Рецензия на программу внеурочной деятельности «Творческая мастерская» для детей младшего школьного возраста (7- 8 лет). Общекультурное направление

Рецензия

на программу внеурочной деятельности «Творческая мастерская»

для детей младшего школьного возраста (7- 8 лет).

Общекультурное направление.

Программа «Творческая мастерская» для учащихся 1 классов представляет собой вариант программы организации   внеурочной деятельности школьников по общекультурному развитию. Актуальность программы состоит также в том, что дети получают ценный опыт практической работы, учатся творчески мыслить, и направлена на реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта НОО по организации дополнительной внеурочной деятельности младших школьников.

Структура программы соответствует требованиям ФГОС и включает: пояснительную записку, цели и задачи, перечень личностных, предметных результатов, содержание и технологии программы, календарно- тематическое планирование занятий, планы – конспекты занятий.

Используя разные виды деятельности, инициированные педагогом и предложенные самими учениками, обучающиеся развивают наблюдательность, умение сопоставлять и анализировать, комбинировать, находить связи и зависимости, закономерности, и самостоятельно создают продукт, имеющий значимость для других.

Реализуя программу, педагог создает такие условия для творчества, что становятся востребованными любые способности и увлечения детей, что многократно повышает их мотивацию и интерес к совместной деятельности.

Программа «Творческая мастерская» рассчитана на один год. Предусмотрено проведение 1 занятия в неделю. Общее число часов за год– 33.

Особенностью программы является поблочное планирование, что позволяет детям лучше усвоить её. Основной блок программы – работа с бумагой, которая включает в себя: бумажную пластику, способ оригами, аппликацию, экспериментирование с полосками. Два других блока предполагают работу с природным и искусственным материалом: поделки из природного материала, фитодизайн, рисование пластилином, лепка.

Содержание занятий, методы работы способствуют воспитанию у обучающихся заботы, ответственности, толерантности, целеустремлённости, настойчивости, бережливости, трудолюбия. Ребёнок учится конструировать, развивает умение мысленно оперировать объёмными предметами, развивая фантазию, воображение. Одновременно школьники учатся сотрудничать с учителем и одноклассниками, осуществлять совместную деятельность в малых и больших группах, осваивают различные способы взаимной помощи. Курс «Творческая мастерская» строится на принципах системно-деятельностного, рефлексивного, проблемно-ситуативного подходов, диалогического общения.

В процессе изучения курса учащиеся ведут наблюдения за природными объектами и явлениями, вы­полняют творческие работы. Вни­мание уделяется выявлению изменений в окружающем мире. В результате изучения курса у детей начнут формироваться положительное отношение к приобретению знаний и умений, готовность оценивать свой труд; ориентация на проявление доброго отношения к людям, уважения к их труду, на участие в совместных делах; навыки техники безопасности при работе с различными инструментами; понимание важности бережного отношения к своему здоровью; бережное отношение к природе.

Программа «Творческая мастерская» соответствует специфике внеурочной деятельности детей, и способствует: стимулированию познавательных процессов, развитию коммуникативных навыков, созданию среды общения, развитию творческих способностей личности, поддержанию стремления к самостоятельной деятельности.

Программа «Творческая мастерская» носит целостный характер, выделены структурные части, согласованы цели, задачи и способы их достижения.

Тематический план учитывает основные требования к организации учебно- воспитательного процесса в учреждении посредствам организации внеурочной деятельности детей.

Методическое обеспечение программы достаточно полно представляет условия, необходимые для получения результата.

Программа «Творческая мастерская» актуальна для работы с детьми младшего школьного возраста. Рекомендуется  к распространению.

30.08.2018 год

Эксперт _________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443052-recenzija-na-programmu-vneurochnoj-dejatelnos