Волшебный сундучок

Методическая разработка

Педагога дополнительного образования

МБУ ДО «ДДТ ЗАТО г. Островной»

Музыкально-развлекательное мероприятие

объединения «Раннее эстетическое развитие детей»

«ВОЛШЕБНЫЙ СУНДУЧОК»

Вот пришла сегодня елка

К нам на праздник и в наш класс

Мишуры, игрушек сколько

Ей любуемся сейчас!

С новым годом поздравляю

Пусть придет веселье к нам

Счастья, радости желаю

Всем ребятам и гостям.

Здравствуйте, уважаемые гости, родители и ребята. Сегодня у нас волшебный день. Скоро Новый год.

Что такое «Новый год»?

Это яркий хоровод,

Это елка и хлопушки,

И блестящие игрушки.

Это радость и веселье,

Песни, танцы, развлеченья,

С ледяных катанье горок,

Смех мальчишек и девчонок

Пусть шалит Мороз-проказник,

Приглашаем всех на праздник!

Мы с ребятами подготовили для вас небольшую программу. Итак, начинаем!!!

Звучит волшебная музыка.

Как красива наша елочка, какие чудесные на ней игрушки! Смотрите, а под елочкой лежит письмо. Интересно, от кого оно?

Ведущий берет письмо и начинает его читать.

Дорогие ребята! Я приготовил вам сундучок с заданиями, да не с простыми, а с музыкальными. Сундучок вы открывайте и заданье выполняйте. Выполните правильно – получите подарки. И помните: Я все вижу и все слышу. Удачи!!! Ваш Дедушка Мороз.

Откроем скорее сундучок и посмотрим, что приготовил для нас Дедушка Мороз?

Сундучок мы открываем

И заданье выполняем.

Ведущий достает из сундучка знак вопроса (что означает загадки)

Первое задание – отгадайте загадки.

Ой! Насыпало снежка!

Вывожу коня – дружка.

За веревочку – узду

Через двор коня веду,

С горки вниз на нем лечу,

А назад – сама тащу (САНКИ)

Он слетает белой стаей

И сверкает на лету.

Он звездой прохладной тает

На ладони и во рту (СНЕГ)

Покрутилась звездочка

В воздухе немножко,

Села и растаяла

На моей ладошке (СНЕЖИНКА)

Как звон капели ты услышишь,

Так сразу же ее увидишь.

Вниз головой она растет,

И тонким носом слезы льет (СОСУЛЬКА)

Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими,

Нарядная, забавная,

На Новый год я – главная (ЕЛКА)

Какой это мастер

На стекла нанес

И листья, и травы,

И заросли роз? (МОРОЗ)

Жил я посреди двора,

Где играет детвора,

Но от солнечных лучей

Превратился я в ручей (СНЕГОВИК)

Молодцы, ребята, вы хорошо справились с первым заданием. Продолжаем.

Сундучок мы открываем

И заданье выполняем.

Ведущий достает картинку, на которой изображены: медведь, лиса, заяц.

Ребята, что зашифровано на этой картинке?

Дети отвечают (регистры)

Правильно, это регистры, т.е. высота звука. А какие они бывают?

Дети отвечают: низкий, средний, высокий.

Следующее задание: какой регистр у данного звука. Если регистр низкий – мы ходим как медведь, если средний – ходим как лисичка, ну а если регистр высокий – значит бегаем как мышка. Итак, слушаем.

Игра «Угадай регистр» (звучат отрывки мелодий, дети показывают к какому регистру относится мелодия).

Молодцы, вы все правильно показали!!!

Сундучок мы открываем

И заданье выполняем.

Ведущий достает из сундучка 2 смайлика: грустный и веселый.

Ребята, кто-то грустит? Нет? А что это значит?

Дети отвечают: настроение в музыке: мажор и минор.

Если жизнь похожа на сказку,

Если в ней добро выше гор,

Если счастьем светятся глазки,

Значит, звучит МАЖОР.

Если ветки клонит береза

И над речкой тихо грустит,

Если с неба капают слезы,

Значит,МИНОР звучит.

Я вам раздам смайлики. А вы поднимаете тот смайлик, настроение, в музыке которое прозвучало. Внимание на экран.

На экране видео: угадай какая это музыка, и кто из клоунов появится на экране. Игра «Мажор, минор» (видео)

Сундучок мы открываем

И заданье выполняем.

Ведущий достает из сундучка картинку новогоднего хоровода

(дети вокруг елки водят хоровод).

И с ребятами мы вместе

Заведем мы хоровод.

Слушай, елка, нашу песню!

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Дети исполняют песню «Новогодний хоровод».

Ребята, что-то мы с вами совсем замерзли. Не пора ли нам погреться?

Игра «Слышим вдалеке мы звуки … »

Мы с вами согрелись и теперь точно не замерзнем.

Продолжаем открывать волшебный сундучок.

Сундучок мы открываем

И заданье выполняем.

Ведущий достает веер (три кита в музыке: марш, танец и песня)

Жанры музыки: марш, танец и песня. У каждого из вас есть веер. Если заиграет марш – веер складываем дорожкой, если танец – веер остается веером (отмахиваемся веером), а если песня – веер складываем гармошкой. Итак, начинаем.

Игра «Марш, танец, песня»

Ну - ка, что еще принес

В сундучке нам Дед Мороз? 

Сундучок мы открываем

И заданье выполняем.

Ведущий достает из сундучка кубик (или шарики для бросания по музыкальной мишени).

Игра «Ритмический рисунок» (Мишень, Кубик: каждый из детей бросает кубик (либо шариком в мишень) и выпавший ритмический рисунок отстукивают на инструменте.

Сундучок мы открываем

И заданье выполняем.

Ведущий достает из сундучка картинку с ягодами.

А сейчас, дорогие гости, танец ягодок кокеток.

Дети исполняют танец «Ягодки кокетки»

Ребята, мы выполнили все задания, а Дедушки Мороза все нет. Давайте его позовем. А родители и гости нам в этом помогут.

Зовут Деда Мороза.

Дед Мороз:

В метели, в стужу, в непогоду,

Через сугробы и поля

Ребят поздравить с Новым годом

Спешу сюда сегодня я!

Вижу елку, слышу смех,

Как же рад я видеть всех!

К вам навстречу я спешил,

Нет, нет, нет, я – не забыл!

Здравствуйте, дорогие ребята и гости!

Ребята, вы большие молодцы, справились со всеми заданиями. И, конечно, же заслужили подарки.

Вот мешок мой в три обхвата,

В нем – подарки вам, ребята!

Дед Мороз дарит подарки детям.

Ведущий:

Все подарки получили?

Никого мы не забыли?

Дед Мороз: Ребята, мне уже пора уходить. Ведь меня ждут другие дети. Но не грустите, мы с вами еще встретимся. До новых встреч!!! Всех с наступающим Новым годом!!!

Ведущий: До свиданья, Дедушка Мороз!!!

Дед Мороз уходит.

Вот и подошел к концу наш праздник. Мы не прощаемся, мы говорим вам ДО СВИДАНЬЯ!

Нас по кругу мчит планета

И вращается сама.

За весной приходит лето,

А за осенью – зима.

Год прошел, а это значит,

Скоро всем нам принесет

Счастье, радость и удачу

Новый, Новый, Новый год!!!

ВСЕХ С НАСТУПАЮЩИМ НОВЫМ ГОДОМ!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442953-volshebnyj-sunduchok