- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по физкультуре, 5 класс
Календарно-тематическое планирование учебного материала по физической культуре в 5классе.
Наименование раздела программы | №урока п/п | Тема урока | Кол-во часов | Тип урока | Элементы содержания | Требования к уровню подготовки | Вид (форма) контроля | Элементы дополнительного содержания ЭОР | Д/з | Дата | ||||||||
По плану | Фактичес | |||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |||||||
введение | 1. | Спринтерский бег, эстафетный бег | 8 ч | Вводный | Высокий старт до 10-15 м, бег с ускорением 30-40 м, встречная эстафета, специальные беговые упражнения, развитие скоростных качеств. Инструктаж по ТБ | Пробегать с максимальной скоростью 60 м с низкого старта. | текущий | www.ошколе.ру hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 1. | |||||||||
Л Ё Г К А Я А Т Л Е Т И К А Л Ё Г К А Я А Т Л Е Т И К А | 2. | Комбинированный | Высокий старт до 10-15 м, бег с ускорением 40-50 м, специальные беговые упражнения, развитие скоростных возможностей. Эстафеты. Влияние легкоатлетических упражнений на здоровье. | Пробегать с максимальной скоростью 60 м с низкого старта. | текущий | www.ошколе.ру | Комплекс ОРУ № 1. | |||||||||||
3. | Комбинированный | Высокий старт до 10-15 м, бег с ускорением 50-60 м, специальные беговые упражнения, развитие скоростных возможностей. Эстафеты. Влияние легкоатлетических упражнений на различные системы организма | Пробегать с максимальной скоростью 60 м с низкого старта. | текущий | www.ошколе.ру | Комплекс ОРУ № 1. | ||||||||||||
4. | Комбинированный | Бег по дистанции, специальные беговые упражнения, развитие скоростных возможностей. Эстафеты. Влияние легкоатлетических упражнений на различные системы организма. | Пробегать с максимальной скоростью 60 м с низкого старта. | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 1. | ||||||||||||
5. | Комбинированный | Бег по дистанции, специальные беговые упражнения, развитие скоростных возможностей. Эстафеты. Влияние легкоатлетических упражнений на различные системы организма | Пробегать с максимальной скоростью 60 м с низкого старта. | текущий | www.ошколе.ру | Комплекс ОРУ № 1. | ||||||||||||
6. | Комбинированный | Бег по дистанции, специальные беговые упражнения, развитие скоростных возможностей. Эстафеты. Влияние легкоатлетических упражнений на различные системы организма | Пробегать с максимальной скоростью 60 м с низкого старта. | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 1. | ||||||||||||
7. | Комбинированный | Финиширование, специальные беговые упражнения, развитие скоростных возможностей. Эстафеты. Влияние легкоатлетических упражнений на различные системы организма | Пробегать с максимальной скоростью 60 м с низкого старта. | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 1. | ||||||||||||
8. | Контрольный | Бег на результат 60 м, специальные беговые упражнения, развитие скоростных возможностей. Эстафеты. Влияние легкоатлетических упражнений на различные системы организма | Пробегать с максимальной скоростью 60 м с низкого старта. | Бег 60 м: м- 5- 10.2, 4-10.8. 3 – 11.4 д. 5-104., 4-10.9. 3 –11.6 | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 1. | ||||||||||||
9. | Прыжок в длину, метание малого мяча | 5ч | Вводный, Комбинированный | Прыжок в длину с места, прыжок в длину «способом согнув ноги» с трех шагов, Техника отталкивания. Имитация метания малого мяча. Метание малого мяча с места ОРУ. Спец. беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств | Уметь прыгать в длину с разбега. Уметь метать мяч в горизонтальную цель. | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 2. | ||||||||||
10. | Прыжок в длину с места, прыжок в длину «способом согнув ноги» с трех шагов. Техника отталкивания. Имитация метания малого мяча. Метание малого мяча с места. ОРУ. Спец. беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств | Уметь прыгать в длину с разбега. Уметь метать мяч в горизонтальную цель. | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 2. | |||||||||||||
11. | Комбинированный | Прыжок в длину с места, прыжок в длину «способом согнув ноги» с семи шагов. Техника отталкивания. Метание малого мяча с шага, скрестного шага ОРУ. Спец. беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств | Уметь прыгать в длину с разбега. Уметь метать мяч в горизонтальную цель. | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 2. | ||||||||||||
12. | Комбинированный | Прыжок в длину «способом согнув ноги» с семи шагов. Техника приземления Метание малого мяча в горизонтальную цель (1х1) с 5-6 м . ОРУ. Спец. беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств | Уметь прыгать в длину с разбега. Уметь метать мяч в горизонтальную цель. | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 2. | ||||||||||||
13. | Комбинированный | Прыжок с 7-9 шагов разбега. Метание малого мяча в горизонтальную цель (1х1) с 5-6 м. ОРУ. Спец. беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств | Уметь прыгать в длину с разбега. Уметь метать мяч с разбега | Выполнять прыжок в длину с разбега на технику | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 2. | ||||||||||||
14. | Бег на средние дистанции | 2ч | Комбинированный | Бег в равномерном темпе. Бег 1000 м. ОРУ. Развитие выносливости. | Уметь бегать в равномерном темпе 1000м. | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 2. | ||||||||||
15. | Урок совершенствования знаний и умений | Бег 1000 м. ОРУ. Развитие выносливости. | Уметь бегать в равномерном темпе 1000м по таблице президентских тестов. | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 2. | |||||||||||||
К Р О С С О В А Я П О Д Г О Т О В К А | ||||||||||||||||||
16. | Бег по пресеченной местности, преодоление препятствий | 8ч | Урок совершенствования знаний и умений | Равномерный бег 10 мин. ОРУ. Подвижные игры. Развитие выносливости | Уметь бегать в равномерном темпе до 10 мин. | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | |||||||||||
17. | Комбинированный | Равномерный бег 10мин. Чередование бега с ходьбой. ОРУ. Подвижные игры. Развитие выносливости | Уметь бегать в равномерном темпе до 10 мин. | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 3. | ||||||||||||
18. | комбинированный | Равномерный бег 15 мин. Бег в гору. Преодоление препятствий. ОРУ. Спортивные игры игры. Развитие выносливости | Уметь бегать в равномерном темпе до 15 мин. | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 3. | ||||||||||||
19. | Комбинированный | Равномерный бег 15 мин. ОРУ. Преодоление препятствий. Спортивные игры. Развитие выносливости | Уметь бегать в равномерном темпе до 15 мин. | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 3. | ||||||||||||
20. | Комбинированный | Равномерный бег 20 мин. Преодоление препятствий. ОРУ. Спортивные игры. Развитие выносливости | Уметь бегать в равномерном темпе до 20 мин. | Текущий | www.zavuch.info.ru | |||||||||||||
21. | Равномерный бег 20 мин. Преодоление препятствий. ОРУ. Спортивные игры. Развитие выносливости | Уметь бегать в равномерном темпе до 20 мин. | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | ||||||||||||||
22. | Урок совершенствования знаний и умений | Равномерный бег 20 мин. Преодоление препятствий. ОРУ. Спортивные игры. Развитие выносливости | Уметь бегать в равномерном темпе до 20 мин. | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 3. | ||||||||||||
23. | Контрольный | Бег по пересеченной местности 2 км. ОРУ. Подвижные игры. Развитие выносливости. | Уметь бегать в равномерном темпе до 20 мин. | Бег 2 км без учета времени. | hhtp://pedsovet.org/forum | |||||||||||||
Э Л Е М Е Н Т Ы Г И М Н А С Т И К И | 24. | Висы Строевые упражнения | 4ч | Вводный | Перестроение из колоны по одному в колону по четыре дроблением и сведением. ОРУ без предметов на месте. Вис согнувшись, вис прогнувшись (М), смешанные висы (Д). Развитие силовых способностей. Значение гимнастических упражнений для сохранения правильной осанки. Инструктаж по ТБ. | Выполнять комбинацию из разученных элементах. Выполнять строевые упражнения | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 4. | |||||||||
25. | Комбинированный | Перестроение из колоны по одному в колону по четыре дроблением и сведением. ОРУ без предметов на месте. Вис согнувшись, вис прогнувшись (М), смешанные висы (Д). Подтягивание в висе. Развитие силовых способностей. | Выполнять комбинацию из разученных элементах. Выполнять строевые упражнения | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 4. | ||||||||||||
26. | Комбинированный | Перестроение из колоны по одному в колону по четыре дроблением и сведением. ОРУ без предметов. Вис согнувшись, вис прогнувшись (М), смешанные висы (Д). Подтягивание в висе. Развитие силовых способностей. | Выполнять комбинацию из разученных элементах. Выполнять строевые упражнения | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 4. | ||||||||||||
27. | Контрольный | Перестроение из колоны по одному в колону по четыре дроблением и сведением. ОРУ без предметов. Вис согнувшись, вис прогнувшись (М), смешанные висы (Д). Подтягивание в висе. Развитие силовых способностей. | Выполнять комбинацию из разученных элементах. Выполнять строевые упражнения | Выполнение висов на технику. Подтягивание в висе. м- 5-6, 4-4, 3-1 д-5-19, 4-14, 3-4 | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 4. | ||||||||||||
Э Л Е М Е Н Т Ы Г И М Н А С Т И К И | 28. | Опорный прыжок, строевые упражнения | 4ч | Вводный | Перестроение из колоны по два в колону по одному разведением и слиянием по восемь в движении. ОРУ с предметами на месте. Вскок в упор присев. Развитие силовых способностей. | Уметь выполнять опорный прыжок. Выполнять строевые упражнения | текущий | www.zavuch.info.ru | ||||||||||
29. | Комбинированный | Перестроение из колоны по два в колону по одному разведением и слиянием по восемь в движении. ОРУ с предметами на месте. Вскок в упор присев. Развитие силовых способностей. | Уметь выполнять опорный прыжок. Выполнять строевые упражнения | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 4. | ||||||||||||
30. | Комбинированный | Перестроение из колоны по четыре в колону по одному разведением и слиянием по восемь в движении. ОРУ с предметами на месте. Вскок в упор присев. Соскок прогнувшись. Развитие силовых способностей. | Уметь выполнять опорный прыжок. Выполнять строевые упражнения | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 4. | ||||||||||||
31. | Контрольный | Перестроение из колоны по два и по четыре в колону по одному разведением и слиянием по восемь в движении. ОРУ с предметами на месте. Вскок в упор присев. Соскок прогнувшись. Развитие силовых способностей. | Уметь выполнять опорный прыжок. Выполнять строевые упражнения | Выполнение опорного прыжка на технику. | www.zavuch.info.ru | |||||||||||||
32. | Акробатика | 8ч | Вводный | Строевой шаг. Кувырок вперед. Эстафеты. ОРУ в движении. Развитие координационных способностей. | Уметь выполнять кувырки, стойку на лопатках. | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 4. | ||||||||||
Э Л Е М Е Н Т Ы А К Р О Б А Т И К И | 33. | комбинированный | Кувырок вперед и назад. Эстафеты. ОРУ в движении. Развитие координационных способностей | Уметь выполнять кувырки, стойку на лопатках. | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | ||||||||||||
34. | Комбинированный | Кувырок вперед и назад. Стойка на лопатках. Эстафеты. ОРУ в движении. Развитие координационных способностей | Уметь выполнять кувырки, стойку на лопатках. | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 4. | ||||||||||||
35. | Комбинированный | Кувырок вперед и назад. Стойка на лопатках. Эстафеты. ОРУ в движении. Развитие координационных способностей | Уметь выполнять кувырки, стойку на лопатках. | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | |||||||||||||
36. | Комбинированный | Кувырок вперед и назад. Стойка на лопатках. Эстафеты. ОРУ в движении. Развитие координационных способностей | Уметь выполнять кувырки, стойку на лопатках. | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 4. | ||||||||||||
37. | комбинированный | Кувырок вперед и назад. Стойка на лопатках. Эстафеты. ОРУ в движении. Развитие координационных способностей | Уметь выполнять кувырки, стойку на лопатках. | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | |||||||||||||
38. | Комбинированный | Кувырок вперед и назад. Стойка на лопатках. Эстафеты. ОРУ в движении. Развитие координационных способностей | Уметь выполнять кувырки, стойку на лопатках. | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 4. | ||||||||||||
39. | Комбинированный | Кувырок вперед и назад. Стойка на лопатках. Эстафеты. ОРУ в движении. Развитие координационных способностей | Уметь выполнять кувырки, стойку на лопатках. | Выполнение на технику кувырок вперед и назад. Стойка на лопатках | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 4. | ||||||||||||
В О Л Е Й Б О Л | 40. | Волейбол | 19 ч | Вводный | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху на месте. Эстафеты. Подвижные игры с элементами в/б. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам. Выполнять правильно технические действия | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | ||||||||||
41. | комбинированный | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху на месте. Эстафеты. Подвижные игры с элементами в/б. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам. Выполнять правильно технические действия | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 5. | ||||||||||||
42. | Контрольный | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху на месте. Эстафеты. Подвижные игры с элементами в/б. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам. Выполнять правильно технические действия | Оценка техники выполнения стойки и передвижений | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 5. | ||||||||||||
43. | Комбинированный | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху на месте и после передачи вперед. Эстафеты. Подвижные игры с элементами в/б. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | |||||||||||||
44. | Комбинированный | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху на месте и после передачи вперед. Передача мяча через сетку. Прием мяча снизу двумя руками над собой. Эстафеты. Игра в мини-волейбол. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | Оценка техники передачи мяча двумя руками сверху | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 5. | ||||||||||||
В О Л Е Й Б О Л | 45. | Урок совершенствования знаний и умений | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху на месте и после передачи вперед. Передача мяча через сетку. Прием мяча снизу двумя руками над собой. Эстафеты. Игра в мини-волейбол. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 5. | |||||||||||
46. | Комбинированный | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху на месте и после передачи вперед. Передача мяча через сетку. Прием мяча снизу двумя руками над собой. Эстафеты. Игра в мини-волейбол. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 5. | ||||||||||||
47. | Комбинированный | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху в парах. Передача мяча через сетку. Прием мяча после подачи. Эстафеты. Игра в мини-волейбол. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | ||||||||
48. | Контрольный | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху в парах.. Прием мяча после подачи.Нижняя прямая подача с 3-6 м. Эстафеты. Игра в мини-волейбол. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | Оценка техники прием мяча снизу двумя руками. | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 5. | |||||||
В О Л Е Й Б О Л | 49. | Комбинированный | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху в парах. Передача мяча через сетку. Прием мяча после подачи. Эстафеты. Игра в мини-волейбол. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | |||||||
50. | Комбинированный | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху в парах.. Прием мяча после подачи.Нижняя прямая подача с 3-6 м. Эстафеты. Игра в мини-волейбол. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 5. | |||||||
51. | Комбинированный | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху в парах. Передача мяча через сетку. Прием мяча после подачи. Эстафеты. Игра в мини-волейбол. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | ||||||||
52. | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху в парах.. Прием мяча после подачи.Нижняя прямая подача с 3-6 м. Эстафеты. Игра в мини-волейбол. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | |||||||||
В О Л Е Й Б О Л | 53. | Комбинированный | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху в парах. Передача мяча через сетку. Прием мяча после подачи. Эстафеты. Игра в мини-волейбол. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 5. | ||||||
54. | Комбинированный | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху в парах.. Прием мяча после подачи.Нижняя прямая подача с 3-6 м. Эстафеты. Игра в мини-волейбол. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | ||||||||
55. | Комбинированный | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху в парах. Передача мяча через сетку. Прием мяча после подачи. Эстафеты. Игра в мини-волейбол. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 5. | ||||||||||||
56. | Комбинированный | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху в парах.. Прием мяча после подачи.Нижняя прямая подача с 3-6 м. Эстафеты. Игра в мини-волейбол. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | |||||||||||||
57. | Комбинированный | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху в парах. Прием мяча снизу двумя руками на сетку. Нижняя прямая подача с 3-6 м. Эстафеты. Игра в мини-волейбол. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | Оценка техники нижний прямой подачи. | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 5. | ||||||||||||
58. | Урок совершенствования знаний и умений | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху в парах. Прием мяча после подачи. Нижняя прямая подача с 3-6 м. Эстафеты. Игра в мини-волейбол. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 5. | ||||||||||||
59. | Баскетбол | 20 ч | Вводный | Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в парах. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Правила ТБ при игре в б/б. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам. Выполнять правильно технические действия | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | |||||||||||
60. | комбинированный | Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в парах. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Терминология б/б. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам. Выполнять правильно технические действия | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 6. | ||||||||||||
61. | Контрольный | Стойка и передвижения игрока.. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в тройках. Бросок двумя руками от головы после ловли. Передача мяча. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Терминология б\б. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам. Выполнять правильно технические действия | Оценка техники стойки и передвижения игрока | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 6. | ||||||||||||
Б А С К Е Т Б О Л | 62. | Комбинированный | Стойка и передвижения игрока.. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в тройках. Бросок двумя руками от головы после ловли. Передача мяча. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Терминология б\б. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам. Выполнять правильно технические действия | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | |||||||
63. | комбинированный | Стойка и передвижения игрока.. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в тройках. Бросок двумя руками от головы после ловли. Передача мяча. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Терминология б\б. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам. Выполнять правильно технические действия | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 6. | |||||||
64. | Комбинированный | Стойка и передвижения игрока.. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в тройках. Бросок двумя руками от головы после ловли. Передача мяча. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Терминология б\б. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам. Выполнять правильно технические действия | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 6. | |||||||
65. | Комбинированный | Стойка и передвижения игрока.. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в тройках. Бросок двумя руками от головы после ловли. Передача мяча. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Терминология б\б. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам. Выполнять правильно технические действия | текущий | www.zavuch.info.ru | ||||||||
66. | Комбинированный | Стойка и передвижения игрока.. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в тройках. Бросок двумя руками от головы после ловли. Передача мяча. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Терминология б\б. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам. Выполнять правильно технические действия | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 6. | |||||||
Б А С К Е Т Б О Л | 67. | Комбинированный | Стойка и передвижения игрока.. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в тройках. Бросок двумя руками от головы после ловли. Передача мяча. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Терминология б\б. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам. Выполнять правильно технические действия | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 6. | ||||||
68. | Урок совершенствования знаний и умений | Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в парах с шагом. Передача мяча . Броски в кольцо. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. решение задач игровой и соревновательной деятельности с помощью двигательных действий. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 6. | |||||||
69. | Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча в движении шагом. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в круге. Передача мяча . Бросок двумя руками от головы с места. Броски в кольцо Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | |||||||||
70. | Комбинированный | Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча с изменением скорости. Ловля мяча двумя руками от груди в квадрате. Бросок двумя снизу в движении. Броски в кольцо . Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Терминология б/б. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 6. | |||||||
Б А С К Е Т Б О Л | 71. | Комбинированный | Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча с изменением скорости. Бросок двумя с низу в движении. Броски в кольцо . Позиционное нападение 5: 0 без изменения позиции игроков. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Терминология б/б. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | |||||||
72. | Урок совершенствования знаний и умений | Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча с изменением скорости. Бросок двумя снизу в движении. Броски в кольцо .Позиционное нападение 5: 0 без изменения позиции игроков. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | Оценка техники ведения мяча с изменением направления. | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 6. | |||||||
73. | Комбинированный | Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча с изменением скорости и высоты отскока. Бросок двумя снизу в движении. Позиционное нападение 5: 0 без изменения позиции игроков. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | Оценка техники броска снизу в движении | www.zavuch.info.ru | ||||||||
74. | Урок совершенствования знаний и умений | Стойка и передвижения игрока. Вырывание и выбивании мяча. Бросок одной от плеча на месте. Нападение быстрым прорывом. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Терминология б/б. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 6. | |||||||
Б А С К Е Т Б О Л | 75. | Контрольный | Стойка и передвижения игрока. Вырывание и выбивании мяча. Бросок одной от плеча с месте. Нападение быстрым прорывом. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | Оценка техники броска одной от плеча с места. | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 6. | ||||||
76. | Комбинированный | Стойка и передвижения игрока. Вырывание и выбивании мяча. Бросок двумя от головы в движении. Взаимодействия двух игроков. Нападение быстрым прорывом. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Терминология б/б. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 6. | ||||||||||||
77. | Комбинированный | Стойка и передвижения игрока. Вырывание и выбивании мяча. Бросок двумя от головы в движении. Взаимодействия двух игроков. Нападение быстрым прорывом. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 6. | ||||||||||||
78. | Комбинированный | Стойка и передвижения игрока. Вырывание и выбивании мяча. Бросок одной от плеча в движении. Взаимодействия двух игроков. Нападение быстрым прорывом. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам Выполнять правильно технические действия | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | |||||||||||||
79. | Футбол (мини- футбол) | 8ч | Вводный | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек: стойка игрока, перемещение в стойке приставными шагами, боком и спиной вперед, ускорения, старты из различных положений. Комбинации из основных элементов техники передвижений- перемещение, остановки, повороты, ускорение. Учебная игра. | Выполнить правильно технические действия. Уметь играть в мини- футбол. | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 7. | ||||||||||
Ф У Т Б О Л | 80. | комбинированный | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек: стойка игрока, перемещение в стойке приставными шагами, боком и спиной вперед, ускорения, старты из различных положений. Комбинации из основных элементов техники передвижений- перемещение, остановки, повороты, ускорение. Учебная игра. | Выполнить правильно технические действия. Уметь играть в мини- футбол. | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 7 | |||||||||||
81. | Комбинированный | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек: стойка игрока, перемещение в стойке приставными шагами, боком и спиной вперед, ускорения, старты из различных положений. Комбинации из основных элементов техники передвижений- перемещение, остановки, повороты, ускорение. Учебная игра. | Выполнить правильно технические действия. Уметь играть в мини- футбол. | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 7 | ||||||||||||
82. | Комбинированный | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек: стойка игрока, перемещение в стойке приставными шагами, боком и спиной вперед, ускорения, старты из различных положений. Комбинации из основных элементов техники передвижений- перемещение, остановки, повороты, ускорение. Учебная игра. | Выполнить правильно технические действия. Уметь играть в мини- футбол. | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 1 | ||||||||||||
83. | Урок совершенствования знаний и умений | Освоение ударов по мячу: удары по неподвижному и катящемуся мячу внутренней стороной стопы и средней частью подъема. Освоение техники ведения мяча: ведение мяча по прямой. Отбор и выбивания мяча. Учебная игра. | Выполнить правильно технические действия. Уметь играть в мини- футбол. | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 7 | ||||||||||||
Ф У Т Б О Л | 84. | Комбинированный | Освоение ударов по мячу: удары по неподвижному и катящемуся мячу внутренней стороной стопы и средней частью подъема. Освоение техники ведения мяча: ведение мяча по прямой. Отбор и выбивания мяча. Учебная игра | Выполнить правильно технические действия. Уметь играть в мини- футбол. | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 7 | |||||||||||
85. | Комбинированный | Освоение ударов по мячу: удары по неподвижному и катящемуся мячу внутренней стороной стопы и средней частью подъема. Освоение техники ведения мяча: ведение мяча по прямой. Отбор и выбивания мяча. Учебная игра | Выполнить правильно технические действия. Уметь играть в мини- футбол. | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 7 | ||||||||||||
86. | Комбинированный | Освоение ударов по мячу: удары по неподвижному и катящемуся мячу внутренней стороной стопы и средней частью подъема. Освоение техники ведения мяча: ведение мяча по прямой. Отбор и выбивания мяча. Учебная игра | Выполнить правильно технические действия. Уметь играть в мини- футбол. | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 7 | ||||||||||||
Л Ё Г К А Я А Т Л. | 87. | Бег по пересеченной местности, преодоление препятствий | 10 ч | Комбинированный | Равномерный бег 10 мин. ОРУ. Подвижные игры. Развитие выносливости | Уметь бегать в равномерном темпе до 10 мин. | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 1 | |||||||||
88. | Урок совершенствования знаний и умений | Равномерный бег 10 мин. Чередование бега с ходьбой. ОРУ. Подвижные игры. Развитие выносливости | Уметь бегать в равномерном темпе до 10 мин. | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 1. | ||||||||||||
89. | Комбинированный | Равномерный бег 12 мин. Бег в гору. Преодоление препятствий. ОРУ. Спортивные игры. Развитие выносливости | Уметь бегать в равномерном темпе до 12 мин. | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 1 | ||||||||||||
Л Ё Г К А Я А Т Л Е Т И К А | 90. | Комбинированный | Равномерный бег 15 мин. ОРУ. Преодоление препятствий. Спортивные игры. Развитие выносливости | Уметь бегать в равномерном темпе до 15 мин. | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 1 | |||||||||||
91. | Комбинированный | Равномерный бег 15 мин. Преодоление препятствий. ОРУ. Спортивные игры. Развитие выносливости | Уметь бегать в равномерном темпе до 15 мин. | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 1 | ||||||||||||
92. | Комбинированный | Равномерный бег 17 мин. Преодоление препятствий. ОРУ. Спортивные игры. Развитие выносливости | Уметь бегать в равномерном темпе до 17 мин. | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 1 | ||||||||||||
93. | Комбинированный | Равномерный бег 17 мин. Преодоление препятствий. ОРУ. Спортивные игры. Развитие выносливости | Уметь бегать в равномерном темпе до 17 мин. | текущий | hhtp://pedsovet.org/forum | Комплекс ОРУ № 1 | ||||||||||||
94. | Комбинированный | Равномерный бег 20мин. Преодоление препятствий. ОРУ. Спортивные игры. Развитие выносливости | Уметь бегать в равномерном темпе до 20 мин. | текущий | www.zavuch.info.ru | |||||||||||||
95. | совершенствования знаний,умений | Равномерный бег 20 мин. Преодоление препятствий. ОРУ. Спортивные игры. Развитие выносливости | Уметь бегать в равномерном темпе до 20 мин. | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 1 | ||||||||||||
96. | Контрольный | Бег по пересеченной местности 2 км. ОРУ. Подвижные игры. Развитие выносливости. | Уметь бегать в равномерном темпе до 20 мин. | Бег 2 км без учета времени. | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 1 | ||||||||||||
97. | Спринтерский бег, эстафетный бег | 4 ч | Высокий старт до 10-15 м, бег с ускорением 30-40 м, встречная эстафета, специальные беговые упражнения, развитие скоростных качеств. Старты из различных исходных положений. Инструктаж по ТБ | Пробегать с максимальной скоростью 60 м с низкого старта. | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 1 | |||||||||||
Л Ё Г К А Я А Т Л Е Т И К А | 98. | Высокий старт до 10-15 м, бег с ускорением 40-50 м, специальные беговые упражнения, развитие скоростных возможностей. Эстафеты. Влияние легкоатлетических упражнений на здоровье. | Пробегать с максимальной скоростью 60 м с низкого старта. | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 1 | ||||||||||||
99. | Комбинированный | Высокий старт до 10-15 м, бег с ускорением 50-60 м, специальные беговые упражнения, развитие скоростных возможностей. Эстафеты. Влияние легкоатлетических упражнений на различные системы организма | Пробегать с максимальной скоростью 60 м с низкого старта. | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 1 | ||||||||||||
100. | Контрольный | Бег на результат 60 м, специальные беговые упражнения, развитие скоростных возможностей. Эстафеты. Влияние легкоатлетических упражнений на различные системы организма | Пробегать с максимальной скоростью 60 м с низкого старта. | Бег 60 м: м- 5- 10.2, 4-10.8. 3 – 11.4 д. 5-104., 4-10.9. 3 –11.6 | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 1 | ||||||||||||
101. | Прыжок в высоту, метание малого мяча | 2 ч | Комбинированный | Прыжок в высоту с 5-7 беговых шагов способом перешагивания. Метание теннисного мяча на заданное расстояние. Специальные беговые упражнения. ОРУ развитие скоростно-силовых качеств. | Уметь прыгать в высоту с разбега Метать малый мяч на дальность | текущий | http://pedsovet.su/load/160-1-0-33650 | Комплекс ОРУ № 1 | ||||||||||
102. | Комбинированный | Прыжок в высоту с 5-7 беговых шагов способом перешагивания. Метание теннисного мяча на дальность. Специальные беговые упражнения. ОРУ развитие скоростно-силовых качеств. | Уметь прыгать в высоту с разбега Метать малый мяч на дальность | текущий | www.zavuch.info.ru | Комплекс ОРУ № 1 | ||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44242-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-fizk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.