежный ком»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/441047-igry-na-znakomstvo-zajavka-v-druzja