- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ГИА. Часть С. Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему
3967
0
ГИА. Часть С. Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему « Глагол - самая огнепышущая, самая живая, яркая часть речи».
«Глагол - самая огнепышущая, самая живая часть речи. В глаголе струится самая алая, самая свежая кровь языка»,- так считает писатель А. Югов. Я полностью согласна с его мнением.
Вспомним определение глагола. Глагол-это часть речи, которая обозначает действие и отвечает на вопросы что делать, что сделать? Следовательно, назначение глагола -выражать действие. Глаголы прежде всего выражают действия, связанные с жизнью и деятельностью человека. Вот почему глагол занимает второе место по частоте употребления после имени существительного.
Кроме того, благодаря глаголам, наша речь становится более яркой, выразительной, точной. Сложно представить русский язык без глаголов. Он станет скучным, непонятным.
Таким образом, прав в своей оценке глагола писатель А. Югов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44266-gia-chast-s-sochinenie-rassuzhdenie-na-lingvi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Современные технологии социального обслуживания населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.