Комплекс пальчиковой, артикуляционной, дыхательной гимнастики «Встреча с Зайчиком»

Комплекс пальчиковой, артикуляционной, дыхательной гимнастики

«Встреча с Зайчиком».

Цели: 1. Познакомить детей с пальчиковой, артикуляционной и дыхательной гимнастикой

2. Способствовать выработке сильной воздушной струи,

3.Добиваться правильных движений органов речевого аппарата при выполнении артикуляционной гимнастики

4. Способствовать развитию мелкой моторики

5. Вызвать интерес к проведению пальчиковой, артикуляционной и дыхательной гимнастики

Ход гимнастики

1.- Здравствуйте, ребята! Сегодня по дороге в детский сад я встретила одного замечательного Зайчика, и он попросил взять его с собой в детский сад, потому что на улице шел дождь, и было холодно. Знакомьтесь, это Зайчонок (приветствие, знакомство). А пока мы шли с ним в детский сад, он рассказал мне интересный стишок, в который можно еще и поиграть, послушайте.

2. Пальчиковая гимнастика «Дождик»

Раз,два,три,четыре,пять – вышел дождик погулять (Удары пальцами по столу)

Шел неспешно, по привычке,

А куда ему спешить? (удары ладонями и кулаками поочередно по столу)

Вдруг читает на табличке: (пальчиками гладят ладонь)

«По газону не ходить!» (движения указательным пальцем)

Дождь вздохнул тихонько: «Ох!» (хлопки)

И ушел (пальчики идут)

Газон засох (ритмичные удары по столу)

-Веселую игру предложил нам Зайчонок? Ой, ребята, а дождь и правда прекратился, но что я слышу!!! (звук ветра) Что это??? Это ветер,да какой сильный! Наверное, он тоже хочет поиграть, а я как раз знаю игру, которая называется «Сильный ветер». Давайте поиграем, а Зайчонок посмотрит, в какие игры мы играем в детском саду.

3. Дыхательные упражнения «Сильный ветер», «Сдуй листочек».

Вдыхаем носом, сильно выдыхаем ртом (потренируемся). У кого ветер оказался сильнее? А что это у Зайчика? Посмотрите. Игра «Сдуй листочек».

У Зайчонка в лесу нет игрушек, поэтому он играет с листочками. Дети сдувают листочек на нитке с грибочка.

4. Артикуляционная гимнастика «Серый Зайка».

А теперь послушайте, как живет Зайчик в лесу.

Жил на свете серый зайка

Всем кричал: «Со мной играй-ка»

Утром рано просыпался,

Чисто -  чисто умывался.                            язычком облизывать губы

Открывал на окнах шторку,                        открыть рот

Делал влажную уборку.                              Во рту водить языком

Про зарядку не забыл,                                «качели»

Грызть морковку приступил.                      Изобразить как грызут

В лес отправился скорей.

Встретил много там друзей.

У пруда сидит лягушка                          «Улыбочка»

Села на язык ей мушка.

Вот устал колючий ёж,

Гриб нашёл, не унесёшь.                                         «Грибок»

Вот хомяк спешит домой                                     надуть щёки

Набил щёки он едой.

Вот олень с рогами,

Цок, цок, цок ногами.                                             «Лошадка»

Он спешит, бежит рысцой.

И скорей, скорей домой.

Это друг любимый – мишка

Собирает в лесу шишки.

Ест малину, сладкий мёд

Зайку в гости он завёт.                                Жевательные движения,

                                                                     облизывать губы

Зайка наш домой идёт,

Дома чай из чашки пьёт.                                 «Чашечка»

Окна двери закрывает,                            открытый рот закрыть

И в кроватке засыпает.                                «Лопаточка»

- Чудесная встреча у нас сегодня состоялась! Вам понравилась? И познакомились, и поиграли с пользой. Давайте прощаться с Зайчиком, ему пора уже домой, тем более что дождь уже закончился.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/441329-kompleks-palchikovoj-artikuljacionnoj-dyhatel