- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «А что же такое честь?»
Даже самый маленький гражданин нашей страны должен знать, что в Конституции Российской Федерации есть статья, в которой написано: «Каждый имеет право на защиту своей чести и доброго имени». А что же такое честь?
Это такие качества человека, которые достойны уважения. Например, верность, справедливость, благородство, правдивость, порядочность. Если эти качества видите в себе не только вы, но и те кто вас окружает, то можно сказать, что у вас доброе имя, хорошая репутация. Значит, общество по достоинству ценит такого человека, обладающего честью. . Великий поэт и писатель Александр Сергеевич Пушкин в эпиграфе своей повести «Капитанская дочка» написал: «Береги честь смолоду». Это касалось воинской чести, так как каждый дворянин имел воинское звание и носил мундир. . . . Воинская честь – понятие коллективное. Это значит, что речь идёт не о чести отдельного военного, а чески воинского подразделения: полка, роты, дивизии… Понятие воинской чести развилось на почве чувства самолюбия. Функция войны составляет тяжелую обязанность для человека. Она требует от него рисковать собственной жизнью, приносить себя в жертву общему благу. Для выполнения функции войны необходимо подавить в человеке чувство личного самосохранения. Это и делали великие русские офицеры ради своей Родины.
Поэтому они являются истинными защитниками своей страны, настоящими патриотами. . Часто в русской литературе можно встретить выражения «Честь имею представиться Вам» или « честь имею откланяться», принадлежащие в основном офицерам или тем, кто занимал высокие должности. Это значит, что автор таких слов имел честь познакомиться с тем, кому он это говорит. Такие высказывания подчеркивали высокую культуру собеседников. . Но произносить при прощании просто слова «честь имею» очень нескромно, так как это похвала самому себе. Поэтому после «честь имею» всегда надо добавлять «познакомиться с Вами», «поблагодарить Вас», « попрощаться с Вами». Всё зависит от цели Вашей встречи с собеседником. . А о том, обладаете ли вы благородством, порядочностью, справедливостью, пусть судят окружающие. От них зависят ваше доброе имя, ваша честь! .Так что, если вы настоящий маленький патриот, имейте всегда честь и берегите её смолоду !
Подготовила: Зенина О.В.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443421-konsultacija-dlja-roditelej-a-chto-zhe-takoe-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Фортепианная техника»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика дополнительного образования детей
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.