- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подготовка к ГИА учащихся 9-х классов по информатике
1399
0
Резникова Наталья Владимировна
МБОУ СОШ №57 г. Краснодара
Учитель информатики и ИКТ
Подготовка к ГИА учащихся 9-х классов по информатике
Для выработки стратегии подготовки к ГИА составляется план работы с учащимися, сдающими информатику
Изучение демонстрационного варианта 2013 года по информатике. Знакомство с кодификатором и спецификацией предстоящего экзамена, с типами предлагаемых заданий.
Составление тематического планирования.
Составление списка учащихся, сдающих ЕГЭ.
Контроль имеющихся знаний тестированием, с целью выяснения западающих понятий и умений.
Составление графика индивидуальных консультаций по ликвидации пробелов в знаниях ученика.
Ведение тематического учета знаний учащихся.
Тематическое планирование для подготовки учащихся к ЕГЭ
Информация, системы счисления (1, 7, 13, 15)
Логика, пользовательский курс
Часть1 (2, 3, 4, 5)
Часть2 (11, 12, 17, 18)
Практическая работа с электронными таблицами
Алгоритмизация и программирование (6, 8, 9, 10, 14, 16)
Написание алгоритма
Ведение тематического учета осуществляется при помощи таблиц.
ФИ учащихся | ЧАСТЬ 1 | 1 Количество информации | 2 Определение значения логического выражения | 3 Анализ объектов | 4 файловая система | 5Анализ диаграмм | 6 Алгоритмы для Робота | ЧАСТЬ 2 | 7Кодирование и декодирование информации | 8 Линейные алгоритмы | 9 Циклы | 10 Циклический алгоритм обработки данных | 11 Поиск путей в графах | 12 Поиск в базах данных | 13 Позиционные системы счисления | 14 Составление алгоритма | 15 Скорость передачи информации | 16 Исполнение алгоритма | 17 Адресация в интернете | 18 Сложные запросы в поисковых системах | ЧАСТЬ 3 | 19 Работа в электронных таблицах | 20 .1 Написание алгоритма в среде | 21 .2 Написание алгоритма на языке программирования |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/7954-podgotovka-k-gia-uchaschihsja-9-h-klassov-po-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогика и методика преподавания физики
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.