Рекомендации родителям детей с ЗПР

Рекомендации психолога родителям учеников

с задержкой психического развития

Поведения взрослого и его отношения к ребёнку:

• стройте взаимоотношения с ребёнком на взаимопонимании и доверии;

• контролируйте поведение ребёнка, обходясь без жёстких правил;

• избегайте, с одной стороны, чрезмерной мягкости, а с другой - завышенных требований к ребёнку;

• общайтесь с ребёнком без категорических указаний, избегайте слов «нет» и «нельзя»;

• повторяйте свою просьбу одними и теми же словами много раз;

• для подкрепления устных инструкций используйте зрительную стимуляцию;

• помните, что чрезмерная болтливость, подвижность и недисциплинированность ребенка не являются умышленными;

• выслушайте то, что хочет сказать ребёнок;

• не настаивайте на том, чтобы ребёнок обязательно принёс извинения за поступок.

Психологический микроклимат в семье:

• уделяйте ребёнку достаточно внимания;

• проводите досуг всей семьёй;

• не допускайте ссор в присутствии ребёнка.

Организация режима дня и места для занятий:

• постарайтесь установить твёрдый распорядок дня для ребёнка и всех членов семьи;

• снижайте влияние отвлекающих факторов во время выполнения ребёнком задания;

• помните, что переутомление способствует снижению самоконтроля и нарастанию гиперактивности.

Специальная поведенческая программа:

• обойдитесь без физического наказания! Если есть необходимость прибегнуть к наказанию, то целесообразно использовать сидение в определённом месте после совершения поступка;

• чаще хвалите ребёнка. Порог чувствительности к отрицательным стимулам очень низок, поэтому дети с задержкой психического развития не воспринимают выговоров и наказаний, однако чувствительны к поощрениям;

• настаивайте на выполнении задания в одно и то же время;

• помогайте ребёнку приступить к выполнению задания, так как это самый трудный этап.

Но всё-таки, по нашему мнению, родительская любовь и профессионализм специалистов помогут ребёнку справиться с любыми трудностями!