Классный час «День города»

День города

Велент Оксана Андреевна, учитель истории и обществознания

МБОУ «СОШ №10», г. Инты

Форма: театрализованный классный час

Предварительная подготовка:

-подбор музыкального сопровождения мероприятия

-подбор стихотворений и написание программы мероприятия (классного часа)

- выбор действующих лиц (привлечение к участию других обучающихся)

-оформление помещения (этот классный час лучше всего проводить не в классном кабинете, а в актовом зале)

Цель:

формировать патриотические чувства;

уметь рассказывать о достопримечательностях родного города, познакомить со стихами, песнями о «малой Родине».

Оборудование:

Актовый зал оформлен разноцветными воздушными шарами, цветами. На фоне всего праздника идет презентация.

Ход классного часа

Света в зале нет,голос за кулисами: Внимание, внимание. Будьте осторожны, к платформе школы №10 г Инты прибывает поезд Москва-Воркута. Стоянка поезда 10 минут. Внимание, внимание. Будьте осторожны. Звучит фон вокзала, на заднем плане ходят пассажиры с чемоданами, спешка, мальчик с газетами.

Выходят двое пассажиров с чемоданами, оглядываются.

Пассажир1:

Шелестят рябины кисти

Снегом синим покрываясь,

Оживленном шепчут листья,

От ветров седых скрываясь.

И стоит среди туманов,

Среди болот и непогод,

Славный, маленький, шахтерский

Милый сердцу городок!

Пассажир2:

Маленький город у края земли,

Злые метели тебя замели.

Дуют ветра, и ложатся снега,

Сердца огонь не задуть никогда.

Жители мёрзнут, но любят тебя,

Ведь только здесь королева — зима.

Пассажир1: Здравствуйте, а подскажите, пожалуйста, кто бы нам мог рассказать о вашем городе?

Городовой: Здравствуйте, уважаемые гости я рад приветствовать вас в нашем городе с прекрасным названием Инта. Позвольте узнать, что вас к нам привело?

Пассажир2: Мы совершаем путешествие по городам Республики Коми. Узнав, что у вашего города день рожденья, мы решили посетить Инту и познакомится с её историей.

Городовой: Вы, как раз обратились по адресу. Я городовой Инты.Я хранитель истории города. Я знаю каждый уголок, каждую улочку и трепетно берегу традиции города нашего северного города.

Городовой:

На крайнем севере

В далёкой тундре, в вечной мерзлоте

На карте мира появился город,

Он стал родным тебе и мне!

И сердцу моему он дорог!

Звучит гимн Инты.

Городовой: Сегодня наш концерт посвящен Дню рождения Инты, я думаю, что вам будет интересно посмотреть его, и приглашаю Вас в зрительный зал. Презентация (голос за кадром читает стихи), лирическая музыка.

Здравствуй, город юности моей!

Здравствуй, город наш Инта

Нет на свете краше и родней,

Говорим об этом мы всегда!

Знают все сегодня улицы

От конца и до конца,

Почему сейчас так трепетно волнуются

Жителей добрые сердца.

Мы сегодня расскажем всем,

Как наш город расцвел в свои ...57!

Он сегодня празднует рожденье,

И он достоин восхищенья.

Мы сегодня готовы вновь и вновь повторять слова:

"С днем рождения, любимая Инта!"

свет включается.

Городовой: Тысячи людей считают Инту своим домом. Он стал родным для всех, кто приехал сюда из разных уголков России. А для ребят, появившихся здесь на свет, наш северный городок – это их маленькая Родина.

Танец оленеводов.

Городовой: Родина — это мой родной город. Действительно, у каждого человека есть свой родной город, есть Родина. И важно, чтобы с детских лет мы любили и знали город, где живем, гордились им, знали его историю. "Вода полноводная", "место, где много воды" - таково толкование коми-ненецкого слова "Инта".

Оленевод1:

Мы родились в интинских просторах,

Там, где вышки взметнулись ввысь.

Многоликий и юный мой город,

Наполняющий радостью жизнь.

Оленевод2:

Мы город свой с любовью украшаем,

Чтоб чисто и уютно было в нём.

Ведь мы одна семья, семья большая,

Пусть хорошеет наш любимый дом.

Городовой: Каждая эпоха оставляет свой след на облике города. С годами города меняются, как люди. И в каждый период у них свой облик, свои достоинства: сегодня в нашем городе отреставрированная башня красуется рубиновой звездой, Сквер Памяти притягивает к себе своей строгостью и торжественностью, на глазах преображается каждая улица, радует пешеходов и водителей серебристая нить заасфальтированных дорог.

Таков наш город в свои ..57.! За всем этим стоят люди, люди разных профессий, разного возраста, разных увлечений они делают наш город прекрасным!

(презентация странички истории-люди).

Главное богатство любого города - его жители. Здесь в разное время жили и трудились люди, чьими именами Инта может по праву гордиться. День рождения города - наш общий день рождения. Нам посчастливилось здесь жить, и именно нам предстоит сделать все возможное, чтобы Инта с каждым годом становилась краше и благополучнее.

Танец.

Городовой:Учащиеся нашей школы посвящают любимому городу стихи, которые были опубликованы в сборнике «Предчувствие крыла». Сейчас вы их услышите.

Чтение стихов учащимися 2-4-х классов.

Стих 1.

Город мой — он такой молодой —

И лежит близ Полярного крута.

Всё равно он мне самый родной.

Вижу в нём настоящего друга.

Для меня он прекрасен всегда:

В зимний день и осеннюю пору.

И когда расцветает весна,

Ну а летом — и вовсе нет спору.

Я люблю побродить по траве,

Слушать говор реки с берегами

И смотреть, как мальки суетятся на дне

Совсем рядом с моими ногами.

Я любуюсь им в сильный мороз,

Когда всё вокруг спит в серебре,

Видом сказочным зимних берёз,

Следом галки на белом ковре.

Мой единственный город Инта,

Для кого —то ты скучен и мал,

Для кого —то погода не та,

Для меня же ты родиной стал.

Стих 2

Люблю тебя, моя Инта,

И летом, и зимою.

Ты моя радость и мечта,

И ты всегда со мною.

Люблю я улицы твои

В заснеженных берёзах,

Напоминают мне они

О будущих морозах.

Люблю тебя, моя Инта,

И в праздники, и в будни.

Твоя не гаснет красота,

Пока живут здесь люди.

(Номер песня об Инте под гитару)

Городовой:

Пусть ветры колючи, метели метут,

Морозы за сорок, суровый уют,

Но дружный, горячий живёт здесь народ,

И можно из наций собрать хоровод.

«Ой, да в лесочке»- ансамбль «Веснушки»

Городовой: В нашем городе живут люди самых разных национальностей. Это русские и украинцы, белорусы и татары и многие другие. Но это не мешает им быть настоящими друзьями. Все мы живем одной дружной семьёй. Давайте, все вместе мы послушаем песню о дружбе. А те, кто знает слова, могут подпевать.

(исполняется песня “Дружба”)

Городовой: В нашем городе много творческих людей, любящих свой город. Не исключение педагоги и ученики нашей школы. Для вас сейчас прозвучит песня в исполнении педагогов школы «Огни Инты».

Учитель:

Я кланяюсь низко

Минувшим дорогам,

Где каждая в душу

Ложится верста

Я многое видел,

Я многое помню,

Но в сердце моем

Остается Инта!

(Пока учителя садятся по местам, звучит лирическая мелодия, выходят пассажиры и городовой.)

Пассажиры: Огромное Вам спасибо за интересный рассказ о вашем удивительном городе. Мы не забудем, какие замечательные, талантливые и гостеприимные люди живут здесь.

Городовой: Инта и наша школа всегда рада гостям. До новых встреч.

(двое пассажиров и городовой уходят за кулисы.)

Голос за кулисами: Внимание, внимание. Будьте осторожны, от платформы школы №10 г. Инты отправляется поезд Москва-Воркута.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/4412-klassnyj-chas-den-goroda