Экологическая эстафета

Муниципальное учреждение дополнительного образования

«Детский эколого-биологический центр» г. Черемхово

Экологическая эстафета

Составил:

методист

Тихонова

Ирина Георгиевна

г. Черемхово

2021г.

Задачи:

- закрепить и уточнить знания о разнообразии растительного мира леса;

- развивать мышление ,умение работать в команде;

- воспитывать бережного отношения к природе.

Оборудование:

маршрутный лист; 2 рюкзака; по 2 экземпляра: полотенце, кружка, чашка, миска, ложка, будильник, телефон, коробка конфет, полиэтиленовый пакет, консервы, зонтик, хлеб, утюг, спальник, ролики, теннисные ракетки, зубная щетка, мыло, компас, учебники, спички, сухари; цифры от1 до 5; шишки 50шт.; 5 баночек для конкурса определи по запаху; по 2 экземпляра растений: подорожника, чистотела, кровохлебки, крапивы, ромашки аптечной.

Перед эстафетой все участники делятся на команды, не более 5 человек в одной команде.

На стартовой площадке каждой команде вручается маршрутный лист с указанием конкурсных заданий, по исполнении которых ставится заслуженная оценка по пятибалльной системе; объясняются правила прохождения эстафеты.

Итак, в путь!

I конкурс «Юный Робинзон»

Для выполнения этого задания участникам предлагается масса разных вещей, из которых конкурсанты должны в течении 2-х минут отобрать самые нужные (на их взгляд) вещи и завязать рюкзак. Руководитель засекает время и оценивает работу, занося результаты в маршрутный лист. Это дает право участнику перейти на следующий этап, где предлагается конкурс «Зоркий глаз».

II конкурс «Зоркий глаз»

Здесь надо определить пять из предложенных деревьев и кустарников: например, лиственница, рябина, рододендрон даурский, ива, сосна. Каждому растительному объекту присваивается номер, расшифровать который задание участникам конкурса.

лиственница

рябина

рододендрон даурский

ива

сосна

Заключительная оценка заносится также в маршрутный лист, и участник приступает к следующему конкурсу.

III конкурс «Меткий глаз»

Участнику предлагается попасть в цель: выдается каждому 5 шишек и определяется цель. За одно меткое попадание засчитывается одно и так до пяти.

IV конкурс «Чей нос лучше?»

В пяти баночках находится пять растений, видовые названия которых необходимо определить по запаху: 1–берёза, 2–смородина, 3–пихта, 4–тысячелистник, 5–мята (Можно брать любые на выбор).

V конкурс «Лесные академики»

1. Что за барабанщик? Зацепился за ствол сильными ногами. Уперся в него своим упругим хвостом и крепкими, как долото, клювом долбит дерево?

Угадал? Правильно, это… (дятел)

2.Посмотрите-ка внимательно на высокие растения с красивыми цветами. У растений два названия. Одно они получили за то, что из их листьев получается вкусный, ароматный напиток. Какое же это растение?

(Иван-чай)

3. Летом он бродит без устали по лесу, а зимой он сидит в берлоге со своими крошечным новорожденным детенышем, лижет лапу и мечтает о том, чтоб скорее наступило лето. Ведь летом можно будет разыскивать ульи диких пчел и лакомиться медом. До чего же он любит мед! И назвали-то его –знающий(ведающий), где мед, то есть… (медведь)

4. А вот это дерево… Постой, ведь только что оно было зеленым, а теперь вдруг стало зеленовато-серым. А вот оно опять зеленое! Дерево переодевается. Вспомни-ка его название. (осина)

5. Трухлявый пенек тоже поможет тебе найти дорогу. Правда, может, не он сам, а грибы, которые на нем растут. Какие же грибы растут на пнях, разрушая их? (опята)

6. Из травы на тебя посмотрел черный внимательный глаз. Это красивая ягода, но не вздумай ее в рот взять – она ядовита. (вороний глаз)

7. Он выкатился прямо тебе под ноги и, сердито фыркнув, быстро свернулся в колючий клубок. Смотри, не уколись! Ведь это же … (еж)

8. Огромную хищную кошку в наших лесах сейчас не встретишь. Но ты ее хорошо знаешь – наверное, видел в зоопарке или у нас в музее. Вспомни, как называется лесная дикая кошка? (рысь)

9. «Сухопутная» бабочка, но название у нее морское. А вот какое?

(адмирал)

10. Ее все знают с детства – она участвует во многих народных сказках. Хитрый зверек… (лиса)

11. Ты ее видел и в лесу, и в доме – нарядную, украшенную игрушками. Вот и сейчас она перед тобой приветливо машет своими пушистыми лапами, указывая дорогу… (ель)

12. Эти цветы ты привык видеть на клумбах, в садах и парках. Но они встретились тебе и в лесу. Теперь ты знаешь, что многие цветы пришли к нам в сад из леса. Пришел из леса к нам в сад и этот цветочек, который называется… (анютины глазки)

13. Под осиной – гриб. Шляпка у него оранжево-красная. Очень похожая на опавшие листья осины. Если не догадался, то разрежь ножом шляпку или ножку гриба. Мякоть белая. Вдруг начинает синеть. И чем дальше – тем больше. Ясно, это… (подосиновик)

14. Ягоды на этом дереве появляются в конце лета или осенью – ярко-красные, собранные в большие пучки. Но срывать ягоды стоит уже после того, каких прихватит мороз. Тогда они будут вкуснее. (рябина)

15. Хвостатая бабочка, концы крыльев у нее вытянуты в две длинные узкие полоски. При полете они похожи на хвостики. За это ее еще называют «ласточкин хвост». Настоящее ее имя- (махаон)

YI конкурс «Остроглаз» (ориентирование по местным признакам).

Конкурсантам предлагается определить стороны света по местным ориентирам:

по муравейнику

по солнцу

по наличию мхов на стволах деревьев

по ветвям деревьев

по годичным кольцам на свежеспиленном пне и т.д.

YII конкурс «Лесная аптека».

Предлагается участникам определить 5 лекарственных растений и назвать их применение:

Подорожник большой (раны, нарывы, порезы)

Чистотел большой (кожные заболевания)

Кровохлебка лекарственная (кровоостанавливающее)

Крапива (останавливает кровь, насыщает организм витаминами)

Ромашка аптечная (противовоспалительное).

YIIIзавершающим конкурсом эстафеты является конкурс«Перейди болото»

Здесь выбирается извилистая тропинка метров 10 длиной, края которой огораживаются колышками. Вначале участнику предлагается преодолеть путь с открытыми глазами, а потом пройти с завязанными, не сбив не одного колышка.

Выполнив задание, участники возвращаются на стартовую площадку, где по маршрутным листам подводятся итоги и определяются победители.

Награждение победителей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442739-jekologicheskaja-jestafeta