- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ГИА. Часть С. Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему
ГИА. Часть С. Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему « Глагол - самая огнепышущая, самая живая, яркая часть речи».
«Глагол - самая огнепышущая, самая живая часть речи. В глаголе струится самая алая, самая свежая кровь языка»,- так считает писатель А. Югов. Я полностью согласна с его мнением.
Вспомним определение глагола. Глагол-это часть речи, которая обозначает действие и отвечает на вопросы что делать, что сделать? Следовательно, назначение глагола -выражать действие. Глаголы прежде всего выражают действия, связанные с жизнью и деятельностью человека. Вот почему глагол занимает второе место по частоте употребления после имени существительного.
Кроме того, благодаря глаголам, наша речь становится более яркой, выразительной, точной. Сложно представить русский язык без глаголов. Он станет скучным, непонятным.
Таким образом, прав в своей оценке глагола писатель А. Югов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44266-gia-chast-s-sochinenie-rassuzhdenie-na-lingvi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.