- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет «Правила пожарной безопасности детям»
При пожаре в подъезде
пользоваться лифтом запрещается. Он может отключиться.
Ожидая приезда пожарных,
сохранять спокойствие.
Когда приедут пожарные,
выполнять все их указания.
Очень важные правила!
Чтобы пожаров избежать,
Нужно много детям знать.
Деревянные сестрички
В коробочке – это спички.
Вы запомните, друзья,
С пички детям брать нельзя!
Если увидишь огонь или дым,
Скорее звони, телефон – 01.
Если слаб огонь, скорей
Ты водой его залей.
Но не вздумай воду лить
Там, где электричество,
Телевизор и утюг,
Миксер и розетку
Обходите стороной
Маленькие детки.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 31 г. Азова
ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЯМ
Правила
пожарной
безопасности
детям
Подготовила воспитатель I кв. категории:
Кравцова Наталия Владимировна
г. Азов
2020 год
ВАЖНО!
Уважаемые родители!
В целях вашей безопасности и безопасности ваших детей как можно чаще беседуйте с малышами о том, как себя вести в чрезвычайных ситуациях.
Но главное: научите детей избегать потенциальную опасность. Например, опасность пожара.
Не забывайте повторять с детьми правила пожарной безопасности.
Вопросы, на которые каждый ребенок должен знать правильный ответ:
Что нужно делать, если
возник пожар в квартире? (Позвонить по телефону 01 или с сотового 010, 112 и сообщить адрес пожара, свою фамилию, что и где горит).
Можно ли играть со спичками
и зажигалками? (Нельзя. Спички – одна из причин пожара).
Чем можно тушить пожар?
(одеялом, пальто, водой, песком, огнетушителем).
Можно ли самостоятельно
пользоваться розеткой? (Нельзя. Нужно просить взрослых включить или выключить электроприборы).
Назови номер пожарной
службы? (01 или с сотового телефона 010, 112).
Главное правило при любой
опасности? (Не поддаваться панике, не терять самообладания).
Можно ли без взрослых
пользоваться свечами, бенгальскими огнями у елки? (Нет, нельзя, может возникнуть пожар).
Можно ли дотрагиваться до
включенных электроприборов мокрыми руками? (нельзя! Вода пропускает ток через себя. Это опасно для жизни.)
В случае возникновения пожара, если рядом нет взрослых, детям нужно действовать следующим образом:
Обнаружив пожар, позвонить
по телефону 01, сообщить фамилию, адрес, что и где горит.
Предупредить о пожаре
соседей, если необходимо, они помогут ребенку вызвать пожарных.
Нельзя прятаться под кровать,
в шкаф, под ванну, а постараться убежать из квартиры.
Ребенку необходимо знать:
дым гораздо опаснее огня. В задымленном помещении – закрыть нос и рот мокрой тряпкой, лечь на пол и ползти к выходу – внизу дыма меньше.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/441929-buklet-pravila-pozharnoj-bezopasnosti-detjam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.