- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий музыкально-спортивного развлеченияБУДЕМ В АРМИИ СЛУЖИТЬ!
Сценарий музыкально-спортивного праздника ко Дню защитника Отечества «Будем Родине служить!»
для детей старшего дошкольного возраста
Цель: Создание праздничной атмосферы военного парада.
Доставить детям радость.
Задачи:
- развивать творческие способности, вовлекая детей в исполнение песен, танцев и чтение стихов;
- закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;
- способствовать формированию чувства патриотизма, гордости,
благодарности и уважения к российской армии.
- расширять представления детей о государственном празднике
- воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки;
- способствовать формированию волевых качеств, целеустремленности, выдержки; поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия.
Предварительная работа:
- беседы о Российской армии;
- просмотр иллюстраций, видео;
- подбор музыкального материала;
- подготовка необходимых атрибутов;
- разучивание стихов, песен, танцевальных композиций;
Звучит марш. Дети входят в музыкальный зал.
Ведущий: Здравствуйте, дорогое дети и взрослые! В 23 февраля наша страна отмечает праздник – День Защитника Отечества. Праздник всех мужчин, мальчиков, дедушек, братьев. В этот день мы будем поздравлять всех защитников Родины – будущих и настоящих. Наши мальчики – будущие защитники, когда они вырастут, тоже станут защищать Родину.
Ведущий: Сегодня день у нас особый
для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества
Знает каждый гражданин!
1.Нашей Армии любимой 3.Немного лет пока нам, Но время-то идёт, - | 4.Российский воин бережёт |
ПЕСНЯ
Дети садятся на стульчики
Ведущий:Нашей армии солдаты всегда нужны. Предлагаю и мальчикам, и девочкам испытать на себе, как тяжела солдатская служба. Добро пожаловать в Школу молодого бойца.
Все согласны пройти Школу молодого бойца?Чтобы нести службу с честью, нужно готовиться к этому с детства. С чего начинается день в армии?
Дети: «С зарядки!»
Ведущий: Правильно, без зарядки нет порядка. Я предлагаю не нарушать традицию. Просим вас, солдаты перед военными учениями провести разминку.
Будущие солдаты, на разминку - «Становись!», «Шагом марш!»
«ЗАРЯДКА»
Ведущий: А сейчас, в качестве разминки, я вам, ребята, задам вопросы, а вы постарайтесь правильно на них ответить:
Наша армия сильна? (Да!)
- Защищает мир она? (Да!)
- Мальчишки в армию пойдут? (Да!)
- Девочек с собой возьмут? (Нет!)
- Сегодня праздник отмечаем? (Да!)
- Мам и девчонок поздравляем? (Нет!)
- Мир важней всего на свете? (Да!)
- Знают это даже дети? (Да!)
Вед.:Пройдёт немного времени, наши мальчики подрастут и станут солдатами, защитниками Родины. Они станут сильными и смелыми. Предлагаю вам послушать, о чём они мечтают.
1.Я пойду служить танкистом,
Научусь в мишень стрелять
Или стать парашютистом,
Очень хочется летать.
2.У меня мечта простая-
Покорить бы высоту.
Лётчиком я стать мечтаю,
Но сначала подрасту.
3.А мне нравится пехота
Каска, фляжка на ремне
Очень важная работа
Быть солдатом на земле.
4.Служат в армии солдаты,
Подражают им ребята
Мы немножко подрастём –
Тоже в Армию пойдём!
Вед: А мы продолжаем знакомиться с жизнью солдат.
ЗАДАНИЕ «Умный боец»
Вам нужно, не раздумывая, отгадать загадки.
1.Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (Самолет.)
2.Хожу в железном панцире,
Бронею весь обшитый.
Стреляю я снарядами, Я
очень грозный с виду... (танк).
3. Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой.
(Подводная лодка.)
4. Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту
Межпланетную... (ракету).
Ведущий: Вот молодцы, все знаете про военную технику, а именно про нее и были все наши загадки!
ЗАДАНИЕ ««Склад боеприпасов»
Чтобы проявить себя в качестве бойцов, надо пополнить склад боеприпасами. Справитесь? (да) Сейчас мы это проверим.
Все дети выстраиваются в 2-е колонны. Около каждой команды стоит корзина. В ней мешочки с песком. По команде ведущего «Пополнить склад боеприпасов! » участники по очереди бегут к тоннелю, который стоит на расстоянии от команд несколько метров, проползают через него, кладут мешочек в корзину, возвращаются, встают в конец строя.
Ведущий:Молодцы! Быстрые бойцы! Легко справились с заданием. Теперь вам предстоит испытать себя в качестве лётчиков.
ЗАДАНИЕ «Летчики»
В небо синее пилот
Поднимает самолет
И летит за облаками
Над горами и лесами.
Мы посмотрим, как летают ваши самолеты!
Дети делятся на две команды (у каждого самолет) и поочиреди запускают самолеты. Побеждают те, кто дальше бросил самолёт за «линию фронта» (ленточку) .
Ведущий:Молодцы! Бойцы в нашей Школе молодого бойца меткие и быстрые! Теперь проверим насколько наши бойцы сильные!
ЗАДАНИЕ «Передай снаряд» (Передать мяч над головой)
Вед.: Молодцы, отлично справились с заданием
Еще солдат умеет быть послушным. Для солдата слово командира - закон. Приказ он выполняет с первого слова и никогда не капризничает.
ЗАДАНИЕ «Будь внимательным»
Физкультминутка ,дети выполняют движения соответственно тексту.
Вед.: Ровно встали, подтянулись. Руками к солнцу потянулись. Руки в стороны, вперед. Делай вправо поворот, Делай влево поворот. | Приседаем и встаем, Руками пол мы достаем. И на месте мы шагаем, Ноги выше поднимаем. Дети, стой! Раз-два! Вот и кончилась игра. |
Вед: В «Школе молодого бойца» объявляется выходной!
Поздравление от девочек
1. Мальчики, папы и дедушки милые, | 5. В общем, милые мальчишки, |
НОМЕР
Вед: Занятия в школе молодого бойца продолжаются!
ЗАДАНИЕ «Сапёры»
Сапёры – это военные, у которых нет права на ошибку, цена ошибки - жизнь!
Вызываются желающие по 2 человека (девочка и мальчик, в 2 обруча раскладываются шарики-мины, под музыку «разминируется поле», девочка держит ведёрко, а мальчик складывает в него «мины» ложками.
ЗАДАНИЕ «Свари обед»
Вед.: Следующее задание для солдат: «Свари обед» В армии есть пословица – «Как потопаешь, так и полопаешь». А умеете ли вы готовить пищу? Вам нужно взять картошку, положить её в ложку, добежать до кастрюли, бросить туда картошку
Вед: Нужен отдых и солдату, Чтобы книгу почитать.
Ну, а будущим солдатам …Предлагаю поиграть!
Представим себе, что мы в Армии.
Игра «В Армии…»
Как служил? вот так! (показывают вверх большой палец)
-как дружил? вот так! (руки в замок)
-как по цели стрелял? вот так
-а в казарме как спал? вот так!
- как кашу ты ел? вот так!
- как по дому скучал? вот так!
- как горячий пил чай? вот так!
- а как рапорт сдавал? вот так!
- на плацу маршировал? вот так!
- а смирно стоял? вот так!
Ведущий: Наши мальчики и девочки тоже доказали нам, что смогут встать на защиту Родины в трудную минуту. Вы, ребята, преодолели все испытания, успешно прошли Школу молодого бойца. Вам вручаются медали.
Вед: А теперь, детвора,
Крикнем армии...
Дети: Ура! Ура! Ура!
НАЧАЛО | |
1.Нашей Армии любимой 3.Немного лет пока нам, Но время-то идёт, - | 4.Российский воин бережёт |
МЕЧТЫ | |
1.Я пойду служить танкистом, Научусь в мишень стрелять Или стать парашютистом, Очень хочется летать. 2.У меня мечта простая- Покорить бы высоту. Лётчиком я стать мечтаю, Но сначала подрасту. | 3.А мне нравится пехота Каска, фляжка на ремне Очень важная работа Быть солдатом на земле. 4.Служат в армии солдаты, Подражают им ребята Мы немножко подрастём – Тоже в Армию пойдём! |
Поздравление от девочек
1. Мальчики, папы и дедушки милые, | 5. В общем, милые мальчишки, |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442091-budem-v-armii-sluzhit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.