- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по «Сказкам дядюшки Римуса» Дж. Харриса
Братец Лис и Братец Кролик
Смоляное Чучелко
Как Братец Кролик перехитрил Братца Лиса
Сказка про лошадь Братца Кролика
Как Братец Кролик опять перехитрил Братца Лиса
Как Братец Кролик лишился хвоста
Как Братец Кролик заставил своих соседей ловить Луну
ФИ_______________________________________________________
Из сборника «Сказки дядюшки Римуса» (Джоэль Харрис)
Братец Лис и Братец Кролик
Смоляное Чучелко
Как Братец Кролик перехитрил Братца Лиса
Сказка про лошадь Братца Кролика
Как Братец Кролик опять перехитрил Братца Лиса
Как Братец Кролик лишился хвоста
Как Братец Кролик заставил своих соседей ловить Луну
1. Почему братец Кролик сказал Братцу Лису к нему не подходить, а оставаться там, где он стоит?
А) у него блохи
Б) он болен
В) он боится
2. Кто, по словам Братца Лиса, задал трёпку за то, что он не ладит с Братцем Кроликом с тобой всё не ладим. («Вы, говорит, соседи, должны жить дружно»)
А) крольчиха
Б) медведь
В) Матушка Лисица
3. Из чего состряпали обед для Братца Лиса Братец Кролик и Матушка Крольчиха?
А) капусты, моркови и спаржи
Б) капусты, огурцов и моркови
В) моркови, спаржи и огурцов
4. Пришел ли Братец Лис на обед к Братцу Кролику:
А) нет, он захворал
Б) да, Братец Кролик видел кончик его хвостика
В) да, они все отлично пообедали.
5. Кто передал Братцу Кролику, что Лис не придет:
А) Братец Ежик
Б) Братец Медведь
В) Матушка Лисичка
6. Кем приходилась Матушка Крольчиха Братцу Кролику?
А) Матерью
Б) Сестрой
В) Женой
7. Какое угощение приготовил Братец Лис Братцу Кролику?
А) курочку
Б) уточку
В) капусту
8. Что сказал Братец Кролик, когда отказался от курочки в гостях у Братца Лиса?
А) он не голоден
Б) курятина не лезет без укропа
В) он не ест курятину
9. Из чего Братец Лис слепил Чучело?
А) из глины
Б) из репья
В) из смолы
10. Как звали мальчика, который слушал сказки дядюшки Римуса?
А) Джолли
Б) Джоэль
В) Джонни
11. Куда бросил Братец Лис Братца Кролика?
А) в репейник
Б) с горки вниз
В) в терновый куст
12. Кто был соседкой Братца Кролика?
А) Матушка Лисичка
Б) Матушка Мидоус с сыночками
В) Матушка Мидоус с дочками
13. Кем был, по словам Братца Кролика, Братец Лис у его папаши тридцать лет?
А) прислугой
Б) садовником
В) верховой лошадью
14. Какой Братец еще встретился в этих сказках?
А) Сарыч
Б) Баран
В) Ястреб
15. Кого хотел поймать Братец Сарыч?
А) Кролика
Б) бурундука
В) белку
16. Какую рыбу любил Братец Кролик?
А) окуней
Б) пескарей
В) карасей
17. Что посоветовал Братец Лис Братцу Кролику, чтобы добыть рыбы?
А) он поделился с ним
Б) взять удочку у Братца Медведя
В) опустить в воду хвост и сидеть до зари
18. Где Братец Кролик потерял свой хвост?
А) ему откусил Братец Лис
Б) на рыбалке замерз во льду
В) оставил в дырке в заборе, когда воровал капусту
19. Кого Братец Кролик позвал на рыбалку?
А) Матушку Крольчиху
Б) своих деток
В) Братца Черепаху
20. Соотнести, кто, что принес на рыбалку:
Братец Медведь черви
Братец Лисудочку с леской и крючком
Братец Черепаха сачок
21. К кому побежал Братец Кролик за помощью?
А) к дядюшке Маку
Б) к дядюшке Мику
В) к дядюшке Вилли
22. Что пытались поймать животные?
А) Луну
Б) Солнце
В) кита
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443392-test-po-skazkam-djadjushki-rimusa-dzhharrisa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.