В январе, в январе, много снега во дворе

В январе, в январе, много снега во дворе

Пр. сод.: уточнить знания о зимних явлениях природы, формировать эстетическое отношение к окружающей природе.

Чтение стихотворения

С. Маршака «Январь»

Открываем календарь.

Начинается январь.

В январе, в январе

Много снегу во дворе.

Снег на крыше, на крылечке.

Солнце в небе голубом.

В нашем доме топят печки.

В небе дым идёт столбом.

Беседа:

– О каком времени года говорится?

– Чем покрыта земля, деревья, дома? (Снегом)

– Какой снег? (Холодный, белый, тает в руках.)

– Что из снега слепить? (Снеговика, снежки.)

– Всегда ли можно лепить из снега? (Он не всегда лепится. Когда на улице холодно, снег рассыпается. Когда на улице тепло, то он становится липким, из него можно лепить.)

Игра «Попади снежком в цель».

Рассмотреть иллюстрации «Зима» – полюбоваться окружающей красотой.

Д/п «Собери снеговика».

Опыт: принеси с прогулки ведёрко со снегом и посмотреть, что дальше произойдёт со снегом. (В группе тепло и снег начал таять.) На улице снег казался белым и чистым, а когда он растаял и превратился в воду, то она оказалась мутной, тёмной.

Значитснег не очень чистый, поэтому снег нельзя брать в рот.

Игра «Снег, снег кружится».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442238-v-janvare-v-janvare-mnogo-snega-vo-dvore