Квиз «Радуга профессий»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Выльгортская Средняя Общеобразовательная Школа №1»

Познавательно-игровой квест

«Радуга профессий!»

Руководитель: педагог организатор - Афанасьева Татьяна Александровна

Целевая аудитория: учащиеся 1-11 классов

Партнёры по реализации мероприятия:

Музей Сыктывдинского района имени Налимовой Э.А.

Библиотечная система Сыктывдинского района

Районный Дом Культуры

КРАПТ

ГУ РК "ЦЗН Сыктывдинского района"

Направление деятельности в рамках РДШ: Личностное развитие

Деятельность по разработке и реализации акции либо игровой программы:

Идея: Познавательно-игровой квест «Радуга профессий!»

Цели и задачи:Познавательно-игровой квест «Радуга профессий!» проводится с целью формирования у школьников интереса к составлению личного профессионального плана, расширения представлений о современных профессиях, посредством вовлечения учащихся в общественно-значимую профориентационную деятельность. Составление индивидуального профориентационного образовательного маршрута.

Задачи:

1. Создание условий для формирования интереса к миру разных профессий.

2. Способствование пониманию роли труда в жизни человека.

3.Содействие выявлению и развитию творческих способностей обучающихся посредством привлечения внимания к специфике профессиональной деятельности своих родителей.

4. Содействие формированию положительного отношения к миру профессий и повышению осведомленности обучающихся о перспективных и современных профессиях. Выбор профессии.

5. Создание условий для профессиональной мотивации школьников, осознания своих способностей и склонностей.

Анализ ресурсов и рисков реализации.

Ресурсы:

Проектор

Ноутбук

Информационные ресурсы

Грамоты

Призы

Классы

Раздаточный материал (пазлы, мозаика)

Риски:

Не желание ребят участвовать в проекте

Отсутствие партнеров

Низкая активность (нет мотивации)

Низкий результат в реализации проекта

Низкая квалификация специалистов в районе

План действий (сценарий) по реализации.

«Историческая»вопросы о профессиях.

Самая древняя профессия?(Бухгалтер)

Назовите  «модные» профессии. (Юрист и экономист)

Назовите 5 самых востребованных профессий. (Врач, Инженер, IT-специалист, Топ-менеджер, пилот)
4. Кто обучает школьников основам разных наук? (Учитель)

5. Кто помогает сохранить здоровье домашним животным? (Ветеринар)

6. Кто старается сделать здания не похожими друг на друга? (Архитектор)

7. Кто первым узнает все новости и приносит их в редакцию? (Журналист)

8. Кто вступает в бой с огнем? (Пожарный)

9. Кто приводит в порядок музейные диковинки? (Реставратор)

10. Кто изучает, что происходит с разными живыми существами, когда вокруг них изменяется воздух или вода, появляется лишний шум или яркий свет? (Эколог)

11. Кто путешествует по разным местам и изучает недра земли? (Геолог)

12. Какой писатель познакомил детишек всего мира с тем, чем пахнут ремёсла?

  (Джанни Родари)

13. Кто на съёмках кинофильма вместо актёра прыгает из окна третьего этажа дома?

(Каскадёр)

14. Где работают крупье? (в казино)

15. Где работает брокер? (на бирже)

16. Представители, какой профессии в давние времена заменяли врачей? (цирюльники)

17. Кто в больнице погружает в глубокий сон пациентов?  (Анестезиолог)

18. Кто надевает во время работы самый дорогой в мире костюм? (космонавт) (цена – около 9 миллионов долларов)

19. Представитель, какой профессии в послереволюционной России назывался «шкрабом»? учитель (сокращённо «школьный работник»)

20. Кто из перечисленных лиц не работает в художественном музее?

- хранитель;

-реставратор;

- экскурсовод;

- ресторатор (занимается ресторанным бизнесом).

21. Кто такой статист? (актёр, исполняющий второстепенные роли)

22. Как называется артист, объявляющий и комментирующий номера эстрадной программы? (конферансье)

23. Архивариус – это имя бога или профессия? (профессия – кладовщик документов)

24. Что изучает селенолог – химический элемент селен и его соединения или Луну?(Луну)

25. Этот великий россиянин освоил более 15 профессий. (Пётр Первый)

26. Степлер – это человек, танцующий чечётку или канцелярская принадлежность?(канцелярская принадлежность)

27. Назовите Топ 10 самых современных направлений при выборе профессии.(IТ сфера, медицина, банковские работники, юриспруденция, психологи, логистика, экологи, рабочие специалисты, технические специалисты, специалисты иностранных языков, сфера обслуживания)

28.Назовите Топ 5 самых опасных профессий. (Солдат, военнослужащий, шахтер, спасатель МЧС, пожарный, журналисты, строители)

«Великие и Знаменитые люди» назвать людей и в какой сфере они себя проявили, внесли вклад в развитие. (Презентация)

3.«Ребус» Разгадать профессии

4«Творческая» - из пазлов собрать профессию

«Реклама» - за 3 минуты всей команде необходимо сделать рекламу выбранной профессии:

Учитель

Дизайнер

Строитель

Тренер

Врач

«А не спеть ли нам песню» - угадать по песне профессию.

Дрессировщик

Высотники

Музыка нас связала

Опера, полиция

Летчики

Пчеловод

Стюардесса

Моряк

Офицеры

Дальнобойщик

Хоккеист

Бухгалтер

Шофёр

Проводница

Медсестра

 Описание планируемых результатов реализации.

Ребята познакомились с востребованными профессиями.

Развивать творческие и коммуникативные способности.

Совершенствовать умение работы в группе.

Расширили знания, кругозор о профессиях.

Составление индивидуального профориентационного образовательного маршрута.

 Перспективы.

Встречи с известными людьми нашего района различных профессий.

Составление индивидуального профориентационного образовательного маршрута.

Классные часы с приглашением выпускников по профориентационной работе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442305-kviz-raduga-professij