- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение на улице в старшей смешанной группе «Зимние Олимпийские игры»
Олимпийская неделя, открытие соревнований, закрытие с итоговым досугом на улице: Зимние Олимпийские игры«
188
0
Спортивное развлечение для детей средней группы на улице
«Зимние Олимпийские игры»
Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.
Задачи:
- Развивать интерес к зимним видам спорта;
- Предоставить детям возможность применить двигательные умения и навыки, приобретенные ими на занятиях физкультурой;
- Способствовать сплочению детского коллектива;
- Воспитывать чувство сопереживания товарищу.
Оборудование: конусы, санки 2 шт., лыжи 2 шт., ледянки, мягкие модули, 2 тоннеля, Олимпийский флаг, Огонь, награды для детей.
Действующие лица: Воспитатель, дети, инструктор ФК
Воспитатель: Мы рады приветствовать вас на наших Зимних Олимпийских играх.
Дети выполняют марш под музыку «Герои спорта» Домисолька. Построение буквой П.
Инструктор: Здравствуйте Дети! Я поздравляю вас с открытием Зимних Олимпийских игр! Для того чтоб нам с вами начать наши Олимпийские игры, необходимо поднять Олимпийский Флаг! (Один человек с группы делает проход по кругу с флагом и ставит флаг в флагшток, возвращается на свое место) (Так же по кругу из рук в руки передаем олимпийский огонь под песню «Олимпийский огонь» )
Спортивная разминка под песню «Давай Россия»
Инструктор: Считаю наши зимние олимпийские игры открытыми!
Видов спорта много есть, даже все не перечесть.
Будем мы сейчас играть, виды спорта называть.
(дети называют виды спота)
Инструктор: И первая игра - керлинг.
Игра "Керлинг"
(надувные шарики наполненные цветной водой и замороженные на улице, нужно попасть в круг)
«Пробеги, не задень сугроб»
«Покатаемся на санках»
«Лыжи» (нужно пройти до конуса и обратно)
«Кто быстрее пробежит по льдинкам» (мягкие цветные модули – таблетки)
«Через ледяной тоннель»
Инструктор: Вот и подошли к концу наши Зимние Олимпийские игры! Но кто же сегодня победитель?
Награждение детей олимпийскими медалями!
Воспитатель: Наши соревнования завершились.
Инструктор: Всем спасибо, до свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442616-sportivnoe-razvlechenie-na-ulice-v-starshej-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.