- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
сценарий новогоднего праздника для самых маленьких "Снежный домик у дорожки"
«Снежный домик у дорожки»
Составила: музыкальный руководитель Малёжина Елена Михайловна
Дети за ведущей под музыку входят в музыкальный зал. Останавливаются около елочки или вокруг елочки.
Ведущая: Ёлка в праздник нарядилась, Огоньками засветилась.
Все они блестят, сверкают, Деток в гости приглашают.
Вот как ёлка нарядилась и пришла к нам в детский сад.
А у ёлки, посмотрите сколько маленьких ребят!
Мы у ёлочки встаём. Песню ёлочке споём.
Песня про ёлочку (Не коли нас ёлочка)
1. У ребяток наших
Елочка большая,
Огоньки на елке
Весело сверкают.
Припев:
Ай да елочка, погляди, погляди!
Деткам, елочка, посвети, посвети!
2. Не коли нас, елочка,
Веточкой мохнатой,
Убери иголочки
Дальше от ребяток.
3. Мы поем и пляшем
Весело сегодня.
У ребяток наших
Праздник новогодний!
Проходят и становятся в круг перед ёлкой
Не садятся, стоят.
Дети, посмотрите, какая елочка у нас нарядная,
красивая, сколько на ней игрушек, шариков, хлопушек
Будем с елочкой играть?
Дети: ДА!
Ведущая: А петь?
Дети: Да!
А плясать?
Дети: Да!
Ведущая:
Рядом с ёлкой в парочки встаём и пляску танцевать начнём!
Танец «Малыши карандаши»
Ведущая:
Молодцы! Мы немного отдохнём и на стульчики пройдём! (дети сели)
Ведущая обращает внимание на новогодний домик.
Ведущая: Что за домик у дорожки, Он мне что – то не знаком.
Ну – ка, я сейчас в окошко, загляну одним глазком.
Ведущая под музыку, заглядывает, рассматривает.
Ведущая: Этот домик интересный, Этот домик не простой.
Постучу – ка я разок, Чей услышу голосок?
Ведущая, как – будто стучит.
Кто же в домике живёт, Кто нам двери отопрёт?
Из домика под музыку выходит Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
В белом домике своем дружно с дедушкой живем.
Я Мороза не боюсь - ведь я Снегурочкой зовусь!
С Новым Годом поздравляю, счастья, радости желаю.
Ай – да, ёлка, как красива, всем на радость, всем на диво.
Ну – ка, ёлка, раз, два, три, светом сказочным свети!
(притушить свет, включать ёлку)
Снегурочка хлопает в ладоши и ёлочка светится.
Как красиво, посмотрите! С ёлкой поиграть хотите?
Игра «Ёлочка свети!»
Если дунем мы сейчас, огоньки погаснут враз! Дети дуют, ёлочка гаснет.
Наша ёлка крепко спит, огоньками не блестит.
Всё в ладоши хлопать будем, нашу ёлочку разбудим! (загорается)
Если дунем мы сейчас, огоньки погаснут враз! Дети дуют, ёлочка гаснет.
Всё мы громко топать будем, нашу ёлочку разбудим! (елка загорается)
Снегурочка: Наша ёлочка проснулась, всем ребяткам улыбнулась
Ведущая: Смотри, Снегурочка! Под ёлочкой коробочки стоят, а на них банты блестят!
Коробку вместе мы откроем – посмотрим - что же там такое?..
(достаёт из коробки №1- султанчики)
Снегурочка:
Здесь снежиночки лежат, танцевать они хотят!
Гномики вы скорей бегите и со Снегурочкой спляшите.
(раздают султанчики)
Танец с снежными султанчиками
Сценарий новогоднего праздника в группе раннего возраста
«Снежный домик у дорожки»
Составила: музыкальный руководитель Малёжина Елена Михайловна
Дети за ведущей под музыку входят в музыкальный зал. Останавливаются около елочки или вокруг елочки.
Ведущая: Ёлка в праздник нарядилась, Огоньками засветилась.
Все они блестят, сверкают, Деток в гости приглашают.
Вот как ёлка нарядилась и пришла к нам в детский сад.
А у ёлки, посмотрите сколько маленьких ребят!
Мы у ёлочки встаём. Песню ёлочке споём.
Песня про ёлочку (Не коли нас ёлочка)
1. У ребяток наших
Елочка большая,
Огоньки на елке
Весело сверкают.
Припев:
Ай да елочка, погляди, погляди!
Деткам, елочка, посвети, посвети!
2. Не коли нас, елочка,
Веточкой мохнатой,
Убери иголочки
Дальше от ребяток.
3. Мы поем и пляшем
Весело сегодня.
У ребяток наших
Праздник новогодний!
Проходят и становятся в круг перед ёлкой
Не садятся, стоят.
Дети, посмотрите, какая елочка у нас нарядная,
красивая, сколько на ней игрушек, шариков, хлопушек
Будем с елочкой играть?
Дети: ДА!
Ведущая: А петь?
Дети: Да!
А плясать?
Дети: Да!
Ведущая:
Рядом с ёлкой в парочки встаём и пляску танцевать начнём!
Танец «Малыши карандаши»
Ведущая:
Молодцы! Мы немного отдохнём и на стульчики пройдём! (дети сели)
Ведущая обращает внимание на новогодний домик.
Ведущая: Что за домик у дорожки, Он мне что – то не знаком.
Ну – ка, я сейчас в окошко, загляну одним глазком.
Ведущая под музыку, заглядывает, рассматривает.
Ведущая: Этот домик интересный, Этот домик не простой.
Постучу – ка я разок, Чей услышу голосок?
Ведущая, как – будто стучит.
Кто же в домике живёт, Кто нам двери отопрёт?
Из домика под музыку выходит Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
В белом домике своем дружно с дедушкой живем.
Я Мороза не боюсь - ведь я Снегурочкой зовусь!
С Новым Годом поздравляю, счастья, радости желаю.
Ай – да, ёлка, как красива, всем на радость, всем на диво.
Ну – ка, ёлка, раз, два, три, светом сказочным свети!
(притушить свет, включать ёлку)
Снегурочка хлопает в ладоши и ёлочка светится.
Как красиво, посмотрите! С ёлкой поиграть хотите?
Игра «Ёлочка свети!»
Если дунем мы сейчас, огоньки погаснут враз! Дети дуют, ёлочка гаснет.
Наша ёлка крепко спит, огоньками не блестит.
Всё в ладоши хлопать будем, нашу ёлочку разбудим! (загорается)
Если дунем мы сейчас, огоньки погаснут враз! Дети дуют, ёлочка гаснет.
Всё мы громко топать будем, нашу ёлочку разбудим! (елка загорается)
Снегурочка: Наша ёлочка проснулась, всем ребяткам улыбнулась
Ведущая: Смотри, Снегурочка! Под ёлочкой коробочки стоят, а на них банты блестят!
Коробку вместе мы откроем – посмотрим - что же там такое?..
(достаёт из коробки №1- султанчики)
Снегурочка:
Здесь снежиночки лежат, танцевать они хотят!
Гномики вы скорей бегите и со Снегурочкой спляшите.
(раздают султанчики)
Танец с снежными султанчиками
Ведущая: Этот домик интересный, этот домик не простой.
Постучим ещё разок, чей услышим голосок? (стучит)
Кто же в домике живёт, кто нам двери отопрёт?
Из домика появляется ЗАЙЧИК (ребёнок).
Зайчик: Здравствуйте, детишки, Я зайчик – из сказкиСнегурочка: Зайчик , не бойся нас, будем танцевать сейчас.
Танец «Гномики»
Зайчик: Вам спасибо малыши, танцевали от души.
Мне уже пора бежать, скорее елку наряжать. (Убегает)
Снегурочка: До свиданья, зайчик! (находит рукавичку)
Кто у елочки играл, рукавичку потерял?
Может это наша няня? Может это мальчик Ваня?
Может это пес Барбос? А может это Дед Мороз?
Ведущая: Ребята, смотрите и ещё рукавичка у коробочки лежит!
Коробку вместе мы откроем – посмотрим - что же там такое?..
КОРОБКА № 2 (снежки, шапка)
Воспитатель (который сидел на стуле со зрителями): Сейчас посмотрю. Да ведь это шапка. Чья она? А давайте, я наряжусь в Деда Мороза и поиграю с вами (наряжается, пританцовывает)
Дед Мороз: Дед Мороз веселый я! В гости к вам пришел друзья! А вы знаете про меня песенку?
Дети: Да!
Дед Мороз: Тогда спойте мне скорей
Песня «Дед Мороз, деткам елочку принес»
1.Дед Мороз, Дед Мороз
Деткам ёлочку принёс
Дед Мороз, Дед Мороз
Деткам ёлочку принёс
Припев:
А на неё фонарики
Золотые шарики
Проигрыш
2.Дед Мороз, Дед Мороз
Деткам сладости принёс.
Дед Мороз, Дед Мороз
Деткам сладости принёс
Припев:
Вафли ароматные
и конфеты мятные
проигрыш
Дети стоят после хоровода.
Дед Мороз: ( Наклоняется и выбрасывает из коробки снежки)
Я подброшу снежки высоко, Полетят снежки далеко.
Игра со снежками
«Игра с Мишкой»
Дед Мороз показывает детям игрушечного Мишку и предлагает детям поиграть с ним. В конце мишка догоняет ребят)
Снегурочка: А ребятки снежки соберут и на поднос мне принесут. (дети собирают снежки на поднос)
Дети сели на стульчики после игры
Снегурочка: А я вокруг ёлочки пройду и снежки в угощенье для ребят превращу.
(идёт под музыку, притушить свет, за ёлкой меняет тарелку на другую, подарки, угощает детей)
Снегурочка:
Жаль, друзья, пора прощаться, а вам в группу возвращаться
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442437-scenarij-novogodnego-prazdnika-dlja-samyh-mal


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.