- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Военная игра, посвященная празднику «День защитника Отечества»
Военная игра, посвященная празднику «День защитника Отечества»
(стар. и подг.группы)
Цель:
- воспитать чувство гордости, благодарности и уважения к российской армии, любви к родине;
Задачи:
- пропаганда здорового образа жизни;
- укрепление здоровья детей, вовлечение их в систематические занятия физической культурой;
- формирование чувства долга и любви к отечеству, уважения к ветеранам и тем, кто служит, воспитания чувства патриотизма;
- способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
- воспитание волевых качеств.
- развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;
- воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки;
- обеспечить высокую двигательную активность детей.
Оборудование:
2 рюкзака, бутылочки из под иогурта 40шт., 2обруча, бумажные самолеты 6шт., 2 барабана. 4 куба для переправы, 2 военных пакета с «секретной» информацией, 2 собачки – игрушки, 10 маленьких мячей, 2 тоннеля, для сбора рюкзака: консервы, галеты, бинокль, пистолет, кружки, чашки, ложки., гимнастические палки -10шт., массажные коврики, конусы- 6шт., 2 стойки, 2 стойки с обручами, 2 комплекта пазл с военной техникой, маленькие мячи или гранаты, 4 флажка для игры «Сигнальщики», 2 ложки, картошка, 2 карточки: загадки и пословицы.
Ход праздника:
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята!
В февральский день, морозный день, Все праздник отмечают. Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
Монтаж: 1. Мальчишки, поздравляем
Мы с праздником всех вас!
Вам бодрости желаем.
Вы супер – пупер –класс!
2. Желаем от души вам
Примером ярким стать,
Уметь дружить и верить,
Еще уметь прощать!
3. Вы мальчишки озорные,
Очень дерзкие, шальные.
Но зато вы всякий раз
Защищать готовы нас.
4. И хотя вы сорванцы,
В целом все же молодцы!
Подрастете вы и скоро
Всем нам станете опорой.
Все вместе: С 23 февраля
Поздравляем вас, ура!
Ведущая: Я рады видеть сильных, смелых, бодрых детей готовых принять участие в настоящей военной игре!
На защиту Родины
В дождь и снегопад,
Каждый день выходит
Доблестный солдат!
Совсем скоро наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас защищает Родину. Они будут настоящими солдатами, воинами.
Монтаж: 1. Мы защитники страны,
Все крутые пацаны,
Мы солдаты, мы солдаты,
Трудности нам не страшны!
2. Служба армейская очень трудна,
Ученья, уборка, наряды, стрельба
Хочется нам генералами стать,
В соревнованиях всех побеждать!
Ведущая: Ребята, а вы знаете, что военных профессий очень много? Чтобы вспомнить их, мы начинаем военную игру, посвященную празднику 23 февраля. В этой игре нам потребуется выполнять серьезные боевые задания. Желающих девочек мы тоже приглашаем, так как много женских военных профессий.
Начинаем состязания -
военные соревнования!
К военным играм готовы? Участники давайте поприветствуем друг друга.
Команда«Пограничники»
Девиз: Пограничник на границе
Нашу землю бережет,
Чтобы работать и учиться
Мог спокойно весь народ.
Команда«Моряки»
Девиз: Мы, ребята, любим море
По морям, да по волнам
В боевом идем дозоре,
Нынче здесь, а завтра там.
Ведущая:А теперь – первое боевое задание:
«Пограничники»
Они охраняют нашу границу, и помогают им верные друзья собаки. У нас еще только щенки, их еще надо учить, и ваша задача, вместе со служебной собакой, преодолеть препятствия и вернуться в штаб.
Первый участник берет в руки маленькую собачку (игрушку) бежит «змейкой» между конусами до ориентира, смотрит по сторонам (вправо, влево), оббегает его и возвращается в команду, передавая собачку следующему игроку.
Ведущая: Эстафета «Разведчики»
Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию. Разведчикам почти всегда нужна маскировка, у нас это будут тоннели и стойка (желтого цвета).
Первый участник проползает в тоннеле, затем по - пластунски через стойку (желтого цвета), пролазит в обручи, берет взять письмо и бегом возвращается «в штаб».
Ведущая: Конкурс «Умный боец».А сейчас я предлагаю вам ребята - отгадать загадки.
Ползет черепаха стальная рубаха,
Не знает ни боли она и ни страха.
Враг в овраг, и она, где враг.
Что это за черепаха? (Танк).
Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик
Через несколько минут
Опустился … (Парашют).
Железная рыба плывет под водой,
Врагу, угрожая огнём и бедой,
Железная рыба ныряет до дна,
Родные моря охраняет она. (Подводная лодка).
Летит, а не птица. Жужжит, а не жук? (Самолёт).
Ведущая: «Саперы»
У них сложная и конечно тоже опасная работа – найти и обезвредить мины!
Первый участник перепрыгивает через препятствия (массажные коврики) до обруча в котором лежат «мины» (бутылочки из под йогурта), обезвреживает 2-3 мины, бегом возвращается в команду, передавая эстафету следующему участнику.
Ведущая: «Артиллеристы»
А вы знаете, в каких военных профессиях нужна меткость? (чтобы бросать гранаты: морякам на кораблях, летчикам, артиллеристам).
А еще очень важно уметь сбивать вражеские самолеты, чтобы они не бомбили города, это задача артиллеристов и их пушек.
Вот и вам предстоит сбить вражеский самолет и почувствовать себя героями.
Первый участник, стоя на коленях, бросает от плеча мяч или гранату, сбивая самолет, затем передает эстафету следующему игроку (вражеский самолет – несколько штук из бумаги подвешен в середине обруча, снаряды – маленькие мячи или гранаты).
Ведущая: «Разминка»: каждая команда поочерёдно называет пословицы о дружбе, смелости. КТО БОЛЬШЕ.
Герой за Родину горой.
Где смелость, там победа.
Чем крепче дружба, тем легче служба.
Смелый боец в бою молодец.
Без смелости не возьмешь и крепости.
Один в поле не воин.
Один за всех и все за одного.
Где смелость, там победа.
Ведущая:Музыкальный конкурс «Идет солдат по городу» (подг. гр.) и «Бравые солдаты» (стар.гр.).
Ведущая: Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, выносливыми, уметь переносить тяжести, а это приходится делать постоянно - и оружие, и раненые солдаты, да один солдатский рюкзак чего стоит!
Эстафета«Боевая тревога»
По команде надо собрать в рюкзак по одному предмету, но здесь есть еще лишний предмет - внимательный солдат лишнего не возьмет, а все нужное не пропустит (железная миска или пилотка -2шт., ложка – 2шт., кружка – 2шт., туал. бумага – 2шт., мыло – 2шт., полотенце – 2шт., консервы – 2шт., кукла, машинка и т.д.)
Первый участник с рюкзаком бежит, преодолевая препятствие, кладет 1 предмет в рюкзак и бегом возвращается в свою команду, передавая его следующему игроку.
Ведущая: Конкурс«Конкурс капитанов.
игра«Собери военную машину» (чей капитан как можно быстрее соберет пазл с военной техникой).
Ведущая: Эстафета «Свари обед»
Первая участница кладет в ложку 1 картошку, бежит по дорожкам (2шт. для каждой команды), кладет ее в кастрюлю и бегом возвращается в свою команду, передавая эстафету следующему участнику.
Ведущая: А сейчас я предлагаю отдохнуть и поиграть в игру, которая называется «Сигнальщики». Вот флажки — четыре цвета Нам игра знакома эта, Флаг я желтый подниму- Всех похлопать попрошу. Флаг зеленый подниму- Всех потопать попрошу. Синий – будем мы молчать. Красный — все «Ура!» кричать (3-4раза). Ведущая: Эстафета «Помоги товарищам!» Хороший боец славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что всегда готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай». Вам нужно очень быстро переправиться через болото по кочкам, и чтоб услышали остальные солдаты, простучать в барабан, в знак того что здесь будет переправа безопасна и вы готовы «прикрыть». Первый участник берет 2 деревянных кубика или мягких модуля, один кладет на пол встает на него, затем немного подальше кладет следующий кубик (модуль),наступает другой ногой и так продвигается до стульчика, на котором стоит барабан. Он стучит по барабану и берет в руки кубики, бегом возвращается в свою команду, передавая эстафету следующему игроку.
Ведущая: Эстафета «Оружейный склад». Первый участник берет одну гимнастическую палку и передает следующему, затем другую, потом третью и т.д., последний игрок кладет их на пол (в склад). Чья команда быстрее выполнит задание, та и победит.Ведущая: Завершая нашу военную игру, вот что скажу: Знаем теперь, что вы достойны Звания мужского – войны. Для мужчины дело чести – Защищать отечество! Пусть не все получилось сразу, но можно с уверенностью сказать, что все достойно справились с трудными испытаниями. Теперь все ребята знают: чтобы стать настоящим мужчиной, защитником нужно быть смелым, сильным, ловким, метким. С праздником вас, мальчишки! (подарки детям).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443314-voennaja-igra-posvjaschennaja-prazdniku-den-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.